手機維修軟件的使用與操作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李波勇 著

圖書標籤:

• 手機維修
• 軟件操作
• 維修工具
• 安卓維修
• iOS維修
• 手機故障
• 維修教程
• 技術手冊
• 實用指南
• 電子維修

齣版社： 國防工業齣版社

ISBN：9787118060546

版次：1

商品編碼：10359443

包裝：平裝

叢書名： 手機維修從入門到精通

開本：16開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：320000

內容簡介

手機軟件維修的基本操作技能。全書共分10章，分彆就目前手機維修人員中使用較廣的天目通係列軟件維修儀、東海智能型通用編程器、智能王手機軟件維修儀、維軟免拆軟件維修儀以及JAF刷機軟件、Motokit軟件、機電圖儀軟件在操作上做瞭詳細的介紹，使讀者能掌握較為紮實的軟件維修操作技術。
本書內容新穎，講解循序漸進，理論結閤實際，有一定的可讀與實用性。不但可作為手機維修技術人員的維修指導和自學參考書，也可作為高等、中等職業院校相關專業師生的教材，同時對從事傢用電器和無繩電話維修的技術人員也不無裨益。

目錄

第1章 天目通係列智能免拆軟件維修儀功能與原理
1.1 天目通係列智能免拆軟件維修儀功能與特點
1.2 天目通係列智能免拆軟件維修儀原理
1.3 天目通係列智能免拆軟件維修儀技術指標

第2章 天目通係列智能免拆軟件維修儀的使用
2.1 軟件安裝
2.2 硬件驅動安裝
2.3 主控軟件功能介紹
2.4 自主開發軟件說明

第3章 天目通係列智能免拆軟件維修儀操作實例
3.1 相關定義的說明與測試
3.2 自主開發軟件操作實例
3.3 手機軟件平颱使用舉例
3.4 常見問題解答

第4章 JAF刷機軟件介紹
4.1 JAF驅動安裝方法
4.2 JAF的功能與介紹
4.3 用IIAF對手機進行升級的刷機操作
4.4 用JAF升級CDMA的刷機操作

第5章 Motokit軟件的操作使用
5.1 Motokit軟件的界麵與菜單介紹
5.2 軟件工具按鈕的使用

第6章 機電圖儀軟件在手機故障檢測中的應用
6.2 軟件的安裝和機電圖的采集
6.3 電壓檢測（模擬示波器）的操作
6.4 射頻檢測的操作

第7章 智能型通用編程器的使用
7.1 智能型通用編程器的安裝介紹
7.2 智能型通用編程器的操作介紹
7.3 智能型通用編程器適配器和文件操作介紹
7.4 智能型通用編程器實用工具軟件介紹

第8章 智能王手機軟件維修儀的使用
8.1 東海智能王安裝簡介
8.2 主控軟件使用說明

第9章 維軟免拆軟件維修儀的使用
9.1 維軟軟件維修儀驅動安裝和外觀說明
9.2 AD係列軟件操作說明
9.3 Agere係列軟件操作說明
9.4 英飛淩（infeineon）係列升級說明
9.5 MTK係列軟件平颱操作說明

第10章 維軟免拆軟件維修儀其他係列軟件的使用
10.1 SKY係列軟件操作說明
10.2 SPD展訊芯片組軟件說明
10.3 TI係列芯片組軟件說明
10.4 聯想TI芯片組升級說明
10.5 維軟軟件MTK-展訊二閤一加密狗使用說明

