今天刚刚拿到书,这本:..武千嶂1.武千嶂写的复旦卓越·全国学前教育专业系列·中国画符号教学山水篇很不错,中国画符号教学山水篇是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分画史名作、山石造型、拟人树木、局部表现、山水画创作和小品六章。中国画符号教学山水篇适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。1903年是中国人独立设置幼稚园的开端,为促进幼儿教育的发展,幼儿教师教育也走上中国教育的大舞台。幼儿教师教育诞生初期,师资、课程、教材均仰给于国外,但前辈幼师人从未停止过中国化、科学化幼师教育的探索,他们的不懈努力成为我们今天最宝贵的精神财富。新中国成立以后,幼儿教师教育获得了新生,一批独立设置的幼儿师范学校逐步成为培养幼儿教师的基地,特别是幼儿师范学校教学计划的颁布,使新生的幼师教育在课程和教材领域开始走向规范化。经历了文革大风暴之后,幼儿教师教育再次焕发青春。20世纪80年代中期,教育部审定并了全国幼儿教师学校通用教材和培训教材,为恢复和发展幼儿教师教育,规范幼教师资培养、培训规格和标准,起到了重要的指导作用。进入新世纪以来,学前教育越来越受到全社会的重视,幼教师资学历层次上移成为大趋势,幼儿教师教育也基本完成了从三级师范向二级师范的过渡,除少部分幼儿师范学校外,大部分幼儿师范学校或并入高校或升格为职业学院,原有的教材体系已不能适应办学要求,适应专科层次幼儿师范教育新发展的教材体系成为空白点。正是由于新教材的空缺,使得相当一部分学校只能沿用旧教材,或选择高师本科教材,甚至采用小学教育专业或高中教材,而这显然不符合幼儿教师教育发展的自身规律和培养目标。教材问题成为制约幼儿教师教育培养目标实现的一个瓶颈。第一章画史名作第一节山水画简史在中国山水画史上,唐代宗室大小将军李思训父子具有里程碑式的作用,他们师承展子虔有钩无皴,重视色彩的青绿山水技法,并把山水画推向一个新境界,创造了青绿为质,金碧为纹的大青绿山水。其色彩富丽、灿烂,表现了祖国山河之美。中晚唐着色山水画及历代山水画都深受其影响。明代的董其昌把山水画分为南北宗,他推李思训父子为北宗山水画的奠基人。从唐代中期开始,在青绿山水继续发展的同时,山水画出现了新的艺术样式,那就是吴道子的淡设色山水画和以王维为代表的水墨山水画的兴起。王维是
评分四、柏树l的画法n(以侧锋用笔为主)
评分《中国画符号教学:山水篇》是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分“画史名作”、“山石造型”、“拟人树木”、“局部表现”、山水画创作”和“小品”六章。《中国画符号教学:山水篇》适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。 《中国画符号教学:山水篇》是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分“画史名作”、“山石造型”、“拟人树木”、“局部表现”、山水画创作”和“小品”六章。《中国画符号教学:山水篇》适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。 《中国画符号教学:山水篇》是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分“画史名作”、“山石造型”、“拟人树木”、“局部表现”、山水画创作”和“小品”六章。《中国画符号教学:山水篇》适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。 《中国画符号教学:山水篇》是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分“画史名作”、“山石造型”、“拟人树木”、“局部表现”、山水画创作”和“小品”六章。《中国画符号教学:山水篇》适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。 《中国画符号教学:山水篇》是现代中国画教学中新的研究成果。其重点凸现的是局部学习整体表现,用巧妙的方法将传统绘画中精华部分如笔墨技巧、组结方法等分离出来,进行量化后的智能化处理,变传统绘画中繁琐杂乱的玄华笔墨为可操作的符号化了的表现语言,初学者只需按照教程中简单的笔墨技巧,表现量化了的符号语言,便可轻松跨入中国画这一神圣的殿堂。全书分“画史名作”、“山石造型”、“拟人树木”、“局部表现”、山水画创作”和“小品”六章。《中国画符号教学:山水篇》适合中专、高职、大专及本科使用,也可供幼儿园教师继续教育和进修时参考。
评分三、山水画山的虚实l处理
评分第六节
评分赵振川山水画集
评分没骨大写意创作
评分速度还是够快的,得加紧用功了同学推荐我买的这个果然不错,花了2个通宵通读了一遍!同学推荐我买的这个果然不错! 真心给力的一本书,喜欢这个作者!书质量很好,纸张不错!而且是活动买的,便宜啊。。。京那个东出品。正版。。。收藏用。物流挺好,派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快,包装精美,每一本都有塑封,书很新 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天。 坦白说这是我近几年来花最多时间去读的一本书,两天两万不吃不睡,50个小时时间一气呵成看完--回肠荡气、满腹沉重、欲罢不能。知道自己才疏学浅,为这样的书写评价不免有些班门弄斧的嫌疑,但是不写实在是对不住我两个个晚通宵读了这样一本好书,好在笔记只是自己的笔记而已。喜欢这本书的,看过了就过了,没有读过且不敢兴趣的,暂且就此止步就是。 我对所有事情都有兴趣,所以我经常上当,在一个冷漠的社会里,你的热情在他们眼睛里就是不成熟。他们为面子活,你为兴趣活,你觉得你这样很开心,他们觉得你很无聊;你觉得你很真诚,他们觉得你在标榜自己。所以,我现在即使有兴趣也会装做“平常心”的样子,只是为了满足大多数人的思维方式,因为只有这样,他们才觉得我这个人比较可靠。激情永远不能放在口头上,放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须一个巴掌上去,给人看到五根手指头,他们才觉得你和他们一样。一样了,接下去才可以交流。不一样就要培养,培养不出,就是你领不清——人生除了物欲和强迫之外,几乎一无所有。即便如此,还要相互误读、有时夹带了各种自嘲与挖苦。难怪当我读过这本书之后,竟会流泪。我的生命接下去的一切似乎只剩下白描了。我不会缝殓衣,也不会做小金鱼,更不会升天。杀掉三千多人对我来说也只是一个数字而已,我是多么渴望生活呀,但生活却连看也不看我一眼,我被禁锢在羊皮纸里,因为我很孤独;因为我很孤独,所以我只能去那个地方…… 天马流星拳、庐山升龙霸、钻石星尘拳,一个个熟悉的名称,让人联想起那个上课在桌下偷偷看漫画,体育课在操场操练的动作,好书,值得推荐!小时候爱看,但没钱,也就一直没能买齐。长大后赚钱了,所以就买了。不是当年小时候看的版本,不过有机会买到一整套回味一下还是不错的。 所感所悟一一精彩呈现,得此鸳鸯谱,闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱,靠谱。非常赞!正品!物流超快!好评
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