l 核心天性与性别差异,决定孩子的教养!抓住7个成长关键期,释放天性,孩子更乐观、更优秀!
l 有影响力的性别科学领域、懂男孩女孩内在差异的教育家迈克尔·古里安教养五部曲之《核心天性教养法》
l 北京大学心理学系教授、儿童心理发展学专家苏彦捷深情推荐!
l 湛庐文化出品
内容简介l 《核心天性教养法》从天性、教养和社会文化三方面剖析孩子的养育问题。引导家长、学校和社区欣赏孩子的独特性,营造良好的教养环境,培养孩子的思想与心灵。并根据男孩与女孩的个性特点及性别差异,区别教养。
l 将孩子的成长分为7个关键阶段,提出具有针对性的,以天性为目标的教养方法。
l 作者迈克尔?古里安是性别科学教育家,有着横跨理论与实践两界的丰富经验。从实际教育咨询案例出发,深入剖析了男孩与女孩的天性差异,提出针对不同天性的孩子应制定不同教养计划的参考建议。
作者简介迈克尔·古里安(Michael Gurian),美国著名社会哲学家,家庭咨询师,企业顾问,《纽约时报》畅销书作家。
具影响力的性别科学领域专业,懂男孩女孩内在优势的教育家。从事大脑生物学和性别差异领域研究三十多年,学术活动遍布哈佛大学、斯坦福大学等世界名校,深受美国主流媒体青睐。
享誉全美的“人民的哲学家”。他积极倡导将神经生物学、脑科学的研究引入人们的教育、生活和公共事务的管理中。
古里安研究所创始人,用性别科学解读领导力的一人。曾为谷歌、波音、百事、NASA等大型企业和行政机构提供咨询及培训服务。
精彩书评苏彦捷
北京大学心理学系教授,北京大学元培学院副院长
迈克尔·古里安采用大量科学研究数据和咨询实例说明因材施教的基础是心理学看重的个体差异。核心人格即天性的发现是为了看看我们要施教的材料是什么性质的,有什么特点,以进行核心天性的教养。他的亲和生动以及贯穿始终的对天性的尊重让我受益匪浅!
哈罗德·库珀维兹
儿童心理学家,纽约大学儿童研究中心创始人
本书兼具科学性与人文关怀。
丹尼尔·亚蒙
医学博士,大脑影像学专家,《幸福人生,从善待大脑开始》作者
这本书文风缜密、内容精准而巧妙,科学研究合理充分,可见是深思熟虑之作。
特雷西·绍斯
罗格斯大学神经科学及行为学教授
古里安又一次创作了一部极好的关于孩子教养的书,它为我们展示了如何欣赏并真正充分发挥每个孩子内心的独特天性。强烈推荐给每一位想让孩子快乐、健康的家长!
朱迪思·克莱因菲尔德
阿拉斯加大学心理学教授
这是全新的、充满智慧的,且有强烈教育意义的一本著作,它告诉我们如何帮助孩子建立起生命中的目标感,让孩子更加自立和自律。作为一位母亲同时也是一名心理学家,我对这本书爱不释手!
米歇尔·博芭
美国著名育儿专家,畅销书作家
这是一本实用的知识宝典,帮助家长应对社会流行教养文化的压力,反过来学会滋养孩子的核心天性。
罗莎琳德·怀斯曼
畅销书《女王蜂与跟屁虫》作者
身为家长,我相信,科学教养所面临的很大挑战在于:看到你那独特孩子的真实自我。这本书恰恰赋予家长这种能力,也让我们了解到,在教育孩子的过程中会遇到哪些复杂的问题。
目录中文版序 天性,教养的基石
推荐序 做个麦田里的守望者
引 言 和孩子的天性捉迷藏
有时,你以为终于看清了这个孩子的发展方向,
他们却偏偏朝着完全相反的方向而去;等到他们
长大一些,我们才能从“不断改变的孩子”身上
看出稳定的发展轨迹:孩子的核心天性始终闪耀
在那里,一如他们小时候那样。
安静敏感又“难伺候”的加布丽埃勒
热情外向的“跳跳虎”达维塔
不断变化的孩子和不变的天性
新生儿天性教养的10 个技巧
01 别让社会流行教养文化伤害孩子
很多父母迫不及待地想要培养出一个最高水准的
竞争者,为孩子将来能考取“最好的”大学、谋
求高收入工作做着准备,你也和他们一样,焦灼
地期待着那个“完美小孩”吗?