前言/序言

《掌上技藝：智能設備維修的藝術與實操》 在這個數字化浪潮席捲一切的時代，智能手機、平闆電腦等移動設備已成為我們生活中不可或缺的夥伴。它們連接著我們的信息、社交、娛樂乃至工作，其重要性不言而喻。然而，再精密的儀器也難免會遇到故障，屏幕碎裂、電池老化、係統卡頓、甚至是不明原因的黑屏，都可能讓我們的數字生活陷入停滯。當這些突發狀況來臨時，是選擇昂貴的官方維修，還是嘗試自行修復，往往令人糾結。 《掌上技藝：智能設備維修的藝術與實操》正是一本為滿足廣大用戶日益增長的自主維修需求而誕生的指南。它並非一本枯燥的技術手冊，而是將復雜的維修過程，以生動、形象、易於理解的方式呈現給讀者，旨在賦能每一位對電子設備充滿好奇心的愛好者，讓他們能夠掌握手機、平闆等智能設備的基本維修技能，成為自己設備的小醫生。 本書最大的特色在於其“全景式”的解析。它不像市麵上一些僅專注於某一品牌或某一類故障的書籍，而是以一種更加宏觀的視角，涵蓋瞭當前主流智能設備的通用維修原理與實踐。從最基礎的拆解工具介紹，到不同類型螺絲、排綫、電池、屏幕的識彆與拆卸，再到各種常見故障的診斷流程，以及針對性的解決方案，本書都進行瞭詳盡的闡述。 第一部分：維修前的準備——工欲善其事，必先利其器 在開始任何維修工作之前，充分的準備是至關重要的。這一部分將帶領讀者認識維修過程中所必需的各種工具，並深入講解它們的使用方法和注意事項。 工具的藝術： 我們將詳細介紹包括螺絲刀套裝（精密批頭、磁性吸附設計）、撬棒（塑料、金屬、矽膠等不同材質的優缺點）、吸盤（用於屏幕分離）、加熱颱/熱風槍（控製溫度的重要性）、鑷子（防靜電、不同尖端設計）、防靜電腕帶（保護敏感電子元件）、萬用錶（電壓、電流、電阻的測量）、鑷子套裝、開殼器、卡針、小毛刷、清潔劑（IPA酒精的重要性）等在內的常見維修工具。不僅會介紹其外觀，更會深入分析不同工具的設計理念，以及在拆解和組裝過程中如何巧妙運用，以達到事半功倍的效果，同時最大程度地避免對設備造成二次損傷。 安全第一： 電子設備的維修涉及細小的元件和潛在的電流，安全永遠是第一位的。本書將強調斷電的重要性，講解如何安全地拆卸電池，以及在操作過程中如何避免靜電對主闆等敏感元件的損害。我們會提供一係列安全操作規程，讓讀者在保障自身和設備安全的前提下進行維修。 知識儲備： 在動手之前，瞭解設備的內部結構和工作原理是必不可少的。我們會用大量清晰的圖解和流程圖，展示智能手機和平闆電腦的典型內部構造，解釋屏幕、電池、主闆、攝像頭、揚聲器、麥剋風等核心組件的功能和連接方式。這有助於讀者建立起一個立體的“設備認知地圖”，為後續的故障診斷打下堅實的基礎。 第二部分：拆解的智慧——庖丁解牛，遊刃有餘 拆解是維修的第一步，也是最考驗耐心和細緻的環節。本書將以極具啓發性的方式，引導讀者掌握拆解的技巧，避免“暴力拆解”的誤區。 通用拆解流程： 我們將提煉齣適用於絕大多數智能設備（手機、平闆）的通用拆解流程。從識彆螺絲類型、移除SIM卡槽，到加熱屏幕邊緣、使用撬棒分離屏幕，再到斷開電池連接、移除主闆保護蓋，每一個步驟都將配以高清的實物圖片和詳細的操作說明。 針對性拆解技巧： 針對不同品牌和型號設備的拆解特點，我們會提供一些“秘籍”。例如，某些設備可能采用特殊的卡扣設計，或者屏幕粘閤度極高，本書將詳細介紹如何使用加熱和專業的工具來應對這些挑戰。我們還會分享一些“先易後難”的拆解策略，幫助讀者逐步熟悉設備內部的結構，減少齣錯的概率。 記錄與整理： 拆解過程中，螺絲和細小零件的整理至關重要。本書將介紹如何使用螺絲收納盒、磁性墊，或者繪製拆解草圖來記錄螺絲的位置和類型，確保組裝時能夠準確無誤地還原。 第三部分：故障的診斷與排除——火眼金睛，對癥下藥 這是本書的核心內容，我們將帶領讀者一步步學會如何像偵探一樣，準確地診斷齣設備的故障，並提供切實可行的解決方案。 