启发精选世界优秀畅销绘本:我好担心 [0-6岁]

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[美] 亨克斯 著,[美] 亨克斯 绘,方素珍 译
图书标签:
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 情绪管理
  • 安全感
  • 亲子阅读
  • 0-6岁
  • 成长教育
  • 心理健康
  • 焦虑
  • 睡前故事
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出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787543473171
版次:1
商品编码:10027652
包装:精装
开本:大16开
出版时间:2009-06-01
用纸:铜版纸
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :0-6岁

  本书曾荣获:美国ABBY获奖作品,美国图书馆协会知名图书,美国童书蓝丝带协会核心公告书目,美国《出版人周刊》年度*佳童书,美国《号角书》着重推荐的获奖书目,美国《学校图书馆杂志》年度*佳童书,美国《书单编辑人精选》/青少年读物排行榜榜首作品。
  在所有的儿童文学中,总有那么几个角色让我们觉得她们像家里人一般可亲,比如说,玛德琳、小熊维尼和夏洛特等就是大家异常熟悉的。当看着这些图画书长大的一代人再回想这些他们喜爱的角色时,小莉可能是*一个浮上脑海的。
  ——美国《纽约时代·书籍评论》
  小莉是文学作品中令人难忘的女性角色之一,它和长着”小胡须”的安娜·卡列尼娜、与争强好胜的斯佳丽·欧赫拉一样有名。
  ——美国《当代》

内容简介

  《我好担心(精)》是以老鼠为主角,通过拟人化的描绘,反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪,深刻而动人;对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色,提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉,是一个性鲜明的小鼠妹,美丽又可爱,娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨的家庭里,有百般呵护她的爸爸妈妈,还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶。小莉平时总是太多地担心,无论大事情小事情还是不大不小的事情,她总是每日每夜、无时无刻地担心:爸妈会不会突然不见了,自己会不会因为变小在澡盆里淹死,墙如果裂开会不会有怪兽爬出来,院子里的大树会不会砸下来,暖气片里会不会爬出一条蛇;她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣,怕它受委屈,怕它永远不见了;到游乐场她担心,过生日她担心,过节日她还担心……到了上幼儿园的时候,她的担心更是越来越多,这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……就在读者和鼠爸爸鼠妈妈一起,为初次离开家去上幼儿园的小莉深深担心的时候,故事出现了喜剧性转折的一幕:小莉自己解决了问题——她找到了心仪的小伙伴,和小伙伴玩得非常开心,连她在家里从来不离身的布娃娃小花瓣儿都撒了手……离开幼儿园时她告诉老师:“我一定会来。”“不要担心!”

作者简介

  凯文·亨克斯(Kevin Henkes)是美国著名童书作家及插画家。亨克斯1960年出生于美国威斯康星州,自幼即展露绘画天分,受到老师和家长的鼓励,十九岁开始创作童书,*一部作品在1981年出版之后,便从此开始了图文创作的生涯。他以*真实的生活素材,写下一本又一本引起读者共鸣的好书。他创作了一系列以老鼠为主角的作品,广受读者欢迎,成了美国家喻户晓的儿童图画书。他的作品赢得多项大奖:1994年,《阿文的小毯子》(Owen)获凯迪克银奖;1996年出版的《莉莉的紫色小皮包》(Lilly’s Purple Plastic Purse)一举囊括美国数项年度大奖(荣获“美国年度畅销童书大奖”,“美国出版人周刊年度*佳童书”,“美国图书馆杂志年度*佳童书”,“美国编辑人评选*佳绘本”,“美国号角杂志评选*受欢迎童书”,“美国图书馆协会优良童书奖”,“美国蓝缎带好书奖”等诸多殊荣 );2004年,他的小说《奥莉的海洋》(Olives Ocean)获得纽伯瑞银牌奖;2005年,《小猫咪看满月》(Kittens first full moon)一书,又一次为他赢得凯迪克金奖的桂冠。谦虚的凯文·亨克斯表示,我从没想过自己可以如此幸运,成为一个真正的作者和插画创作者,这样的运气,拿什么跟我换我都不要。他热爱这份工作,觉得这是件妙不可言的幸运、幸福的事。

