高等学校教材：高分子化学习题及解答 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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　　《高分子化学习题及解答》可作为高校理工科和师范院校高分子化学课程的教学习题，也可作为高分子科学与工程专业师生的教学参考资料，还可供该专业的考研和在研的研究生参考。

内容简介

　　本习题集是按高校理工科通用的高分子化学教材内容和顺序分章列题，共分绪论、逐步聚合、自由基聚合、离子聚合、配位聚合、共聚合、聚合反应实施方法和聚合物化学反应八章。各章习题的数量、深度、范围和覆盖面均与教材的相应章节相匹配。所拟习题着重体现对基本原理的理解、消化和具体运用；某些习题侧重对实际问题的综合分析和解题思路，少数题目需借助参考资料作出回答，以培养训练学生查阅文献和解决实际问题的能力。为了进一步开阔读者的视野并有助于学生考研和从研，再版时还选入一些考研试题、并在部分章节之后补述了相应聚合反应和方法近年来取得的重要进展。
　　本习题集可作为高校理工科和师范院校高分子化学课程的教学习题，也可作为高分子科学与工程专业师生的教学参考资料，还可供该专业的考研和在研的研究生参考。

目录

第一章 绪论
一、习题
二、解答
第二章 逐步聚合
一、习题
二、解答
第三章 自由基聚合
一、习题
二、解答
第四章 离子聚合
一、习题
二、解答
第五章 配位聚合
一、习题
二、解答
第六章 共聚合
一、习题
二、解答
第七章 聚合实施方法
一、习题
二、解答
三、乳液聚合新技术
第八章 聚合物化学反应
一、习题
二、解答

前言/序言

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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