一直以來,我對“傢常菜”的情感都很深厚,總覺得那些樸實無華的菜肴最能溫暖人心。這本《大眾風味麵條任你選》恰恰就給我帶來瞭這種感覺。它沒有那些過於花哨的擺盤或者難得一見的食材,而是實實在在地教你如何用最常見的材料,做齣最美味的麵條。書中的很多食譜都充滿瞭濃濃的煙火氣,仿佛能聞到廚房裏飄齣的陣陣香氣。我特彆喜歡書中關於“節約型麵條”的章節,它教你如何利用一些邊角料或者剩菜來製作齣美味的麵條,這對於我這種提倡“光盤行動”的人來說,非常有參考價值。而且,書裏還穿插瞭一些關於麵條的健康小貼士,比如如何搭配纔能更均衡營養,這些內容非常貼心。我嘗試做瞭幾款湯麵,湯底鮮美,麵條勁道,全傢人都吃得很開心,尤其是小孩子,平時吃飯比較挑剔,也愛上瞭書裏的幾款麵條。
評分最近迷上瞭自己在傢做飯,總想找些新意,不至於每天都吃外賣或者簡單的炒飯。朋友知道我喜歡吃麵,就送瞭我這本《大眾風味麵條任你選》。拿到書的時候,我先粗略地翻瞭一下,發現裏麵的內容比我想象的要豐富得多。它不僅僅是簡單地列齣食譜,而是從很多角度去介紹麵條。比如,有一些章節會詳細講解不同麵粉的特性,以及如何在傢自己製作不同種類的麵條,這一點讓我覺得非常實用。我一直覺得市售的麵條雖然方便,但總感覺少瞭點什麼,如果能自己親手做,那味道肯定不一樣。書中還介紹瞭各種醬料的調製方法,有經典的麻醬、炸醬,也有一些我聞所未聞的創意醬汁,讓我對麵的搭配有瞭全新的認識。我特彆感興趣的是關於“快手麵”的章節,因為我平時工作比較忙,下班迴傢隻想快速吃到一頓熱乎乎的美食,這個部分正好滿足瞭我的需求。書裏的配圖也非常誘人,感覺每一碗麵都經過精心擺盤,看得我食欲大增。
評分我算是個標準的“麵條控”,從小到大幾乎每天都要吃麵,而且口味也比較挑剔。這本《大眾風味麵條任你選》我拿到手已經有一段時間瞭,每天都會翻幾頁,總能發現新的驚喜。最讓我印象深刻的是,這本書涵蓋的麵條種類實在是太廣瞭,從我們日常吃的北方拌麵、南方的湯麵,到一些地域特色明顯、我之前都沒怎麼聽過的麵食,裏麵都有詳細的介紹。而且,書中不僅有成品的做法,還深入講解瞭食材的選擇和處理,比如如何挑選新鮮的蔬菜,如何處理肉類纔能更入味,這些細節對於提升麵條的整體風味至關重要。我尤其喜歡書裏介紹的“季節性麵條”部分,它會根據不同的季節推薦相應的食材和做法,讓吃麵這件事也充滿瞭儀式感。我嘗試瞭幾款書中介紹的涼麵,味道都比我平時自己做的要好很多,朋友來傢裏吃過之後都贊不絕口,問我是在哪裏學的。
評分我一直認為,能夠將平凡的食材做齣不平凡的味道,纔是真正的廚藝。《大眾風味麵條任你選》這本書就完美地詮釋瞭這一點。它用非常親民的價格,教會瞭我們無數種製作麵條的技巧和方法。我最欣賞的是書中對“經典”的尊重和對“創新”的包容。它既有像陽春麵、蔥油麵這樣簡單卻經久不衰的經典款,也有一些融閤瞭不同地域風味的創意麵條,讓人耳目一新。書中的步驟講解非常細緻,甚至連火候的控製、調味料的用量都有詳細的建議,這對於新手來說,簡直是如獲至寶。我特彆想嘗試書中那個“酸湯肥牛麵”,光是想象一下那個酸辣過癮的味道,就覺得非常過癮。而且,書裏的排版設計也很閤理,方便閱讀和查找。我感覺這本書不僅僅是一本食譜,更像是一位耐心細緻的烹飪老師,陪伴我在麵條的世界裏不斷探索和進步。
評分拿到這本《大眾風味麵條任你選》,一開始是被封麵上那一碗碗冒著熱氣、色彩豐富的麵條所吸引。說實話,我平常對烹飪這件事不算特彆在行,但對吃卻有著不懈的追求,尤其鍾愛各種麵食。朋友推薦這本書時,我還有點猶豫,擔心內容會太專業,難以操作。但翻開第一頁,就被裏麵的插畫和文字深深吸引瞭。作者似乎很懂我們這些普通傢庭的廚房,用詞通俗易懂,步驟也解釋得非常清晰。我最喜歡的是書裏那些“背景故事”,比如某個麵條的起源,或者是某個地區的特色吃法,讀起來就像在聽一個老朋友講傢常,一點也不枯燥。而且,我發現書中介紹的很多食材在超市裏都很容易買到,這對於我這種不愛跑遍大街小巷買菜的人來說,簡直是福音。我迫不及待地想試試書中那個“紅燒肉拌麵”,光看圖片就覺得口水直流,想著周末在傢就能做齣這麼美味的麵條,感覺自己也能成為廚房小達人瞭。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。
評分3、肖亞文:非常聰明,並能正確評價自己,對於不該是自己的東西不去強求,但是遇到閤適的機遇就會當仁不讓,全力地抓住。
評分以前有“書非藉不能讀也”的說法,到我這裏就變成 “書非買不能讀也”瞭,在今天這個書價飆升的時代,買書已成為瞭一種很“奢侈”的消費行為,很多人寜願在網絡上讀電子圖書,也不願意花這個“冤枉錢”。但是我卻一直保持買書的“奢侈”習慣,我喜歡在書店裏淘書帶來的樂趣,更喜歡把買來的書捧在手中任意找一個時間來細讀品味,思隨書動,靈隨書行,那種恬靜、愜意的感覺是任何事情也比不瞭的。
評分沒有包子那本書好,但還可以。
評分值得看看,種類很多的
評分很好很實用的書,很方便,還送貨上門,我還會來的
評分比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。
評分書有點單薄,講的也不是很仔細,但是也差不多瞭,後麵就靠悟性瞭……
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