自考教材 00536 古代汉语 自考教材 自考通全真模拟试卷 全套2本

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店铺: 文亚图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787802505258
商品编码:10257161533

具体描述

正版 0536 00536 自考教材 古代汉语 汉语言文学专业

【作者】王 宁

【出版社】北京大学出版社

【ISBN】9787301149751

【版、印次】2009-4-1

定价:37.00元

书名:00536 古代汉语 自考通全真模拟试卷

定价:20.00元

出版社:中国言实出版社

ISBN:9787802505285

编著:本书编写组 编

出版日期:2011-8-1

版次:1

印刷日期:2014-12-1

印次:4

开本:16开

装帧:平装


《汉字演变与文化溯源》 内容简介: 本书并非市面上常见的自考教材或模拟试卷,而是致力于深入探索汉字的起源、发展脉络及其所承载的中华文明的精髓。全书以严谨的学术态度和丰富的史料考证,为读者呈现一幅宏大的汉字文化画卷,旨在唤醒读者对中华文字的敬畏之心,理解其背后蕴含的智慧与哲学。 第一章:溯源而上,探寻汉字的萌芽 本章将带领读者穿越时空的迷雾,回溯至汉字诞生之前的史前文明。我们将从新石器时代的刻画符号谈起,考察仰韶文化、龙山文化的陶器符号,以及它们与早期文字的可能联系。通过对这些原始符号的细致分析,探讨它们在记事、表意、乃至早期宗教祭祀中的作用,初步勾勒出汉字从无到有的可能路径。 史前刻画符号的解读: 详细介绍不同遗址出土的代表性刻画符号,分析其结构、形态以及可能蕴含的意义。 符号与文字的界限: 探讨符号如何逐渐演变为具有固定音、形、义的文字,分析其转变过程中的关键因素。 早期社会生活与符号的关联: 结合考古发现,还原史前先民的生产、生活、信仰,阐释这些活动如何催生和影响了早期符号的产生。 第二章:甲骨与金石,铸就早期汉字风貌 进入商周时期,甲骨文和金文的发现,为我们揭示了成熟汉字体系的早期面貌。本章将聚焦于这两种古老文字,剖析其字形结构、语法特点、书写方式,并从宏观和微观两个层面,揭示它们在记录历史、传承文化方面的巨大价值。 甲骨文的奥秘: 深入研究甲骨文的字形演变,分类介绍象形、指事、会意、形声等造字法在甲骨文中的体现。分析甲骨文的内容,如王室占卜、祭祀活动、征伐战争、农事收成等,窥探商代社会生活的方方面面。 金文的辉煌: 探讨青铜器铭文(金文)的特点,分析其字形风格的地域性和时代性差异。研究金文记录的史实,如分封诸侯、册命、赏赐、盟誓等,理解其在商周政治、经济、军事活动中的地位。 两种文字的对比与联系: 对比甲骨文和金文在字形、结构、用途上的异同,探讨它们之间的传承与发展关系,以及对后世汉字的影响。 第三章:篆籀之变,开启隶变先声 春秋战国时期,诸侯割据,文字也随之出现地域性差异,形成了“言语异声,文字异形”的局面。本章将重点阐述这一时期文字的演变,特别是小篆的统一以及隶书的萌芽,为汉字从古朴走向便捷打下基础。 战国文字的多样性: 展示不同诸侯国(如齐、楚、燕、秦等)的文字特点,分析其字形、结构、笔画上的差异,探讨这些差异背后的文化和政治因素。 秦统一文字: 详细介绍秦始皇统一文字的意义和过程,重点分析小篆的规范化,包括其字形、笔画、结构等方面的特征,以及它在统一帝国中的文化意义。 隶书的初步形成: 探讨隶书在战国晚期至秦代的发展,分析其“蚕头燕尾”、“一波三折”等特点,解释隶书的出现如何简化了小篆的笔画,为汉字的方块化奠定基础。 第四章:汉隶魏晋,方块汉字定型 汉代隶书的成熟,标志着汉字进入了方块字时代。魏晋时期,书法艺术的繁荣,进一步丰富了汉字的书写形式,也为楷书的诞生奠定了基础。本章将深入探讨汉隶的艺术价值和文化内涵,以及魏晋时期行书、草书的兴盛,分析它们如何影响了汉字的审美趋向。 汉隶艺术的巅峰: 欣赏汉碑中的隶书精品,分析其结构章法、笔画运用、气韵神采,探讨汉隶在书法史上的重要地位。 魏晋名家与书体演变: 介绍王羲之、钟繇等魏晋书法家及其代表作品,分析行书、草书的艺术特点,以及它们如何表达书写者的情感与个性。 隶书向楷书的过渡: 探讨汉隶中逐渐显露的楷书因素,分析隶书笔画的简化和结构的调整如何为楷书的出现铺平道路。 第五章:楷模初成,行草流韵 魏晋以后,楷书逐渐成为正体字,而行书、草书则作为日常书写和艺术表达的重要形式得以发展。本章将聚焦于楷书的形成与成熟,以及行书、草书在不同历史时期的演变,展示汉字书写形式的多样化与丰富性。 楷书的规范化与发展: 追溯楷书从萌芽到成熟的过程,分析北朝碑刻、唐代名家(如欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等)的楷书特点,探讨楷书如何成为汉字书写的典范。 行书的流畅与洒脱: 介绍行书的发展历史,分析其介于正楷和草书之间的特点,欣赏王羲之《兰亭集序》等行书经典,理解行书在表达效率和艺术性之间的平衡。 草书的艺术狂放: 探讨草书的发展,从章草、今草到狂草,分析其笔画连绵、结构奔放的特点,理解草书作为一种高度抽象化的艺术形式,如何展现书写者的精神境界。 第六章:形声演进,字义迁变 汉字作为表意文字,其形体与意义之间存在着深刻的联系。本章将从形声字的角度,深入剖析汉字字义的演变规律,以及词汇的丰富与发展,揭示汉字自身不断发展活化的内在动力。 形声字的结构与演变: 系统讲解形声字的构造规律,分析形旁表意、声旁表音的功能,以及形声字在各个历史时期形体和意义上的变化。 词义的引申与变化: 通过具体的词语分析,展示词义如何随着社会的发展、文化的变迁而发生引申、泛化、缩小、转移等变化。 古代汉语与现代汉语词汇的对比: 选取代表性的词汇,对比古代汉语和现代汉语在词汇构成、词义使用上的差异,展现汉字词汇的生命力。 第七章:海外流传,文化交流的使者 汉字不仅是中华文明的瑰宝,更是中华文化对外传播的重要载体。本章将探讨汉字在日本、韩国、越南等东亚国家的影响,以及其在这些国家形成的独特汉字文化圈。 东亚汉字文化圈的形成: 分析汉字传入东亚各国的历史渊源,以及汉字在这些国家社会、政治、文化、教育等领域的作用。 各国汉字使用与本土化: 介绍日本的汉字、韩国的汉字、越南的喃字等,分析它们与纯粹汉字的区别,以及本土化的特点。 汉字在世界范围内的传播: 探讨汉字在现代社会中的国际传播,以及作为一种文化符号的价值。 第八章:汉字之美,哲学与艺术的融合 汉字不仅是记录语言的工具,更是具有独特审美价值的艺术形式。本章将从书法、篆刻、设计等多个角度,展现汉字的艺术魅力,以及其背后蕴含的哲学思想。 书法艺术的意境: 赏析不同书体、不同名家作品,分析书法如何通过线条、结构、章法表达作者的情感、思想和审美追求。 篆刻艺术的方寸乾坤: 介绍篆刻的起源、发展与技法,分析印章中的文字构成、布局安排,理解篆刻艺术如何体现中国传统审美。 汉字在现代设计中的应用: 探讨汉字在平面设计、产品设计、建筑设计等领域的创新应用,展现汉字作为一种视觉符号的独特魅力。 汉字与中国哲学: 探讨汉字字形、字义中可能蕴含的阴阳、五行、中和等中国传统哲学思想。 结语: 《汉字演变与文化溯源》并非一本“速成”的应试指南,而是一次穿越时空的文化之旅。通过本书,我们希望读者能够摆脱机械记忆的束缚,以更广阔的视野、更深厚的兴趣去认识汉字,理解它作为中华民族智慧结晶的独特价值。汉字,承载着历史的厚重,流淌着文化的血脉,它的每一次演变,都闪耀着文明的光辉。让我们一同走进汉字的宏伟世界,感受中华文明的独特魅力。