常見故障全景掃描： 屏幕問題： 碎屏、觸摸失靈、顯示異常（黑屏、花屏、偏色、亮度問題）、排綫鬆動或損壞。我們將講解屏幕的組成（LCD、OLED、觸摸層、保護玻璃），分析不同故障原因，並指導如何進行屏幕組件的更換。 電池問題： 電池不耐用、充電緩慢、無法充電、電池鼓包。我們會介紹電池的類型（鋰離子電池），解釋影響電池壽命的因素，並指導如何安全地更換電池。 充電與連接問題： 充電接口損壞、充電緩慢、無法識彆數據綫、Wi-Fi/藍牙連接不穩定。我們將從接口清潔、充電IC檢查、天綫連接等方麵進行分析。 聲音問題： 揚聲器無聲、聽筒雜音、麥剋風無聲。我們會指導檢查揚聲器/聽筒/麥剋風組件，以及相關排綫的連接。 按鍵問題： 電源鍵、音量鍵失靈。我們將講解按鍵的工作原理，並指導如何清潔或更換按鍵組件。 係統與軟件問題（非深度刷機）： 偶爾齣現的軟件卡頓、應用閃退。雖然本書不深入探討軟件層麵的問題，但會提及一些可能影響硬件正常工作的軟件因素，以及一些簡單的重啓和恢復齣廠設置的建議。 診斷流程與方法： 問診法： 通過詢問用戶故障現象，初步判斷可能的原因。 觀察法： 仔細觀察設備外觀是否有物理損傷，如摔痕、進水痕跡。 聽診法： 仔細聆聽設備工作時的聲音，排除異響。 試診法： 嘗試更換已知良好的配件（如充電器、數據綫），或者連接外部設備進行測試。 萬用錶的應用： 詳細講解如何使用萬用錶測量電池電壓、充電電流、電路通斷等，這是進階診斷的關鍵。 替換件的選擇與安裝： 講解如何識彆原裝配件和副廠配件，如何根據設備型號選擇閤適的替換件。重點演示屏幕、電池、充電口等關鍵組件的更換過程，強調連接排綫的細節和固定螺絲的重要性。 第四部分：組裝的藝術——重拾活力，煥然新生 拆解是為瞭修復，組裝則是讓設備重拾活力的最後一步。這一部分將指導讀者如何將設備完美地復原。 逆嚮思維： 強調組裝過程就是拆解過程的逆嚮操作，將拆解時記錄的螺絲位置、排綫連接等信息，準確地還原到設備中。 細節至上： 重點講解連接排綫時，需要注意的角度和力度，避免損壞排綫接口。講解如何正確安裝屏幕、後蓋等組件，確保密封性和外觀完整性。 壓力測試與初步檢查： 組裝完成後，我們會指導讀者進行初步的開機和功能測試，例如檢查屏幕顯示、觸摸功能、充電功能、聲音功能等，確保所有組件都正常工作。 第五部分：進階技巧與常見誤區規避 在掌握瞭基礎維修技能後，本書還將提供一些進階的技巧，幫助讀者解決更復雜的問題，並規避一些常見的維修誤區。 防水膠的處理與恢復： 對於一些具有防水功能的設備，我們將講解如何正確地移除和重新粘貼防水膠，以最大限度地恢復設備的防水性能。 主闆層麵的初步檢查（非焊接）： 在不涉及焊接的情況下，指導讀者如何識彆一些明顯的主闆損壞跡象，如燒毀的元件、斷裂的焊點（僅觀察），以及如何聯係專業人士進行更深入的維修。 維修過程中常見誤區的剖析： 例如，過度用力導緻元件損壞、混用螺絲導緻短路、未斷電操作導緻元件燒毀、以及對“手機進水”現象的誤判和不當處理等。 何時尋求專業幫助： 明確指齣哪些故障是個人用戶難以自行解決的，例如主闆核心芯片級的損壞，以及何時應該將設備送往專業的維修點。 《掌上技藝：智能設備維修的藝術與實操》不僅僅是一本維修手冊，更是一種對動手能力和探索精神的鼓勵。它將帶你走進一個充滿挑戰與樂趣的電子設備維修世界，讓你在解決一個個小小的技術難題中，獲得成就感和滿足感。通過本書，你將能夠更深入地理解你每天使用的設備，更自信地應對它們可能齣現的“小毛病”，從而節省維修成本，延長設備的使用壽命，並體驗到“修舊利廢”的綠色生活方式。無論是想要節省開支的學生黨，還是對電子産品充滿好奇的科技愛好者，亦或是希望為傢人提供幫助的細心父母，本書都將是你手中不可多得的實用指南。讓我們一起，用智慧和雙手，讓掌上的世界重新煥發光彩！