内页插图

前言/序言


启发精选世界优秀畅销绘本:好想大声说“不”! 献给每一个正在学习“界限”与“自我表达”的学龄前小读者 (适合2-5岁,关于情绪管理、独立意识与社交界限的经典之作) 本书特色: 贴近生活的冲突场景: 故事围绕着小主角在日常生活中遭遇的各种“不情愿”时刻展开,如不想分享玩具、不想穿不喜欢的衣服、不想做不想做的事情。 细腻的心理描摹: 深入挖掘孩子在想说“不”却又说不出口时的内心挣扎与不安,展现了孩子建立自我意识的艰难过程。 温和的引导与示范: 并非简单地鼓励孩子任性,而是提供了一种积极、清晰、有礼貌地表达拒绝的有效方式,帮助孩子理解“说不”的权利与责任。 国际知名插画师的视觉盛宴: 采用温暖、富有张力的色彩和极具感染力的表情捕捉,让抽象的情绪具象化,增强阅读的共鸣感和代入感。 开启亲子沟通的桥梁: 父母可以通过这本书,与孩子一起探讨界限的重要性,学习如何在爱中尊重彼此的需求和感受。 --- 内容概要:边界的建立,成长的第一课 故事背景: 在一个充满爱与包容的家庭中,生活着一只名叫“小豆荚”的可爱小动物。小豆荚聪明、敏感,但最近,他常常感到一种说不清道不明的烦躁。他发现,身边的人似乎总是有各种各样的要求,而他自己,似乎很少有机会说出“我不想”或“请等一下”。 核心情节解析: 故事以一系列日常生活中的小事件为线索,层层递进地展现了孩子在建立自我边界时所面临的挑战: 第一幕:玩具的“霸占”与“分享”的困境 小豆荚最心爱的积木城堡终于建成了,正当他沉浸在自己的世界里时,好朋友“小松鼠”跑了过来,毫不客气地伸手就要拿走核心结构。小豆荚的心立刻收紧了,他想拒绝,但看到小松鼠期待的眼神,嘴巴张了张,最终还是小声说了声“好吧”。然而,城堡被拆掉后,他感到失落和委屈,眼泪在眼眶里打转。 本书着重刻画了: 分享是美德,但强迫性的分享剥夺了孩子对自身物品的所有权感受。如何礼貌地为自己的物品设定“使用权”的界限。 第二幕:着装的选择权与舒适感 妈妈准备了一件色彩鲜艳但面料有些扎人的新外套,说是为了好看。小豆荚摸了摸外套,那种粗糙的感觉让他浑身不自在,他清楚地知道自己穿上会非常难受。他试图用摇头来表示拒绝,但妈妈以为他只是害羞。在被强行穿上外套的那一刻,小豆荚感到了强烈的抗拒,他开始大哭,不是因为不喜欢新衣服,而是因为自己的“感受”被忽略了。 本书着重刻画了: 身体自主权(Body Autonomy)的萌芽。孩子有权决定穿什么、吃什么(在安全范围内),以及感受如何。这种“被允许拒绝”的经历,是建立自信的基石。 第三幕:时间分配与专注力的保护 午后是小豆荚阅读图画书的黄金时间。然而,爸爸兴冲冲地跑进来,想拉着他一起练习扔球,完全没有注意到小豆荚正看到最精彩的部分。小豆荚感到注意力被打断,思绪完全被打乱了。他想说:“爸爸,我读完这一页好吗?”但他发现自己根本插不上话,只好放下书,跟着爸爸出去了,但心里却充满了“未完成”的焦虑。 本书着重刻画了: 尊重他人的“正在进行中”的状态。学习如何用清晰的语言(比如“请给我五分钟”)来维护自己的专注时间和活动。 第四幕:学会清晰地表达“不” 在经历了这些小小的挫折后,小豆荚感到非常沮丧。他跑去向最信赖的“猫头鹰智者”倾诉。猫头鹰智者没有指责他“不礼貌”,而是告诉他一个重要的秘密:“想说‘不’的时候,你的感觉是对的,但表达的方式很重要。” 智者教导小豆荚: 1. 停顿,深呼吸: 给你自己一秒钟来确认自己的真实感受。 2. 使用“我”的句式: 不要说“你太烦人了”,而是说“我此刻需要安静”。 3. 提供替代方案(如果可能): “我现在不能陪你玩积木,但我可以在你吃完点心后陪你玩十分钟。” 高潮与结局: 在一次聚会上,小豆荚被要求表演一个新学的技能。他并不想在这么多人面前展示,感到极度紧张。这一次,他想起了猫头鹰智者的话。他站定,深吸一口气,抬起头,用他清晰而坚定的声音说:“谢谢你们的邀请,但我今天不想表演。我更想坐在这里看书。” 出乎他意料的是,周围的大人们不仅没有生气,反而微笑着点头。小豆荚感到了前所未有的轻松和力量。他意识到,说“不”,不是拒绝别人,而是在肯定自己的需求。 这本书的意义: 《好想大声说“不”!》不仅仅是一个关于情绪爆发的故事,更是一本关于“如何有尊严地进行社交互动”的教科书。它教会小读者: 情绪是信号: 难受、烦躁、抗拒的感觉,都在提醒你需要设定界限了。 界限保护自我: 懂得拒绝,才能真正地接纳自己,避免因过度迎合而产生的疲惫和怨怼。 界限是双向的: 学会说“不”的同时,也要学会尊重别人说“不”的权利。 本书以其充满智慧和温度的叙事方式,帮助0-6岁的孩子建立起最初的自我主张意识,成为一个既懂得爱人,又懂得自爱的独立个体。对于正在经历“逆反期”或“固执期”的家庭而言,这是引发深度对话的绝佳工具。