生活中的压力与慢性应激让孩子筋疲力尽
把孩子从社会流行教养文化中“收回来”
放下焦虑,设计自己的本质教养计划
02 孩子的教养,一半靠科学一半靠直觉
孩子的个性和脾气、气质和性格,甚至身体和心理的
特点,在很大程度上都是与生俱来的,是孩子核心天
性的表现。作为父母,了解科学教养知识很重要,但
你对孩子的教养直觉似乎更重要。
以天性为本,孩子天生并非一块白板
7 种科学帮你理解孩子的核心天性
6 项工具还原孩子的核心天性
私人订制你的天性教养计划
任何教养须绕行天性的“灯塔”
03 建立依恋和亲密联结:0~1岁的天性教养
母亲和孩子之间的情感联结,正如荣格确信的那样,“如
魔法般不可思议”,每个孩子都以他特有的方式依赖着母亲。
研究证实,当孩子不能从母亲身上获得足够的关注和陪伴
时,核心天性的发展就会受到影响。你有足够的时间陪在孩
子身边吗?
0~1岁孩子天性教养的基本目标
0~1岁孩子天性教养的7个要点
0~1岁男孩女孩的天性差异
妈妈很重要,爸爸也很重要
母婴亲密联结,天性教养的基石
热门话题: 接种疫苗会不会伤害孩子?
04 在玩耍中建立秩序:2~3岁的天性教养
学步期的孩子是一个移动的“麻烦”。他们需要玩耍,也需
要秩序;需要混乱,也需要纪律;需要喧闹、生机和活力,
也需要安静的独处。当他以自己独特的方式去认识这个世
界的时候,你正好有机会关注他需要的是什么样的秩序和
管教。
2~3岁孩子天性教养的基本目标
2~3岁孩子天性教养的7个要点
2~3岁男孩女孩的天性差异
玩耍、秩序、纪律,一个都不能少
父母的自我觉察:你的阴暗面在哪里
热门话题: 怎么对付发脾气的熊孩子?
05 在这个世界上,我是谁?:4~6岁的天性教养
在这个年纪,“我是谁”这个问题真正开始在孩子心中清晰
地呈现。他对这个问题的考虑通常是无意识的,但他的天
性迫切渴望有所归属,判断他自己的价值,对什么人有意义。
你该如何引领他探索答案?
4~6岁孩子天性教养的基本目标
4~6岁孩子天性教养的7个要点
4~6岁男孩女孩的天性差异
手足竞争,你该向着谁
“我是谁”中的生存价值和意义
曾经的必需品,如今的过度消费品
热门话题: 如何为我的孩子找到最好的学校?
06 需要游戏,也需要人际关系:7~10岁的天性教养
这个年纪的孩子生活在人际关系中。他的大脑发育高度活
跃,特别是负责与感情和人际交往相联系的区域。他需要
新鲜事物、新环境、新游戏的刺激,也同样需要人际交往。
7~10岁孩子天性教养的基本目标
7~10岁孩子天性教养的7个要点
7~10岁男孩女孩的天性差异
人际关系,孩子生活健康程度的体现
特殊家庭如何保护孩子的天性
热门话题: 每天预留多少屏幕时间合适?