用户评价

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这本传说中的“自考通”试卷集,着实让我这位正在啃古代汉语这块硬骨头的考生捏了一把汗。我原本以为,手握官方教材,再刷几套模拟题,想必也能应付那令人头疼的文言文和繁复的训荄之学。然而,当我翻开这第一本的试卷,那感觉就像是直接被扔进了茫茫的《史记》字海里,连个像样的方向标都没有。首先,对于试卷中那些看似“标准答案”的解析部分,我简直要为出题者的“深邃”点赞。有些题目,明明教材里讲得清清楚楚,但试卷的出法却绕了十八个弯,愣是让我怀疑自己是不是把“之乎者也”的用法都给弄反了。特别是对于那些涉及具体篇章出处和作者风格的判断题,简直就是活生生的“考点精准打击”,一点点对原文的疏漏都会导致失分。我印象最深的是一道关于“中古音”变化的题,教材里轻描淡写地提了一句,结果试卷上直接考了两个相近字在不同朝代的具体读音差异,那感觉就像是把一门入门课突然拔高到了研究生复试的难度。这种“超纲”的压迫感,着实让我对手头的学习计划进行了彻底的审视,明白光靠死记硬背是不可能通过这道坎的,必须深入理解古代汉语的内在逻辑和历史演变脉络。

