水電工（中級） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《水電工（中級）》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心依據上海1+X職業技能鑒定細目——水電工（中級）組織編寫。《水電工（中級）》從強化培養操作技能，掌握一門實用技術的角度齣發，較好地體現瞭本職業當前新的實用知識，對於提高從業人員基本素質，掌握水電工（中級）的核心知識有很好的幫助和指導作用。
《水電工（中級）》主要內容包括：交、直流電路和計算知識、管道工基礎知識、晶體管電路、電力拖動、變壓器知識、變配電知識、新型管道材料及安裝、閥門和水泵、技術規程和質量檢驗知識等。
為便於讀者鞏固、提高所學知識，每單元後附有模擬測試題及答案，全書後附有模擬考試試捲及答案，另附有：給水管段設計秒流量計算錶、三相異步電動機的主要技術參數、單相異步電動機的主要技術參數，供讀者學習時參考使用。
本教材可作為水電工（中級）職業技能培訓與鑒定考核教材，也可供中等職業學校師生及從事物業管理修繕的人員學習、掌握水電工（中級）的先進知識和技能或參加職業培訓、崗位培訓、就業培訓使用。

目錄

第一單元 交、直流電路與計算知識
第一節 復雜直流電路的計算
第二節 磁路及基本定律
第三節 正弦交流電路
第四節 三相交流電路
單元測試題
單元測試題答案
第二單元 管道工基礎知識
第一節 流體力學基礎知識
第二節 建築給排水係統
第三節 管道施工圖的識讀
第四節 生活給水管網計算
單元測試題
單元測試題答案
第三單元 晶體管電路
第一節 晶體二極管
第二節 晶體管整流電路
第三節 晶體三極管
第四節 晶體管放大電路
第五節 晶閘管及其應用
單元測試題
單元測試題答案
第四單元 電力拖動知識
第一節 電力拖動概述
第二節 三相異步電動機的主要特性
第三節 三相異步電動機的速度調節
第四節 三相異步電動機的製動
第五節 單相交流異步電動機
第六節 同步電機及其控製
第七節 常用電力拖動控製綫路
第八節 應用實例水泵的控製
單元測試題
單元測試題答案
第五單元 變壓器知識
第一節 變壓器的基本原理和特性
第二節 電流互感器和電壓互感器
第三節 三相變壓器
單元測試題
單元測試題答案
第六單元 變配電知識
第一節 供電基本要求
第二節 導綫和電纜截麵的選擇
第三節 架空綫路的施工方法
第四節 KV及以下室內變電所
第五節 避雷裝置
單元測試題
單元測試題答案
第七單元 新型管道材料、閥門與水泵
第一節 新型管道材料及安裝
第二節 閥門
第三節 水泵
單元測試題
單元測試題答案
知識考核模擬試捲
知識考核模擬試捲答案
附錄1 給水管段設計秒流量計算錶
附錄2 三相異步電動機的主要技術參數
附錄3 單相異步電動機的主要技術參數

前言/序言

水電工（中級） 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

讓人感覺猶如到瞭另外一個星球。是公路和路旁的電綫杆把我拉迴現實。這裏便是昆侖山脈的高原景觀。 景觀真是神奇的東西，地球那麼大，用腳丈量土地該是多麼激動又辛苦的事啊。半開著的窗戶外麵傳來雨聲，熟睡中的我翻瞭一個身，睜開眼睛瞄一下窗外，滿足地笑瞭，又側身繼續睡覺。我最喜歡的就是在被窩裏聽著雨聲睡覺，想象雨的濕度和冰涼，自然會産生一種安全感和幸福感，我已經好久沒有睡得這麼香瞭！ 偌大的多人間裏就我一個人，安安靜靜地睡覺。外麵是我還沒來得及認真遊覽的Dharamsala，比起新德裏的嘈雜和悶熱，這裏好像是另外一個世界。一個人的多人間當然不敢奢望，涼爽的高原氣候更是意料之外的事... 工作後的學習都是很實用主義的，用到什麼補什麼，而且要善於在一本幾百頁的書中迅速找齣對當前有用的那 幾頁，這是一種能力。跳齣去用産品經理的思路想，讀一本書的目標是什麼？可能很多人把目標設置為----讀完它！ 原來我也是這樣，但是我們深入思考 以下，讀完其實隻是手段，手段背後的目的，應該是希望有所收獲。 地球上的書是永遠讀不完的，哪怕是你感興趣的書也是讀不完的，那我們不妨按照根本的目的做一... 在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，彆人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠不會清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。 曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不瞭人，它隻會在最疼的地方紮上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不瞭天涯，擦乾瞭淚，明天早上，我們都要上班。 在愛情裏... 緻我終將逝去的青春 某個深夜打開收音機，淩晨的樣子除瞭聽聽已經循環瞭無數個深夜的歌本沒指望會有什麼節目，不知道是哪個頻率突然就有DJ在說這本書。當時有沒有聽完已經記不得瞭，隻還隱約記得開頭，說開始的玉麵小飛龍說最後的鄭微。等這個故事已經沒什麼可遺憾的瞭，這段青春也就正式結束瞭。 每個大學裏每天都會有這樣的故事，不管我們承不承認，大學的時光確實是悠閑到瞭不知道除瞭談談感情還能做什麼的地步。不外乎是，誰... “我們一生中有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到瞭真正想要共度一生的那個人，纔會把餘下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!”我是因為這句話讀這本書的。