07 学会适应内心和社会:11~14岁的天性教养
青春期早期的孩子大脑就像突然着了火。他们正在以自己
的方式去适应内心和外界社会的刺激,因此你的教养计划
既需要保持严格稳定,也应适当调整,帮助孩子学会适应,
帮助他从每一次人际关系的成功和失败中学到经验。
11~14岁孩子天性教养的基本目标
11~14岁孩子天性教养的7个要点
11~14岁男孩女孩的天性差异
帮助孩子适应青春期早期的天性变化
养育孩子,爸爸不可“缺席”
热门话题: 如何保护青春期早期孩子的自尊心?
08 等不及想要独立:15~18岁的天性教养
这些青春期的孩子正是精力充沛地要去尝试、去爱、去寻
求真理的时候,也不时会经历磨难和挣扎,他们最紧迫的
目标恰恰是要成为不需要父母的独立个体,如何才能最好
地培养他们的天性呢?
15~18岁孩子天性教养的基本目标
15~18岁孩子天性教养的6个要点
15~18岁男孩女孩的天性差异
打造适合孩子天性发展的家庭
帮助孩子应对压力、治愈创伤
热门话题: 怎么处理同伴群体和家庭之间的关系?
09 寻找自我,探索使命:19岁以上的天性教养
青春期后期正是寻找自我、探索使命的年纪。他们的大脑
对任务、价值和使命的专注有特别的关联。他们已经对自
己的核心天性有所了解,正如饥似渴地想要弄明白自己将
成为什么样的人,人生目标是什么。
19岁以上青少年天性教养的基本目标
19岁以上青少年天性教养的7个要点
19岁以上男孩女孩的天性差异
认清孩子的需要,帮他寻找完满的自我
热门话题: 为什么现在的年轻人比上一代晚熟得多?
后 记 有一种幸福,叫孩子的天性因你而绽放
译者后记 跳出育儿思潮的漩涡,重获教养自信
帮助男孩找到生存的重要性、生活的意义和人生的方向
帮助男孩成长为一个懂得如何赢得成功,如何去爱和被爱的男子汉
深具影响力的性别科学领域专家、懂男孩女孩内在差异的教育家迈克尔·古里安教养五部曲之《男孩的人生目标大不同》
“知心姐姐”卢勤、中国教育风云人物孙云晓深情推荐!
湛庐文化出品
?l 《男孩的人生目标大不同》一书通过以天性为本的科学观念来分析男孩到底需要什么,他们真正的自我,以及如何帮助他们茁壮成长。
l 作者用科学理论和大量实践案例作为分析和论证工具, 从性别差异领域分析了男孩在生理、心理和大脑发育方面与女孩之间的差异,帮助男孩在生活中发展出他们的目标感、意义感和积极性。
l 社会文化对于男孩童年发展的理解正处于巨大的熔流变迁中,越来越多的研究开始关注男子汉气概的消逝,关注为什么男孩表现总是没有女孩好,为什么我们越来越难以激发男孩积极学习、追求成功的内驱力。尽管很多男孩都做得很好,可是更多的男孩并不确定他们是什么样的人,将来应该成为什么样的人,如何赢得成功,如何去爱和被爱。
?
迈克尔 古里安(Michael Gurian)
美国著名社会哲学家,家庭咨询师,企业顾问,《纽约时报》畅销书作家。
深具影响力的性别科学领域专家,懂男孩女孩内在优势的教育家。从事大脑生物学和性别差异领域研究三十多年,学术活动遍布哈佛大学、斯坦福大学等世界名校,深受美国主流媒体青睐。
享誉全美的“人民的哲学家”。他积极倡导将神经生物学、脑科学的研究引入人们的教育、生活和公共事务的管理中。
古里安研究所创始人,首位用性别科学解读领导力的研究专家。曾为谷歌、波音、百事、NASA等大型企业和行政机构提供咨询及培训服务。
目录引 言 儿子,你想成为什么样的人?
