具體描述
編輯推薦
全書共分七章，基本包含瞭二鬍弓法訓練所需的各個項目。為瞭使教材更具係統性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍專業中、高級學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，則可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。內容簡介
這本《二鬍弓法技巧訓練》是我院二鬍專業教材中一個組成部分，它與我的另一本《二鬍指法技巧訓練》構成瞭一個完整的二鬍基礎技巧訓練體係。全書共分七章，基本包含瞭二鬍弓法訓練所需的各個項目。為瞭使教材更具係統性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍專業中、高級學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，則可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。作為二鬍專業係統教材的
目錄
前言第一章 長 弓
第一節 長弓基礎練習
1．長弓基礎練習一
2．長弓基礎練習二
3．長弓基礎練習三
4．長弓基礎練習四
5．長弓基礎練習五
第二節 長弓練習
6．長弓練習一
7．長弓練習二
8．長弓練習三
第二章 分弓
第一節 分弓基礎練習
9．分弓基礎練習一
10．分弓基礎練習二
11．分弓基礎練習三
12．分弓基礎練習四
13．分弓基礎練習五
第二節 分弓練習
14．分弓練習一
15．分弓練習二
16．分弓練習三
第三章 連弓
第一節 連弓基礎練習
17．連弓基礎練習一
18．連
前言/序言
用戶評價
不錯不錯不錯 很好用的 書籍
評分孩子學鋼琴父母應該建立怎樣的良好心態；不懂鋼琴的父母如何輔導孩子學琴；對時下熱門的鋼琴考級的深刻反思與剖析；如何讓孩子通過鋼琴學習提高音樂素養，愛上音樂；如何讓孩子快樂地學琴；父母如何纔能建立一種健康的教育方式，父母不逼，不纍！孩子最終因為鋼琴而收獲幸福！ 中國數萬萬孩子在學習鋼琴，而學鋼琴對中國孩子意味著什麼？卻是每位琴童父母需要思考的問題。漫長而辛苦的學琴之路，讓多少父母和孩子遭受睏惑、迷茫、失落、淚水和憂傷……有的孩子最終在父母的“逼迫”下，走上瞭專業道路；有的孩子由於各種原因學琴而痛苦不堪，父母不得不半途而廢，放棄鋼琴，放棄音樂；還有的孩子通過規範的學習和長期堅持練琴，最終考過瞭鋼琴業餘級最高級十級。
評分隨著中國音樂的發展和提高，專業教材的五綫譜化已經成為必然的趨勢，這對學生畢業後的就業是至關重要的。因此，這套“中央音樂學院係列教材”全部是用五綫譜齣版的。 本書著重對二鬍學習者的左手技法進行係統的訓練，與另一本《二鬍弓法技巧訓練》構成瞭一個完整的二鬍基礎技巧訓練體係。全書分為七個章節，基本包含瞭二鬍指法訓練所需的各種項目。為瞭使教材更具係統性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍專業初、中級學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。 教材建設的係統化和科學化是作者畢生的追求，它是一個係統工程，其工程量之大，遠非幾個人所參完成，甚至需要幾代人的艱苦努力。隨著中國音樂的發展和提高，專業教材的五綫譜化已經成為必然的趨勢，這對學生畢業後的就業是至關重要的。因此，這套“中央音樂學院係列教材”全部是用五綫譜齣版的。 本書著重對二鬍學習者的左手技法進行係統的訓練，與另一本《二鬍弓法技巧訓練》構成瞭一個完整的二鬍基礎技巧訓練體係。全書分為七個章節，基本包含瞭二鬍指法訓練所需的各種項目。為瞭使教材更具係統性，本書是按照訓練項目歸類編排的，而並非按難易程度來編排。因此，在訓練時應根據學生的具體情況來選擇使用。本書在藝術院校二鬍專業初、中級學生的課程中，大約占基礎訓練二年的練習量；如果是業餘的二鬍學習者，可根據本人的實際進度和需要適當地延長訓練時間，或有目的地選用其中的部分麯目。 教材建設的係統化和科學化是作者畢生的追求，它是一個係統工程，其工程量之大，遠非幾個人所參完成，甚至需要幾代人的艱苦努力。
評分 評分著名旅美鋼琴傢茅為惠通過自己的學琴經曆和作為一名鋼琴教育專傢，在《孩子學鋼琴，父母先上課》中與中國數萬萬學習鋼琴的父母和孩子分享鋼琴人生。《孩子學鋼琴，父母先上課》除瞭針對鋼琴學習的專業知識指導，還與父母分享。
評分 評分孩子學鋼琴父母應該建立怎樣的良好心態；不懂鋼琴的父母如何輔導孩子學琴；對時下熱門的鋼琴考級的深刻反思與剖析；如何讓孩子通過鋼琴學習提高音樂素養，愛上音樂；如何讓孩子快樂地學琴；父母如何纔能建立一種健康的教育方式，父母不逼，不纍！孩子最終因為鋼琴而收獲幸福！
評分這本是五綫譜版本的，大傢一定要注意哦
評分好~~非常的棒~！！~
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