發表於2024-11-22
張日昇教授的這本《箱庭療法》,與多數有關心理谘詢與治療的著作有很大的不同。首先,這是一本根據他本人多年來運用箱庭療法的經驗的總結。第二,從文化的相似性來看,箱庭療法最初來自E1本,張日界教授也是學自日本,與歐美的方法相比,箱庭療法中有更多的近似於中國文化的因素。第三,箱庭療法的理論基礎可以追溯到榮格(C.G.Jung)的分析心理學,與當前更多的認知療法的不同之處在於在時間和空間兩個維度上都更注重將人作為一個整體,同時,這種方法不需要接受治療或谘詢的來訪者說多少話,方便瞭一些特彆的群體。
張日昇教授著力在我國推廣箱庭療法已經有瞭10年的時間,在這個過程中,他不僅在國內幾所高校創立瞭箱庭療法的教學和心理谘詢設施,還根據中國人的情況和他的心理臨床經驗對箱庭療法有所改進,這些從本書的案例中可以看齣端倪。
張日昇,字子照 1962年生於山東省即墨市靈山。1983年麯阜師範大學畢業後赴西藏工作,任西藏大學心理學教師並於次年起師事林崇德教授。1987年赴日留學,後相繼在橫濱國立大學、日本精神技術研究所、神戶大學、湘南工科大學、早稻田大學從事教學和研究工作。1992年任北京師範大學發展心理研究所副教授,2000年升任教授。1994年獲教育學博士學位。現為北京師範大學發展心理研究所教授、博士生導師,兼河北大學教育學院教授、日本早稻田大學臨床健康心理學研究所客員教授。
第一編 箱庭療法的基本原理
第一章 箱庭療法概論
第一節 箱庭療法簡介
一、箱庭療法名稱的確定
二、箱庭療法的材料
三、箱庭療法的指導語
四、箱庭的製作
五、箱庭療法的記錄
六、箱庭作品的錶現及分析
七、箱庭療法的治療假設
第二節 箱庭療法發展簡史
一、箱庭療法的起源
二、箱庭療法的發展與研究現狀
三、箱庭療法在各國的發展
四、箱庭療法發展展望
第二章 箱庭療法的理論淵源——東西方文化的融閤
第一節 東方文化與箱庭療法
一、東方思想與箱庭療法
二、東方思維與箱庭療法
三、東方藝術與箱庭療法
第二節 榮格的分析心理學與箱庭療法
一、榮格的原型理論與原庭療
二、榮格的個性化理論與箱庭療
三、榮格的心理動力學理論與箱庭療法
第三節 投射理論與箱庭療法
一、投射的含義及相關理論
二、投射技術
三、投射理論在箱庭療中的運用
第四節 遊戲療法與箱庭療法
一、遊戲療法有關的概念
二、遊戲療法發展及相關理論
三、遊戲療法在箱庭法中的體現
……
第三章 箱庭療法的實施
第四章 箱庭療法中的象徵意義
第五章 團體箱庭療法的原理和實施過程
第六章 箱庭治療者的培訓及個人體驗
第二編 箱庭療法的基礎研究
第七章 幼兒箱庭基本特徵研究
第八章 小學生箱庭基本特徵研究
第九章 初中生箱庭基本特徵研究
第十章 高中生箱庭基本特徵研究
第十一章 大學生箱庭基本特徵研究
第十二章 團體箱庭療法的基礎研究
第三編 箱庭療法的個案研究
第十三章 對A君的箱庭療法
第十四章 對一個重度語言障礙兒童的箱庭療法
第十五章 對一個更年期主婦的箱庭療法
第十六章 對一個缺乏持續動力青年的箱庭療法
第十七章 對一個重度考試焦慮學生的箱庭療法
第十八章 對一個自閉癥男孩的箱庭療法
第十九章 增進研究生友誼的團體箱庭療法
參考文獻
後記 我的主題:心·無意識·箱庭
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