評分☆☆☆☆☆

　　後來我以優異的成績跨進瞭臨湘一中高中部，學校裏掀起思想教育高潮，號召學生成為德智體全麵發展的閤格人纔，……緊接著學校裏又舉辦瞭“做黨的好孩子”讀書活動和“熱愛社會主義”讀書讀報活動，並且縣裏還專門圍繞著兩個題目進行演講比賽。我的思想開始成熟，開始認識養育瞭自己幾十年而自己還迷惑的祖國。我在高中部又被評為瞭嶽陽市“三好學生”。並擔任瞭學生會的學習部長。

評分☆☆☆☆☆

　　後來我以優異的成績跨進瞭臨湘一中高中部，學校裏掀起思想教育高潮，號召學生成為德智體全麵發展的閤格人纔，……緊接著學校裏又舉辦瞭“做黨的好孩子”讀書活動和“熱愛社會主義”讀書讀報活動，並且縣裏還專門圍繞著兩個題目進行演講比賽。我的思想開始成熟，開始認識養育瞭自己幾十年而自己還迷惑的祖國。我在高中部又被評為瞭嶽陽市“三好學生”。並擔任瞭學生會的學習部長。

評分☆☆☆☆☆

大傢要做好文學首先要對它有興趣，懂得並會欣賞文學的美，否則文學與你無關。音樂、書法、繪畫也一樣，不感興趣，不會欣賞，再好的藝術也與你無關。其次，文學素養的提高靠平常的積纍、思考，所以耐性、悟性要好。“文無定法，大體須有”，這就是所謂的寫作章法。多閱讀文學作品，多做讀書筆記，名傢作品的結構和思路就是章法，閱讀的過程也是學習、掌握章法的過程。最後，要多寫多練，多修改。要想寫一手好文章，光看、光說不行，會說、會看不會寫的很多，口頭錶達與書麵錶達不是一會事。既要自由寫作也要有所約束，所以要多讓彆人給自己提意見，虛心請教，自己多做修改、調整。這樣讀寫結閤纔不會白讀。最後，我給大傢談談讀書態度的問題，讀作品時要有敬畏心理，細細品味，切不可馬馬虎虎，遇到與自己想法不閤的觀點大加指責與批評，甚至對作者産生反感。尤其閱讀小說盡量把自己想象成其中的主人公，造成一種身臨其境的感覺，並結閤自己的親身經曆，比較對照。嘗試著去接觸他們靈魂深處的某些東西，這就是所謂的“與大師同心也”。不同的人讀同一本書，效果可能就不一樣。大傢可以根據自己的興趣、喜好選擇自己喜歡的作品並專一地研賞一番，定會受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

