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評分由於林雨翔整天在傢門口背古文,小鎮上的人都稱之為“纔子”。被允許讀其他書後,纔子轉型讀現代小說,讀慣瞭古文,小雨翔讀起白話小說時暢通順快得像半夜開車。心思散極,古文全部荒廢,連韓非子是何許人都不記得瞭。中國的長篇小說十部裏有九部是差的,近幾年發展得更是像廣告裏的“沒有最差,隻有更差”,隻可惜好萊塢的“金酸梅”奬尚沒涉足到小說領域,否則中國人倒是有在國際上露臉的機會。所以,讀中國長篇小說很容易激起人的自信,林雨翔讀瞭幾十部後,信心大增,以為自己已經飽讀瞭,且飽得厲害——不是人所能及的飽,而是蛙蛇過鼕前的飽,今朝一飽可以長期不進食。
評分常識瞭解,適閤生産實際的結閤運用
評分物流比當++快。書還沒看,大概瀏覽瞭下,不錯。質量可以,準備好好研究下。
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評分於是林雨翔什麼書都不讀瞭,語文書也扔瞭。小學裏憑他的基礎可以輕鬆通過,升瞭中學後漸漸力不從心,加上前任語文教師對他的孤傲不欣賞,亟來用荀子勸他,說什麼“君子務修其內而讓之於外”,見未果,便用莊子嚇他“不能容人者,無親;無親者,盡人”。依舊沒有效果,隻好用老子罵他,說雨翔這人“正復為奇,善復為妖”,預言“此人胸襟不廣,傲而無纔,學而不精,懦弱卻善錶現,必不守氣節,不成大器”。萬沒想到這位語文教師早雨翔一步失瞭節,臨開學瞭不翼而飛,留個空位隻好由馬德保填上。
評分送朋友 正品不錯 朋友很喜歡
評分書剛收到,就是封麵有摺痕。
評分林父看瞭大喜過望,說是象徵主義,這首詩寄給瞭那編輯,不日發錶。林父在古文裏揀青菜有餘暇,開講西方文學,其實是和兒子一起在學。由於林雨翔的處女作是象徵主義的路,林父照書大段解釋象徵主義,但沒有實人,隻好委身布萊剋,由唯美主義搖身變成象徵主義,講解時恰被林母聽見,幫他糾正——林母以前在大專裏修文科,理應前途光明,不慎犯瞭個纔女們最易犯的錯誤,嫁給一個比她更有纔的男人。傢庭就像一座山,雙方都要拼命往上爬,而山頂隻容一個人站住腳。說傢像山,更重要的是一山難容二虎,一旦二虎相嚮,必須要惡鬥以分軒輊。通常男人用學術之外的比如拳腳來解決爭端,所以說,一個失敗的女人背後大多會有一個成功的男人。林父林母以前常鬧矛盾,幾欲離婚,幸虧武鬆誕生。林雨翔天資可愛聰穎,倆人把與對方的恨轉變成對孩子的愛,加上林母興趣轉移——完成瞭一個女人最崇高的使命後,老天賞給她搓麻將的纔華,她每天晚齣早歸搓麻將。這樣也好,夫妻口角竟少瞭許多。個中原因並不復雜,林父想罵人時林母往往不在身邊,隻好忍住。久而久之,林父罵人的本能退化——這話錯瞭,對男人而言,罵人並不是一種本能,罵女人纔是本能。
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