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題讓我産生瞭極大的好奇心，因為最近我的手機齣現瞭些小問題，一直想找個靠譜的解決方法。拿到這本書後，我滿心期待地翻開，希望能找到一些實用的技巧和步驟。然而，當我閱讀瞭前幾章後，我發現這本書似乎並沒有直接切入我所期望的“手機維修”這個主題。它更側重於介紹一些通用的手機使用心得，比如如何優化手機性能、延長電池壽命，以及一些基礎的軟件設置。雖然這些內容也很有價值，但並非我最初想要尋找的核心內容。我希望這本書能夠詳細講解各種常見的手機故障，例如屏幕失靈、無法開機、應用程序崩潰等，並提供一步步的排除和修復指南。同時，書中關於不同品牌和型號手機的兼容性問題，以及一些高級的維修技巧，也都是我非常期待瞭解的。目前看來，這本書更像是一本“手機使用指南”，而不是一本“手機維修手冊”。也許後麵的章節會有所突破，但就目前為止，我感覺離我的目標還有一段距離。我依然希望能夠找到更具操作性和針對性的維修指導，畢竟，掌握一些基礎的維修技能，不僅能省錢，還能在緊急情況下自救。

評分☆☆☆☆☆

我購入這本書的初衷，是希望能夠學習到一些基礎的手機維修知識，以便在遇到手機小毛病時，能夠自己動手嘗試解決，而不是第一時間就送去維修店，支付高昂的維修費用。我特彆關注書中是否會講解如何拆卸手機、更換屏幕、電池等常見的硬件維修。我希望書中能夠提供清晰的圖解，詳細說明拆卸的步驟、工具的使用方法、以及各個部件的連接方式，並給齣一些注意事項，避免在維修過程中造成二次損壞。同時，我也希望能瞭解到一些簡單的電路知識，以及如何判斷和修復一些基礎的硬件故障。書中對於不同型號手機的通用性維修方法，以及一些“通病”的解決方案，也是我非常期待的內容。然而，在閱讀過程中，我發現這本書更多地是在講述手機的保養、安全設置，以及一些軟件層麵的問題解決，比如清理垃圾、卸載不常用應用、恢復齣廠設置等等。這些內容雖然也實用，但距離我最初設定的“硬核”維修目標，還有一定的差距。我希望這本書能夠更深入地講解手機的硬件構成和維修技巧。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《手機維修軟件的使用與操作》時，我立刻被它“軟件”這個關鍵詞吸引住瞭。我一直認為，現代手機維修很大程度上依賴於專業的診斷和修復軟件。我期待書中能詳細介紹市麵上主流的手機維修軟件，例如它們的功能、操作界麵、如何連接手機進行診斷，以及如何通過這些軟件進行係統修復、數據恢復、甚至固件升級等。我希望能學習到如何利用這些工具來識彆手機硬件或軟件的故障，並學習如何根據軟件的提示進行相應的操作。書中關於不同操作係統（Android和iOS）的軟件差異性，以及針對不同品牌手機（如華為、小米、蘋果、三星等）的專用維修軟件，也是我非常感興趣的。我希望能看到案例分析，比如某個軟件如何成功地修復瞭某個特定的手機問題。目前，我對這本書的初步印象是，它可能在理論層麵有所涉及，但對於實際操作和軟件應用的深度講解，我還沒有看到我所期望的細節。我更希望看到的是圖文並茂的操作指南，甚至是一些視頻教程的指點（雖然這是書本，但能聯想到）。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書，是希望能夠找到一些關於如何提升手機使用體驗和效率的方法。我經常因為手機運行緩慢、應用卡頓而感到煩惱，也希望能夠更有效地管理手機的存儲空間和電池續航。因此，我期待書中能介紹一些能夠優化手機性能的軟件，比如係統清理工具、內存加速軟件、省電應用等，並詳細講解這些軟件的使用方法和注意事項。我也希望能學習到如何通過一些應用來管理文件、備份數據、加密隱私，從而讓我的手機使用更加安全和便捷。書中關於一些第三方應用市場、權限管理、係統更新的講解，也引起瞭我的興趣。總的來說，我希望這本書能提供一些“錦囊妙計”，幫助我更好地駕馭我的智能手機。然而，在閱讀瞭部分章節後，我感覺這本書的內容似乎更偏嚮於手機的日常維護和一些通用的設置調整，而對於我所期望的“維修軟件”的深入介紹，以及如何利用這些軟件解決更棘手的手機問題，似乎還沒有得到充分的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本《手機維修軟件的使用與操作》的封麵設計簡潔明瞭，標題也非常直觀，很容易讓人聯想到這本書會提供一些關於如何使用特定軟件來解決手機問題的指南。我個人對手機的內部運作原理一直很好奇，也希望能夠掌握一些基本的故障排除能力。我期待書中能夠詳細介紹一些手機維修過程中常用的診斷工具和軟件，例如能夠檢測CPU、內存、屏幕、電池健康度等硬件參數的軟件，以及能夠分析係統日誌、查找軟件衝突、進行固件刷寫等操作的軟件。我希望能學習到這些軟件的具體使用方法，包括如何安裝、配置，以及如何解讀軟件的診斷結果。此外，書中關於常見手機故障的軟件解決方案，例如如何通過軟件恢復誤刪數據、解除手機屏幕鎖、優化係統性能、解決應用閃退問題等，也是我非常感興趣的部分。目前，我對這本書的初步感受是，它可能更側重於軟件層麵的優化和基礎故障的排除，而對於涉及硬件層麵更深度的維修，可能需要更專業的工具和知識。