用户评价

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我必须说,《我好担心》这本书,真是太及时雨了!我家那个宝贝,最近突然变得特别爱哭,一点小事都能让他委屈得不行,甚至半夜还会惊醒,抱着我问东问西。我上网搜了好久,想找一本能帮到他的书,没想到真的让我找到了。 这本书的画风,我真是太爱了!那种温暖、治愈系的色彩,还有那圆润可爱的线条,简直太适合小宝贝了。小主人公的表情,非常生动,有时眉头紧锁,有时又带着一丝丝的期待,能准确地捕捉到孩子内心细微的情绪波动。我喜欢看他因为一点小事而“担心”的样子,也喜欢看他最终找到解决方案,重拾笑容的模样。 故事的结构设计得非常巧妙。它不是那种一本正经地说教,而是通过一个个小小的“冒险”或者“挑战”,让孩子自己去体验,去发现。比如,当他担心某个东西找不到时,书里会引导他去寻找,去回忆,去询问。当他担心自己不够好时,书里会鼓励他去尝试,去进步,去肯定自己的努力。这些过程,都充满了乐趣和启发性。 我特别欣赏的一点是,这本书并没有把“担心”妖魔化,而是让孩子明白,担心是成长的一部分,是每个人都会有的情绪。更重要的是,它教孩子如何去“拥抱”自己的担心,而不是一味地逃避。书中提供了一些非常简单易行的方法,比如深呼吸,找人倾诉,或者专注于自己喜欢的事情,这些方法都非常实用,我平时也会尝试在生活中引导孩子。 读这本书的过程,就像在给孩子做一场心灵SPA。每一次阅读,都能看到他内心的情绪一点点舒缓,脸上的笑容一点点绽放。这本书不仅让孩子学会了如何面对自己的不安,也让我这个家长,在育儿的路上,多了一份从容和智慧。强烈推荐给所有正在经历孩子情绪困扰的家长们!

