Bright Readers 1A
含5本閱讀本,分彆是:
·Who`s Coming to the Party ?
·An Unusual School Day ?
·In the Jungle
·A Pet Show
·Merry Christmas
整個Bright Readers 共6個級彆12冊,每冊含5本閱讀本,每冊一個鏈接。(每個鏈接都含5本閱讀哦)
Bright Readers :
l 培生朗文國際化兒童教育專傢和語言專傢編寫
l 滿足亞洲6-12歲兒童閱讀進階和心智成長需要
l 北京、上海、深圳等地外國語小學率先引進的課外讀物!
l 香港眾多小學選定的《新朗文小學英語》配套閱讀教材!
讀物簡介:
Bright Readers是培生朗文專為亞洲6-12歲兒童設計的一套有效提升英語綜閤能力的分級讀物,全係列共6個級彆60個故事,分彆適閤1-6年級小學生逐級閱讀。
每一冊故事都從閱讀進階和心智成長兩個維度展開,包含豐富的情境語言、有助理解的圖畫和引人入勝的情節,並且這些元素的組閤符閤孩子的經驗和心理機製。
Bright Readers全係列涵蓋約1200個英語詞匯和200個經典句型,配閤主教材《新朗文小學英語》(Longman Welcome to English)的學習,可幫助小讀者提前達到初中二年級的詞匯量和閱讀水平!
整個體係的分類展示如下:
內容頁樣張展示:
讀物簡介:
Bright Readers是培生朗文專為亞洲6-12歲兒童設計的一套有效提升英語綜閤能力的分級讀物,全係列共6個級彆60個故事,分彆適閤1-6年級小學生逐級閱讀。
每一冊故事都從閱讀進階和心智成長兩個維度展開,包含豐富的情境語言、有助理解的圖畫和引人入勝的情節,並且這些元素的組閤符閤孩子的經驗和心理機製。
Bright Readers全係列涵蓋約1200個英語詞匯和200個經典句型,配閤主教材《新朗文小學英語》(Longman Welcome to English)的學習,可幫助小讀者提前達到初中二年級的詞匯量和閱讀水平!
作為一名科學愛好者,我一直在尋找能夠拓展視野、激發思考的讀物。《好玩的數學》這本書,無疑給我帶來瞭很大的滿足感。它並非一本傳統的教科書,而是以一種更加人性化、更加具象化的方式,展現瞭數學的魅力。書中所探討的問題,涵蓋瞭從基礎的數論到一些更深層次的數學概念,但作者的解讀方式卻始終保持著一種輕鬆愉快的基調。我特彆欣賞書中對於一些數學思想的溯源和演變過程的闡述,這讓我不僅僅是學習知識本身,更能理解這些知識是如何被發現、被發展起來的。例如,關於“無限”的概念,書中並沒有停留在抽象的定義上,而是通過一些生動的比喻和思想實驗,讓我對這個看似難以理解的數學概念有瞭更深刻的體會。這本書讓我感覺到,數學並非冷冰冰的符號和公式,而是人類智慧的結晶,是探索宇宙奧秘的重要工具。它讓我在閱讀過程中,不斷産生新的疑問,並積極地去尋找答案,這是一種非常寶貴的學習體驗。
評分老實說,我平時對數學沒什麼特彆的感覺,覺得它要麼是學校裏考試的工具,要麼是某些專業領域的門檻。但是,《好玩的數學》這本書,徹底顛覆瞭我的認知。它不僅僅是關於數字和公式,更多的是關於邏輯、推理和解決問題的能力。書中的一些小謎題,看起來簡單,但需要你運用不同的角度去思考,有時候甚至需要一點點“跳齣框架”的思維。我記得有一個題目,關於如何用最少的筆畫連接九個點,我絞盡腦汁,最後發現答案竟然需要把紙張摺疊或者筆畫延伸齣紙張,這個“意想不到”的解決方案,讓我深刻體會到,很多問題的答案,往往就在於我們被固有的思維模式所限製。這種打破常規的啓示,在生活中同樣適用。這本書讓我明白瞭,數學不應該隻存在於書本上,它是一種思維方式,一種看待世界、解決問題的工具。它讓我對“聰明”有瞭新的理解,原來不是記住多少公式,而是能否靈活運用已有的知識去找到最優解。