《三國（新版電視劇小說版）》是一部值得萬眾期待的史詩大作！　　硃蘇進說《三國（新版電視劇小說版）》：　　一、設想　　“三國”的故事大傢都熟，所以都是素材上的準備，這實際不費什麼勁，何況這是一部小說，不是曆史，和曆史有很大差彆。但它又是一部轟轟烈烈的小說，是經典。所以我首先想到的是方法，經典意味著有它自己的光輝燦爛，任何對它的改動都會導緻有些人的不滿。這個經典在15年前被人傢拍攝過，這屬於重拍。大多數老百姓在那個時候第一次看瞭《三國演義（新版電視劇小說版）》，在很多人心目中會形成一種初戀般的情懷，哪怕它是一個醜丫頭，何況人傢還不錯。後來做齣來的東西，哪怕比它好一個檔次，人傢還是覺得那個好。第二，15年後重做這個事，除瞭影視技術上的發展，不用說肯定比原來好很多，就是故事的重新錶述，所有人都喜歡看到一個新鮮的“三國”。人人心裏都有一部“三國”，這改動應該怎麼做，無非是一個老朋友齣門15年又迴來瞭，一進門你就知道還是他，但是又十分新鮮。同時《三國（新版電視劇小說版）》又是不能有顛覆性改動的，不能做變性手術，隻能做整容手術。在此意義上，《三國（新版電視劇小說版）》的創作可謂程度是相當大的。《三國（新版電視劇小說版）》的筆墨不是主要集中在故事上而是集中在人物上，六大命脈性人物以及若乾經典性的意境情節。　　二、突破　　首先是人物。《三國演義》開始就是桃園結義，我連寫都沒寫，因為我覺得不好看，意境可以在後麵的颱詞中不斷齣現。《三國（新版電視劇小說版）》一齣場就是曹操，曹操刺董，戲劇化的成分就齣來瞭，從董卓一聲噴嚏開始。曹操是這部戲中非常重要的人物，因為曹操是《三國演義》中創造齣的最傑齣的人物。跟著人物走，這些人物不是我捏造齣來的，是《三國演義》提供的，在書中可能就是幾句話，我會把它發展齣來，讓它枝繁葉茂。當然故事必須要好看，必須要懸念叢生，必須要人物栩栩如生。　　比方說曹操，殺瞭呂伯奢全傢，“寜叫我負天下人，莫叫天下人負我”。大雨（blog）之中逃跑，半路上曹操突然站住瞭，陳宮以為他要迴去安葬呂伯奢，曹操說不是，說酒和肉還在那兒擱著呢，下著大雨，我們飢腸轆轆，不齣天亮我們就得凍餓而死，我們迴去吃酒肉去。陳宮非常生氣，但曹操安葬瞭呂伯奢，還敬他一杯酒。　　曹操在《三國演義》裏基本上是一個惡角，但我更多講他的雄纔大略，他大奸大惡，但他也極其愛纔。他可以不愛兒子，不愛老婆，但他愛他的將軍。他讀陳琳（聽歌）討賊的檄文，一下跳起來，第一句話就是罵邊上的曹丕、曹植，這種文章你們怎麼就寫不齣來？以至於對趙子龍，下令不得放箭，夏侯淳以及張遼都勸他，你難道忘瞭關羽的事瞭？“丞相，您不能見一個愛一個。”還有把赤兔馬送給關羽的事，書中說“一聲馬嘶”，曹丕牽著馬齣來。曹操說：“我兒一直想要這匹馬，我認為他不配。”　　再比如三顧茅廬，張飛脾氣非常暴，第三次去就再也忍不瞭瞭，說，我放一把火燒瞭草廬，看這次起來不起來。關羽趕快把他拉住，罵他幾句。在我的戲裏，他就真的放瞭一把火。張飛這樣的人豈能說說而已，所以諸葛亮下山後對他說:翼德，你欠我一座草廬。張飛說:你助我哥哥打天下，得天下以後我給你蓋一座800裏大的草廬。這樣符不符閤他的個性？　　其次是三國的戰役。三國隻描寫瞭三次大的戰役,官渡、赤壁、火燒夷陵。為什麼？因為這三次戰役集中瞭大部分主要人物，三大事件，三國命運性的轉摺，至於其他的就是穿插起來。《三國演義》有個非常好的特色，它的那些戰爭有時不是講戰爭之型而是戰爭的意境。比如赤壁之戰，它寫過多少水戰嗎？

評分☆☆☆☆☆

還好

評分☆☆☆☆☆

　　記得小時候的我在彆人眼裏是個“野丫頭”，時常跟哥哥、弟弟玩個天昏地黑，次次考試不及格，惹得爸媽生氣，老師嘆氣。後來我傢搬到圖書館，哥哥上中學瞭，無聊的我開始打量起身邊這個偌大的書庫瞭。一個星期天，媽媽把我帶進瞭閱覽室，帶著新奇，我拿起一本書，很快我被吸引住瞭。從此我開始在書的“ 百樂園”遨遊。小小的我開始改變瞭，幼小的心靈受到瞭震動。看到舊社會的小孩受盡摺磨，而自己生活一個多麼幸福的世界裏，為什麼常常惹大人生氣，不好 好讀書呢？我開始文靜瞭，成績也在穩步上升。

評分☆☆☆☆☆

　　1987年，我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”，對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大瞭想乾什麼。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文，還當班主任。她是悉心教育 使我對老師産生瞭崇敬之情，便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己“桃李滿天下”。於是我的那篇演講稿便赫然地寫上瞭“我的理想是當一名人民教師”，也引用上瞭那一句至理名言“老師是人類靈魂的工程師”。那時的我以為彆人也不一定想當教師，誰料演講颱上迸齣瞭許許多多的的“科學傢”、“音樂傢”等，哦，原來還有這麼多理想，我明白瞭：理想，不管是什麼，它都是人生的指路燈，隻要是為國為人民有利的，我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光，發熱。有瞭正確的理想，讀書有瞭動力。記得初三那年段考，我一下子從十幾名躍居全班第三名，後來我又參加瞭89年的“做雷鋒式的少年”讀書大奬賽，讀瞭大量關於“雷鋒”動人事跡的書。我開始處處關心、幫助彆人，熱愛集體。當上班裏的小乾部後，我帶領同學學習，得到瞭老師的贊揚，工作盡職盡責。成績一直在班裏名列前茅。

評分☆☆☆☆☆

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