我相信每个男孩天生想要找到自己的人生目标,渴望成为
一个堂堂男子汉,并努力跨越横亘在成长道路上的障碍。
我们的任务就是唤醒、引导和推动其内心的召唤。
相互冲突的人生目标
男孩的人生目标是什么
关爱男孩的我们
第一部分 了解男孩的人生目标
01 缺乏人生目标的男孩们
他们不知道自己应该扮演怎样的社会角色,家庭和学校似
乎也不了解他们的天性需求。如果没有恰当的引导,他们
可能会一直缺乏生活目标和动力,甚至迷失自我。如何成
为一个有爱心、有智慧的成功男人?
为什么父母想要男孩们树立人生目标
有关男孩的最新科学发现
02 小男孩如何培养自己的人生目标
对小男孩而言,长大意味着自己有个极其重要的人生目标,
他要将这个目标转化为可以拥有的某种神奇力量或财富,
用来实现他作为“男人”的最高责任,我们将它比喻为“拯
救世界”。
男孩需要共情力和正能量
男孩女孩的大脑天生有别
男孩女孩需要怎样不同的人生目标
每个小男孩都梦想拯救世界
向男孩提出有深度的问题
03 青春期男孩如何寻找人生目标
青春期男孩想要知道自己表现如何,他们需要那些已获尊
重和地位的权威男性站出来,告诉他们应该如何寻求真正
的地位、力量、人生目标和存在的价值。
他们在蒙昧和文明之间奋力探索
男孩女孩如何寻找和培养不同的人生目标
每个男孩各有不同,如何激发他们的积极性
帮助青春期男孩寻求尊重
手捧地图向前进
04 儿子,你是我的英雄
“英雄”虽然是个“旧”词,我们却赋予了它“新”意,
男孩天生有追寻目标的内驱力,他们渴望有人生目标、受
人尊敬、有所探求的自我。他们渴望成为英雄。
你的孩子是什么样的英雄
英雄之旅的7 个阶段
走向有意义的人生
第二部分 帮助男孩找到人生目标
05 家庭是培养男孩人生目标的关键因素
男孩是探索者,充满能量和想象力,他们不仅需要与父母
深度联结,还需要与提供重要帮助的其他家庭成员广泛
接触。三方家庭体系帮助我们培养出怀揣人生目标的成功
男孩。
父母领衔打造有益孩子发展的三方家庭体系
培养男孩的天命意识
成就男孩最重要的10 条价值观
如何和男孩谈性
帮助儿子找到培养人生目标的工作
电子产品泛滥,男孩如何不迷失自我
合适的屏幕接触时间
男孩对自由的寻求
06 社区是培养男孩人生目标的重要支撑
如果社区使男孩产生了身份认同意识,那么社区的藩篱对
他们而言就不是一种压制。当男孩们在藩篱内获得了属于
自己的关爱和尊重,就会变得快乐、专心,并拥有人生目
标。
我们缺乏培养男孩人生目标的社区
社区能为男孩做什么
男孩需要心理辅导和帮助
和男孩一起享受培养人生目标的社区所带来的快乐
07 让学校成为最适合男孩发展的教育园地
男孩的学习过程应该充满奇迹,请让他们体会由探索带来
的欢乐与困惑。如果学校的教学方式能充分考虑男孩大脑
的运作方式,并与家长保持顺畅的沟通,就能重新唤醒他
们对学习的热爱。
男孩如何在学校为人生目标而奋斗
修正学校教育和男孩目标培养之间的不协调
找到帮助男孩学业有成的策略
教育应该致力于培养人生目标
08 仪式是给男孩至关重要的成人礼
观察你身边的青春期男孩,他们的着装、身体语言、与人
打招呼的方式、玩的游戏……他们正试图表达什么?事实
上,青春期男孩需要也想要一个成人礼,来将他们打造成
有目标的男子汉。
好仪式引导男孩度过青春期
设计你自己的成人礼
“我在这里”成人礼项目
有人生目标的男人的能量
结语 每个男孩都值得被关爱
附录 送给男孩的礼物:5 个成人礼
致谢
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