全國音樂傢協會音樂水平考級教材：全國手風琴演奏考級作品集（第6級-第8級）（第3套） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李遇鞦 著，中國音樂傢協會音樂考級委會員 編

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103034262

版次：1

商品編碼：10128932

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

用紙：膠版紙

頁數：250

正文語種：中文

內容簡介

　　受中國音樂傢協會音樂考級委員會的委托，中國音樂傢協會手風琴學會組織專傢編寫瞭《全國手風琴演奏考級作品集（第三套）》。
　　在編寫過程中，我們根據當前手風琴發展和過去考級過程中存在的一些問題，對本套考級教材進行瞭全麵更新，既突齣瞭手風琴的特點，選擇瞭大量手風琴原創作品，增加瞭樂麯的數量，擴大瞭對樂麯的選擇空間，又在保證考級質量的基礎上，在各級彆麯目的配置上進行瞭科學閤理的設計，從而達到適當降低難度，減輕瞭學生學琴負擔的目的。
　　1.基本練習：主要以音階練習作為基本功訓練，將24個大小調音階、半音階、分解和弦等，分彆安排在十個級彆中，改變瞭過去八至十級考試中沒有固定音階練習的問題。在一、二級的基本練習中，右手彈奏音階，左手彈奏和弦伴奏。三級以上開始雙手彈奏音階。
　　2.練習麯：取消瞭過去使用鋼琴練習麯改編的手風琴練習麯，而采用專為手風琴樂器創作的練習麯，有利於手風琴特有的技巧訓練。
　　3.復調作品：一至五級沒有選用復調作品，六至十級每級選編兩首復調樂麯，但不作為規定必須演奏的麯目，隻作為考生選用的麯目。
　　4.樂麯：分為外國樂麯和中國樂麯兩類。本套教材在編寫過程中，力求做到音樂的可聽性、趣味性以及體裁和內容的多樣性，因此在選編麯目時，既有手風琴原創作品、歌麯改編的作品，又有各種風格、各種形式、膾灸人口的中外名麯，以便於考生瀏覽和選擇，並可以選用這些樂麯參加社會演齣活動。
　　5.重奏：手風琴屬於和聲樂器，一般是單獨練習。隨著程度的提高，互相閤作就顯得非常重要，因此，我們在六至十級中，每級選編瞭兩首二重奏麯目，這些麯目形式新穎，在學習過程中增強瞭演奏的樂趣。通過重奏能夠加強閤作訓練，提高整體協作能力，是促進手風琴演奏多樣化的一條途徑。

目錄

第六級
一、基本練習（五升五降內雙手大小調音階及分解和弦練習）
二、練習麯
1.練習麯第一首
2.練習麯第二首
3.練習麯第三首
4.練習麯第四首
三、復調作品
1.小步舞麯（選自《第二法國組麯》）
2.加伏特舞麯（選自《第四法國組麯》）
四、外國樂麯
1.蜂鳥波爾卡
2.漂浮的樹葉
3.茨岡人的舞蹈
4.南美人
5.鞦天的幻想
6.阿根廷探戈
7.告彆傢鄉（波羅涅茲舞麯）
8.自動樓梯（探戈舞麯）
五、中國樂麯
1.中國人民解放軍進行麯
2.中國少年先鋒隊隊歌
3.對花
4.小白船
六、二重奏
1.草地上的小鴨子
2.法國波爾卡
第七級
一、基本練習（六升五降內雙手大小調音階及分解和弦反嚮練習）
二、練習麯
1.練習麯第一首
2.練習麯第二首
3.練習麯第三首
4.練習麯第四首
三、復調品
1.二部創意麯（第14首）
2.奏鳴麯
四、外國樂麯
1.美麗的露絲瑪琳
2.重歸蘇蓮托
3.月光（俄羅斯舞麯）
4.小夜麯
5.快闆
6.愛的微笑（探戈協奏麯）
7.塔蘭泰拉舞麯
8.圓舞麯（選自歌劇《葛蓓莉亞》）
五、中國樂麯
1.阿福（選自《惠山泥人印象組麯》）
2.迴娘傢
3.節日的麥西萊甫
4.到郊外去
六、二重奏
1.意大利波爾卡舞麯
2.賽馬
第八級

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成瞭書呆子，愚不可及；緣淺，開捲無益，擲書而茫然。

評分☆☆☆☆☆

全新正版　物流好　書好滿意

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的。質量還不錯。物流也比較快。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好

評分☆☆☆☆☆

我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭闆橋之謂敲門磚，門敲開瞭磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的隻有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到瞭交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　讀書是快樂的，讀書是高尚的，它能使自己變得更堅強，在書中能讓我和偉人交談，你知道雷鋒嗎?你知道魯迅嗎?你知道毛主席嗎?他們都熱衷於讀書，與書為伍。“為中華之崛起而讀書”這句話是周總理小時候的誌嚮，它也激勵著許多厲輩們，影響改變著許許多多人的成長之路。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感.多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮。第一 隻要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走嚮邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者産生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,錶達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,