不错
评分好,好,好,好,好。
评分了解学生是课堂教学设计的“出发点”
评分不错的书,对工程现场有指导作用
评分制定教学目标要有的放矢
评分媒体评论
评分第二章 课堂教学设计为学生服务
评分教学中最常运用的方法
评分有效的课堂需要教师的精心设计,它就像建筑房屋一样,没有设计、构架,怎能施工?以探究性学习为理念的课堂教学设计肯定与以往的课堂教学设计有所不同。那有哪些不同呢?作为探究性学习的一名尝试者,《教师如何做好课堂教学设计》给了我很多的指导。
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