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对于一个追求效率的自考生来说,时间管理是至关重要的。我期待这套模拟试卷能像一把精确的手术刀,迅速切割掉我的知识盲区。然而,实际使用下来,这套材料更像是一把沉重的铁锤,需要我用尽全力去敲开每一道题背后的逻辑壁垒。其中,关于“通假字”和“词类活用”的考查,占据了相当大的比重,而且出题角度刁钻,常常要求考生不仅要知道这个字在特定语境下“通”了哪个字,还要能解释其“通”的原因——是音近,还是形近,抑或是语义上的引申。我尝试严格按照试卷给出的时间限制来完成一套试卷,结果发现,光是认真审题和核对那些复杂的古籍引文,就超出了规定时间的三分之一。这让我开始反思,是不是我的基础知识储备还停留在“识字”的阶段,而这套试卷要求的是“解构”和“重构”古代语篇的能力。它仿佛在无声地嘲讽我:“你以为你学懂了古代汉语?不,你才刚刚学会用古人的眼睛看世界。”

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总的来说,这套自考模拟试卷带给我的冲击是多维度的,它远不止是两本简单的练习册。我感觉自己像是被一位严苛的私塾先生反复审视,他不会因为你是“自考生”就手下留情。尤其是在那些涉及到古代文学史和思想史与汉语结合的综合题中,我体会到了深厚的学术背景要求。比如,有一道题要求辨析某位先秦思想家对特定动词的用法演变,这已经超出了纯粹的语言学范畴,直逼专业研究生的水平。坦白说,对于基础薄弱的学习者,直接上手这套材料可能会产生巨大的挫败感,因为它几乎没有提供任何“预热”环节,直接就将你置于高难度的实战场景中。它更像是给那些已经打下坚实基础,只求在临门一脚时,能通过极限训练来巩固和提升的“优等生”准备的“特种部队”教材。我必须承认,它让我感受到了古代汉语学习的深度与广度,但也让我对能否顺利通过考试,又多了一份敬畏与谨慎。

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我原本是抱着一种“题海战术”的心态来对待这套自考模拟试卷的,想着多做几套,总能找到规律,摸清出题人的“脾气”。但随着我对这两册试卷的深入接触,我发现自己对“规律”的理解出现了偏差。这套材料的真正价值,或许并不在于提供一个固定的出题套路,而是在于无情地揭示了古代汉语这门学科本身的复杂性和多义性。特别是那些需要进行上下文语境分析的翻译题,简直就是对考生综合语言能力的极限测试。有那么几道题,给出的句子结构极为精妙,如果单从现代汉语的逻辑去套用,必然会南辕北辙。我不得不翻阅大量辅导资料,去追溯那句话在特定历史时期的社会背景和修辞手法,才能勉强理解其微秒的语义差别。这种学习过程虽然痛苦,但确实让我对“文言”的理解有了一种“触类旁通”的领悟,仿佛推开了一扇通往古代文人精神世界的大门,只是这门槛,未免也太高了些。

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老实说,作为一名非专业的自考生,我对古代汉语的恐惧并非空穴来风,它横亘在我面前的,不仅仅是语言障碍,更是思维模式的转换。因此,当我拿到这第二本试卷时,我首先关注的是它是否能帮我搭建一个合理的知识框架,而非仅仅是做题的工具。遗憾的是,这套模拟题集在“巩固基础”这一点上,做得实在有些粗糙。例如,在涉及篇目选材时,它似乎更偏向于那些晦涩难懂、篇幅较长的“冷门”段落,而不是对历年来反复出现的重点篇目进行深入挖掘和变式考查。这对于时间紧迫的考生来说,无疑是一种资源分配上的误导。我花了大量时间去啃那些试卷中出现的生僻词汇,结果发现,很多基础概念的考察点却设计得过于隐蔽。更让我感到困惑的是,有些试卷的排版和印刷质量也拖了后腿,尤其是在涉及繁体字和异体字的比对时,模糊不清的墨迹让人反复揣摩,白白浪费了宝贵的思考时间。这种体验,让原本就充满挑战的备考过程,平添了几分焦躁和不耐烦,感觉自己像是在黑暗中摸索,急需一道强光来指引方向,而这套材料给我的光芒,忽明忽暗,不够稳定。

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不错,很实用。

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不错,挺好的

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