说话得体(套装)(附VCD光盘1张)

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任长慧,朱敏琪 著

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发表于2024-11-23

图书介绍


出版社: 商务印书馆
ISBN:9787100054072
版次:1
商品编码:10053714
品牌:商务印书馆(The Commercial Press)
包装:精装
开本:16开
出版时间:2008-06-01
用纸:胶版纸
页数:310
正文语种:中英对照
附件:VCD光盘


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图书描述

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  16个主题链接64个场景,帮您轻松应对日常生活需求,16组有趣的看图说活练习,帮您提高汉语成段表达水平,每课循序渐进的4个对话,帮您充分操作汉语常用词句,采取“个案”教学方法,以交际任务为基点组织教学。

内容简介

《说话得体》共分8个单元16课。全书以16个语言功能主题链接了64个场景,并列出了370多个句式。每一课有5个部分:常用词句、情景对话、看图说话、小品表演和练笔。每个单元有1个听力训练。《说话得体》是以学生为中心组织课堂教学,以交际任务为基点引导学生,打破了长期以来形成的词汇、语法教学的顺序。每一课情景对话是一个独立的教学单元,列有功能性常用词句,每个情景对话后配备词语表。教材的生词量并不刻意要求分布均匀,也不受句法或语法循序渐进的限制。听力训练部分配有双向交流听力练习图表,英文、中文相结合。如听力训练的内容部分,学生可以用英文记录,但是学生必须写下小品表演中使用的新学到的常用词语和句子。总的目的是让学生看懂、听懂表演的小品,与表演者有交流,相互学习,避免学生开小差。

内页插图

目录

第一单元 Unit 1
第一课 问候
Lesson one Greetings
常用词句 Common Expressions
情景对话 Contextualized Dialogues
对话一:您说着了
Dialogue Ⅰ:You Are Right
对话二:恭喜,贺喜
Dialogue Ⅱ:Congratulations
对话三:欢迎光临
Dialogue Ⅲ:Welcome
对话四:稀客
Dialogue Ⅳ:What a Rare Visitor
看图说话 Story Narration
小品表演 Skit Performance
练笔 Writing Exercise
第二课 告别
Lesson Two Saying Farewell
常用词句 Common Expressions
情景对话 Contextualized Dialogues
对话一:时间不早了
Dialogue Ⅰ:Its Getting Late.
对话二:接着聊
Dialogue Ⅱ:Continue to Talk
对话三:保持联系
Dialogue Ⅲ:Keep in Touch
对话四:尽管来找我
Dialogue Ⅳ:Feel Free to Visit Me
看图说话 Story Narration
小品表演 Skit Performance
练笔 Writing Exercise
第一单元听力练习 Listening Comprehension Unit 1
第二单元 Unit 2
第一课 介绍
Lesson One Introducing
常用词句 Common Expressions
情景对话 Contextualized Dialogues
对话一:不必客套
Dialogue Ⅰ:No Need to Be So Formal.
对话二:听好消息
Dialogue Ⅱ:Hearing Good News
对话三:自我介绍
Dialogue Ⅲ:Self-Introducing
对话四:逛商场
Dialogue Ⅳ:Shopping
看图说话 Story Narration
小品表演 Skit Performance
练笔 Writing Exercise
第二课 推荐
Lesson Two Recommending
常用词句 Common Expressions
情景对话 Contextualized Dialogues
对话一:读个痛快
Dialogue Ⅰ:Read with Pleasure
对话二:不会让你失望
Dialogue Ⅱ:You Won’t Be Disappointed.
对话三:北京特产
Dialogue Ⅲ:Beijing Specialties
对话四:必不可少
Dialogue Ⅳ:Absolutely Necessary
看图说话 Story Narration
小品表演 Skit Performance
练笔 Writing Exercise
第二单元听力练习 Listening Comprehension Unit 2
第三单元 Unit 3
第四单元 Unit 4
第五单元 Unit 5
第六单元 Unit 6
第七单元 Unit 7
第八单元 Unit 8
学生生活中常用的120句话
附录一:外语学习阶段准则(简介)
附录二:《说话得体》教学安排
附录三:《说话得体》教学课时安排(仅供参考)
附录四:《说话得体》总体教学要求参考自我检测
附录五:听力练习文本
词语总表
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