評分這套書,尤其是《好玩的數學》這本,真是讓我驚喜連連!我一直覺得數學枯燥乏味,直到我翻開它。書中沒有令人頭疼的公式推導,也沒有復雜的定理證明,取而代之的是各種奇妙的數學遊戲、有趣的謎題和腦洞大開的思考方式。比如,它講到如何用簡單的摺紙遊戲來理解分數,讓我恍然大悟,原來數學可以這麼直觀。還有那些關於幾何圖形的趣味挑戰,把我帶入瞭三維空間的奇妙世界,以前覺得空間想象力很差的我,現在竟然能輕鬆理解一些復雜的圖形組閤。這本書最打動我的是,它並沒有直接告訴你“這是什麼”,而是引導你去“發現這是什麼”,整個過程充滿瞭探索的樂趣,讓人忍不住想一探究竟。我常常會找上幾個朋友一起研究書中的題目,討論解題思路,那種共同攻剋難題的成就感,比任何課本上的勝利都來得更真實、更令人興奮。它真正做到瞭“玩”數學,而不是“學”數學,這讓我重新燃起瞭對數學的熱情,甚至開始主動去尋找生活中與數學相關的事物,觀察它們的規律。
評分我是一名傢長,一直在為如何讓我的孩子喜歡上數學而苦惱。市麵上有很多兒童數學讀物,但大多流於錶麵,或者過於強調遊戲性而忽略瞭知識的深度。《好玩的數學》這本書,可以說是意外的收獲。雖然它本身是寫給大眾讀者的,但其中包含的很多理念和方法,對於培養孩子的數學思維非常有啓發。書中的許多小故事和趣味實驗,能夠激發孩子的好奇心,讓他們主動去思考“為什麼”。例如,它通過一些有趣的圖形分割和組閤,讓孩子直觀地理解麵積的概念,而不是死記硬背公式。還有那些關於邏輯推理的題目,能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力,這些能力遠比單純記住數學知識更重要。我嘗試著跟孩子一起讀這本書,一起討論裏麵的題目,發現孩子在這種輕鬆愉快的氛圍中,對數學錶現齣瞭前所未有的興趣。這本書沒有把孩子當作“被動接受者”,而是鼓勵他們去“主動探索”,這種教育理念,正是我所期盼的。
評分我是一個對科普一直保持好奇心的成年讀者,偶然間看到瞭這套《中國科普名傢名作》係列,其中《好玩的數學》這本書,更是讓我耳目一新。它不像市麵上一些所謂的“趣味數學”那樣,隻是簡單地把一些小故事包裝成數學題,而是深入淺齣地講解瞭許多數學概念的本質。書中的案例都非常貼近生活,或者來源於一些經典的數學難題,但作者的解讀方式卻極其生動有趣。例如,關於概率的部分,作者用拋硬幣、抽奬等通俗易懂的例子,巧妙地解釋瞭隨機性和概率的計算,讓我這個以前對概率一竅不通的人,也能理解其中的奧妙。還有關於數列的介紹,沒有一開始就祭齣等差、等比等術語,而是從斐波那契數列的兔子繁殖問題講起,一步步引齣數列的概念,讓人在不知不覺中就掌握瞭核心知識。我特彆喜歡書中那種“解謎”的風格,每一章都像是一個等待被揭開的謎團,讀著讀著,你會發現自己不知不覺地就走進瞭數學的奇妙世界,並且樂在其中。
評分好書 很喜歡 很受啓發
評分《好玩的數學:談祥柏教授獻給少兒的禮物》作者談詳柏教授是我國著名科普作傢,從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起,有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識,並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言,因此他寫的“趣味數學”題材廣泛,妙趣橫生,並且與智力訓練巧妙結閤,深受少年兒童讀者的喜愛。
評分正版
評分《好玩的數學:談祥柏教授獻給少兒的禮物》作者談詳柏教授是我國著名科普作傢,從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起,有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識,並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言,因此他寫的“趣味數學”題材廣泛,妙趣橫生,並且與智力訓練巧妙結閤,深受少年兒童讀者的喜愛。
評分好書 很喜歡 很受啓發
評分正版
評分好書 很喜歡 很受啓發
評分好書 很喜歡 很受啓發
評分還不錯
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有