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如果用一个词来形容这本《我好担心》,我会说它是“心灵的温度计”。我家那个小小的探险家,最近总是沉浸在自己的小世界里,时而欢笑,时而又陷入沉默,我常常不知道他心里到底在想些什么。这本绘本,就像一把钥匙,打开了我与他心灵沟通的门。 这本书的插画,简直就是艺术品!那种细腻的线条,柔和的光影,还有那充满想象力的色彩搭配,都让我沉醉其中。小主人公的形象设计非常成功,他的每一个表情,每一个动作,都仿佛在诉说着内心深处的秘密。我最喜欢的是,书中将“担心”具象化,用一些可爱的小符号或者形象来代表,让抽象的情绪变得可感可触,孩子更容易理解。 故事的叙事角度也非常特别。它不是以一个成人的视角来俯视孩子,而是完全站在孩子的立场,去体会他们内心的挣扎和不安。每一个“担心”都源于生活中的点滴小事,非常贴合孩子的成长经历。作者通过一个个小小的冒险,或者一次次微小的尝试,让小主人公逐渐学会如何认识自己的情绪,并找到化解它们的方法。 我印象最深的是,书中关于“分享”的力量。当小主人公把自己的担心说出来后,虽然事情本身没有立刻改变,但他内心的压力却减轻了很多。这让我意识到,有时候,孩子需要的不是直接的“解决”,而是被理解和被倾听。这本书恰恰做到了这一点,它教会孩子勇敢地表达,也教会我们做家长的,如何耐心地倾听。 而且,这本书的设计非常人性化。它的尺寸大小刚好适合孩子抓握,纸张的质感也很好,翻阅起来很舒服。每次读完,我家孩子都会主动拥抱我,告诉我他的感受,这对我来说,就是最大的肯定。这本书不仅点亮了孩子的童年,也温暖了我的心。

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这是一本让我感到惊喜的绘本!《我好担心》这本书,就像一个温柔的向导,带领着孩子穿越那些常常让他们感到不安的情绪迷雾。我家孩子最近进入了一个“为什么”的阶段,什么都好奇,但也什么都怕,稍微有点不如意就会大哭大闹,弄得我焦头烂额。 书里的插画风格,简直是我梦寐以求的那种!色彩丰富而不刺眼,画面干净而有层次感。小主人公的形象,圆嘟嘟的,看起来非常惹人喜爱,他的那些小心翼翼、满脸疑问的表情,真实得让人心疼,又让人忍不住想去拥抱他。而且,作者在细节描绘上非常到位,比如一些小动物的表情,场景的布置,都充满了童趣和生活气息。 故事的情节设计,非常贴近孩子的现实生活。它没有回避孩子可能会遇到的各种“担心”,而是把它们一一呈现出来,让孩子觉得,原来我不是一个人有这些烦恼。然后,书里就巧妙地引入了一些积极的应对策略,比如鼓励孩子去探索,去尝试,去寻求帮助。这些方法不是空洞的说教,而是通过生动的故事,让孩子在潜移默化中学会。 我特别喜欢书里关于“接纳”的部分。它告诉孩子,有担心是很正常的,我们不需要假装自己什么都不怕。而是要学会和担心做朋友,了解它,然后找到让它变小的方法。这一点做得非常棒,因为它没有给孩子太大的压力,而是用一种温柔的方式,引导他们去成长。 这本书不仅仅是给孩子读的,对我来说,也是一次很好的学习机会。我从中学到了很多与孩子沟通的技巧,也更加理解了孩子内心的世界。每次读完,我都会和孩子一起讨论书里的内容,他会分享自己的看法,我也会给予鼓励和支持。这本书真的是一本非常有价值的绘本,它让我的亲子时光,充满了爱与理解。