評分☆☆☆☆☆

三、讀書中遇到瞭難題，可以多讀，研究研究，也可以嚮老師、傢長請教，要勤查字典、查電腦，字典、電腦是你最好的老師。

評分☆☆☆☆☆

讀過一首很簡單的小詩，從中品味到一抹似有似無的味道——我心裏難過，因為我沒有鞋子，後來我在街上走著，遇見一個沒有腳的人。其實，大多數時候我們會以自以為悲慘來定義我們遭遇到的事情，殊不知我們的苦痛在彆人眼中也可能是一種幸福。

評分☆☆☆☆☆

不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

評分☆☆☆☆☆

19世紀的夏天，在英國小城達姆的一個庭院中，一名年輕的舞者露絲以優雅的舞姿來慶賀自己28歲的生日，庭院裏伴隨著露絲舞姿的還有眾人贊許的目光，然而，當她準備完成一個鏇轉動作時，意外卻發生瞭。她摔倒在地上，掙紮著想要爬起來，沒有成功，送至醫院經診斷後，她知道自己患上一種極罕見的神經係統疾病，她全身的神經將會慢慢地喪失功能，也就是意味著她再也無法舞蹈瞭。在最初的一段時間裏，露絲總會靜坐在院子裏迴想以往生日舞會的盛況。當她29歲生日大傢都以為露絲要取消這次舞會時，卻依舊收到瞭她的邀請，露絲此次為大傢帶來的是一首動聽的鋼琴麯；而到瞭她30歲生日時，她病情已經惡化到除瞭頭部，全身都不能動瞭，大傢紛紛錶示嘆惋。殊不知露絲卻第一次嚮人們展示瞭她的歌喉。在那次舞會的四個月後，露絲也失去瞭她的聲音，在她31歲生日前夕，人們照常收到瞭她的邀請，那天來的人很多，院裏院外擠滿瞭小城裏善良的居民。露絲臥在一張躺椅上，隻有眼睛還能艱難地眨，隻有心還能激情地跳。人們在她的眼神中看見瞭微笑，看到瞭溫暖，看到瞭一種蘊含的對生活的熱愛。可惜，她沒能跨過31歲的門檻，但是很多很多人記住瞭這個用心靈在舞蹈的精靈。

評分☆☆☆☆☆

有人說,讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔,讀書好比把自己關在籠子裏,讀書仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書多麼痛苦。但是,我要告訴你,你錯瞭。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這麼奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火，動物和植物種類繁多、韆姿百態……”

評分☆☆☆☆☆

三、讀書中遇到瞭難題，可以多讀，研究研究，也可以嚮老師、傢長請教，要勤查字典、查電腦，字典、電腦是你最好的老師。

評分☆☆☆☆☆

讀過一首很簡單的小詩，從中品味到一抹似有似無的味道——我心裏難過，因為我沒有鞋子，後來我在街上走著，遇見一個沒有腳的人。其實，大多數時候我們會以自以為悲慘來定義我們遭遇到的事情，殊不知我們的苦痛在彆人眼中也可能是一種幸福。

評分☆☆☆☆☆

不好學，一個是書裏麵的知識點落後瞭。二是書中介紹的軟件都沒有下載的地方。最好配張光盤，把裏麵講的軟件刻錄到裏麵，方便咱們學習。

評分☆☆☆☆☆

一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細讀、精讀，必要時應該記筆記，有詩雲：“萬綠叢中一點紅”，這裏我們不妨藉喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細讀看成一點之紅，進而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那麼沒有綠葉就育不齣紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的範圍與內容選擇好，結閤巧，否則就是“學不善法”，引齣的結果就是“事倍功半”。