ICU監測與治療技術 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　涵蓋61項ICU基本技術與復雜技術。體現中華醫學會重癥醫學分會製定的相關操作規範。從基礎到臨床，細緻深入融會貫通，細節瞭然於胸。圖片精細，簡潔直觀，易學易懂。由全國各地多位危重醫學專傢共同編寫，匯集專傢智慧。

內容簡介

　　《ICU監測與治療技術》共介紹瞭ICU內使用的61項技術，既包括各種穿刺、插管等基礎技術，也涵蓋瞭機械通氣、肺動脈漂浮導管等較為復雜、先進的技術，有許多新的觀念。《ICU監測與治療技術》體現瞭中華醫學會製定的相關操作規範，但更深入、細緻，包括相關的解剖和病理生理知識點、患者評估及指徵與反指徵、詳細的操作技法技巧、注意點、不同情況下的處理方法、並發癥及處理等。編寫時采用瞭大量的圖片，文字較簡略，力圖做到簡潔直觀、易懂易學。
　　《ICU監測與治療技術》的編寫者均為危重醫學領域的專傢、學者，書中有大量編寫者的寶貴臨床體會。
　　《ICU監測與治療技術》可供ICU醫師參考，同時也是急診、內科、外科醫師及護理人員學習危重病監護治療技術用書。

內頁插圖

目錄

第一章 呼吸係統常用監測與治療技術
一、氧療
二、氣管插管
三、睏難氣管插管
四、環甲膜穿刺術
五、氣管切開術
六、經皮擴張氣管切開術
七、機械通氣
八、無創通氣
九、高頻通氣
十、氣道管理
十一、機械通氣的撤離
十二、胸腔穿刺術
十三、胸腔閉式引流術
十四、血氧飽和度監測
十五、呼氣末二氧化碳分壓監測
十六、血氣分析
十七、機械通氣波形監測
十八、呼吸力學和呼吸功監測
十九、膈肌電信號監測
二十、神經申．活動輔助通氣

第二章 循環係統常用監測與治療技術
二十一、動脈穿刺與動脈置管術
二十二、深靜脈置管術
二十三、經外周中心靜脈置管術
二十四、心電監護
二十五、無創血壓監測
二十六、有創動脈血壓監測
二十七、中心靜脈壓監測
二十八、肺動脈漂浮導管監測
二十九、無創血流動力學監測
三十、脈搏指示持續心排血量監測
三十一、心包穿刺術
三十二、心髒電復律
三十三、臨時心髒起搏
三十四、主動脈內球囊反搏
三十五、體外膜肺氧閤

第三章 腎髒係統常用監測與治療技術
三十六、導尿與留置尿管術
三十七、血液淨化
三十八、血漿置換

第四章 消化係統常用監測與治療技術
三十九、經鼻胃管插管術與洗胃術
四十、經鼻空腸管插管術
四十一、三腔二囊管置入術
四十二、腹腔穿刺術
四十三、肝髒穿刺術
四十四、經皮穿刺胃造瘻術及空腸置管術
四十五、腹腔內壓測定
四十六、胃腸黏膜pH監測

第五章 神經係統常用監測與治療技術
四十七、腦電圖監測
四十八、經顱多普勒腦血流監測
四十九、顱內壓監測
五十、鎮痛鎮靜監測技術
五十一、腰椎穿刺術
五十二、顱內血腫鑽孔引流術

第六章 其他常用監測與治療技術
五十三、血糖監測
五十四、營養支持
五十五、輸液泵的應用
五十六、下肢深靜脈血栓的非藥物預防
五十七、骨髓細胞學檢查

第七章 心肺腦復蘇
五十八、心肺腦復蘇概述
五十九、基礎生命支持
六十、高級生命支持
六十一、復蘇後處理

精彩書摘

　　第一章　呼吸係統常用監測與治療技術
　　一、氧療
　　氧氣是機體組織細胞能量代謝所必需的物質。氧療的主要目的如下。①糾正低氧血癥：提高吸人氣氧濃度(FiO2)，提高肺泡氧分壓，可不同程度糾正低氧血癥。②降低呼吸功：低氧血癥和缺氧刺激呼吸中樞，代償性引起呼吸頻率加快，通氣量增加，呼吸肌做功增加，氧耗增加，加重低氧血癥。提高吸人氧濃度可糾正低氧血癥和缺氧，從而降低機體對通氣的需要，降低呼吸功。③減少心肌做功：低氧血癥和缺氧引起心血管係統發生代償性反應，心率增快、心排血量增加、外周血管收縮、血壓升高，導緻心肌做功增加，氧療可以通過糾正低氧血癥而降低心肌做功。
　　適應證
　　氧療適用於所有存在組織缺氧和低氧血癥的患者以及高危患者。主要適應證包括：①低氧血癥；②呼吸窘迫；③低血壓或組織低灌注；④低心排血量和代謝性酸中毒；⑤一氧化碳中毒；⑥心跳呼吸驟停。
　　需要注意的是，對於無明顯組織缺氧和低氧血癥錶現的高危患者，也應考慮氧療。

前言/序言

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質量不錯，價錢實惠，送貨及時。

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適閤初級ICU及ICU病房護士參考。文字解釋比較詳盡，圖片稍少。

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非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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