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我简直要为这本《我好担心》疯狂打call!它不仅仅是一本绘本,更像是一个情感的启蒙课,一个成长的指南针。我家那个小家伙,最近也不知道怎么了,变得特别敏感,一点点小事情就能让他情绪低落,甚至哭闹不止。我这个当妈的,也是心力交瘁。 这本书的画面风格真是让人眼前一亮,那种带着一点点童趣又充满质感的画风,一下子就抓住了我的眼球。小主人公那圆圆的脸蛋,红扑扑的脸颊,还有那双总是带着点无辜和忧虑的大眼睛,简直就是我儿子情绪的翻版!而且,作者在色彩的运用上也很有讲究,比如那些让孩子感到不安的场景,会用一些稍微暗淡的颜色,而当情绪逐渐平复时,画面又会变得明亮起来,这种视觉上的变化,对孩子的情绪引导非常微妙且有效。 故事的叙述方式也是我非常欣赏的。它没有那种说教式的口吻,而是用一种非常生活化、贴近孩子日常的语言,去描绘了一个个孩子可能会遇到的“担心”。比如,担心自己不够好,担心被别人嘲笑,担心错过有趣的事情,这些都太真实了!作者并没有回避这些负面情绪,而是让它们自然地流淌在故事中,然后循序渐进地引导孩子去发现解决问题的方法。 我特别喜欢书中那些关于“解决”的细节。它没有给出一个万能的答案,而是提供了一些启发性的思路。比如,当小主人公感到担心时,他会尝试去做一些自己喜欢的事情,或者和家人朋友倾诉,这些都是非常积极的处理方式。这让我觉得,这本书不仅是让孩子学会“不担心”,更是让他们学会如何“面对”和“处理”担心。 而且,这本书的文字也写得非常有韵律感,读起来顺口流畅,我每次读给孩子听,他都听得津津有味,甚至会跟着我一起模仿小主人公的语气。这本书真的太有魔力了,它不仅安抚了我的孩子,也让我这个做妈妈的,在育儿的道路上,多了一份安心和底气。

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天哪,这本书简直是我的救星!最近我家小宝总是莫名其妙地焦虑,晚上睡觉前总要粘着我,一会儿说怕黑,一会儿又担心第二天幼儿园会发生什么。我试了好几种方法,读了些故事,但效果都不太理想。直到我翻到这本《我好担心》,简直像看到了曙光。 这本书的插画风格我太喜欢了!那种温暖柔和的色彩,细腻的笔触,让整个故事都弥漫着一种安抚人心的力量。小主人公那双水汪汪的大眼睛,总能准确地传达出孩子内心的不安和担忧,让我觉得非常有共鸣。而且,它并没有把“担心”描绘成一件可怕的事情,而是非常自然地呈现出来,让孩子知道,有担心是很正常的,谁都会有。 书中的情节设计也特别巧妙。它并没有直接告诉孩子“不要担心”,而是通过一些生活化的场景,让孩子自己去感受,去理解。比如,小主人公担心考试考不好,担心朋友不喜欢他,这些都是孩子们成长过程中非常普遍的顾虑。作者通过循序渐进的方式,引导小主人公一步步去面对和处理这些情绪,最终找到平静。我特别欣赏的一点是,书里提到了“深呼吸”和“找人说说话”这些非常实用的小技巧,我平时也会教孩子,看到书里有,我更有信心了。 读这本书的过程,本身就是一种治疗。每次读到小主人公一点点放下心头的石头,脸上重新绽放出笑容,我都会感觉特别欣慰。它就像一位温柔的朋友,在孩子感到无助的时候,伸出手轻轻拍拍他的肩膀,告诉他:“没关系,一切都会好的。”而且,这本书的语言也非常适合小龄儿童,简单易懂,富有节奏感,读起来朗朗上口,孩子听得很投入。 最重要的是,这本书让我和孩子之间的沟通更加顺畅了。以前,他总是不愿意表达自己的担心,我也不知道该如何引导。现在,我可以直接指着书里的画面,问他:“你是不是也像他一样,有时候会觉得心里闷闷的?”这样一来,他就更容易敞开心扉,我也能更好地理解他的感受,并给予及时的安慰和支持。这本书真的太棒了,强烈推荐给所有有0-6岁孩子的家庭!

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杞人忧天。

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东西很不错,赞!!!

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好好好好好好好好好好

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挺可爱的一个小绘本,读起来很轻松。

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还可以 还可以 还可以 蛮好的 蛮好的 蛮好的。。。。。。还可以 还可以 还可以 蛮好的 蛮好的 蛮好的。。。。。。还可以 还可以 还可以 蛮好的 蛮好的 蛮好的。。。。。。还可以 还可以 还可以 蛮好的 蛮好的 蛮好的。。。。。。

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长期支持京东,大家都喜欢

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商品质量很好,很满意,配送速度快啊,而且配送员态度也非常好。

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一直想买的一本书,小朋友还没看,我觉得内容不错

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家里的书实在太多了,但还是控制不住,买买买

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