小学生同义近义反义组词造句大全

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于秋洁,贺雄 著

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发表于2025-02-17

图书介绍


出版社: 商务印书馆国际有限公司
ISBN:9787801035998
版次:1
商品编码:10452496
包装:平装
开本:64开
出版时间:2009-01-01
用纸:胶版纸
页数:845
字数:669000


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图书描述

内容简介

为了满足广大读者,尤其是小学生使用语言工具书的需要,我们组织有关专家精心编写了一套“新课标工具书大全系列”。这套工具书由多部汉语、英汉和汉英字典、词典、手册等组成。本工具书系列的最大特点是,各书均依据我国教育部颁布的“新课标”中的要求和规定而编写,其内容和功能都是根据广大小学生课堂学习、课外阅读、升学考试等方方面面的实际需要而确定,是一套小型但内容丰富、针对性强的精编学生语言工具书。
这部《小学生同义近义反义组词造句大全》旨在帮助广大中小学生了解、查阅和使用汉语同义词、近义词和反义词,并能够恰当地运用这些语言元素进行组词和造句。《小学生同义近义反义组词造句大全》以中小学语文教材为基础,同时参考了国家语委颁布的《现代汉语通用字表》,共收常用、常见的可组词的单字2,200余个;选收常用词语10,000余条。收词以双音节词为主,同时也酌收了部分常用成语,囊括了小学阶段必须掌握的词语。全书共提供同义词、近义词和反义词8,000余个,各词条均配有释义和造句。

目录

出版说明
凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
词典正文

前言/序言


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用户评价

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给朋友家小孩买的还不错

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  本书以精心设计、巧妙连贯的编剧手法,探讨心理治疗的训练及其过程中最深奥的“改变机制”。亚隆在书中以“心理治疗偷守则”为经,“揭露与领悟”为纬交互穿插情节。书中大量以角色互换的手法在主客易位中的复澄清心理医生如何看“自己”、“个案”、“自己及个案”。以相当有趣的性欲、赌博、幼时经验的故事,叙述说明心理治疗中的素材如何在认知——情感上具有揭露意义。结局的高潮在重量级的马歇尔医师居然被诈骗,且依赖律师做心理治疗甚至能领悟人格弱点。在轻松阅读中却了解了最艰涩的移情作用、反移情作用。除此之外,本书还有一个重点伏笑:如何督导心理治疗师的训练,治疗师需对人生发展过程有足够领悟及判断,就是所谓的临床智慧。  本书以精心设计、巧妙连贯的编剧手法,探讨心理治疗的训练及其过程中最深奥的“改变机制”。亚隆在书中以“心理治疗偷守则”为经,“揭露与领悟”为纬交互穿插情节。书中大量以角色互换的手法在主客易位中的复澄清心理医生如何看“自己”、“个案”、“自己及个案”。以相当有趣的性欲、赌博、幼时经验的故事,叙述说明心理治疗中的素材如何在认知——情感上具有揭露意义。结局的高潮在重量级的马歇尔医师居然被诈骗,且依赖律师做心理治疗甚至能领悟人格弱点。在轻松阅读中却了解了最艰涩的移情作用、反移情作用。除此之外,本书还有一个重点伏笑:如何督导心理治疗师的训练,治疗师需对人生发展过程有足够领悟及判断,就是所谓的临床智慧。  本书以精心设计、巧妙连贯的编剧手法,探讨心理治疗的训练及其过程中最深奥的“改变机制”。亚隆在书中以“心理治疗偷守则”为经,“揭露与领悟”为纬交互穿插情节。书中大量以角色互换的手法在主客易位中的复澄清心理医生如何看“自己”、“个案”、“自己及个案”。以相当有趣的性欲、赌博、幼时经验的故事,叙述说明心理治疗中的素材如何在认知——情感上具有揭露意义。结局的高潮在重量级的马歇尔医师居然被诈骗,且依赖律师做心理治疗甚至能领悟人格弱点。在轻松阅读中却了解了最艰涩的移情作用、反移情作用。除此之外,本书还有一个重点伏笑:如何督导心理治疗师的训练,治疗师需对人生发展过程有足够领悟及判断,就是所谓的临床智慧。  本书以精心设计、巧妙连贯的编剧手法,探讨心理治疗的训练及其过程中最深奥的“改变机制”。亚隆在书中以“心理治疗偷守则”为经,“揭露与领悟”为纬交互穿插情节。书中大量以角色互换的手法在主客易位中的复澄清心理医生如何看“自己”、“个案”、“自己及个案”。以相当有趣的性欲、赌博、幼时经验的故事,叙述说明心理治疗中的素材如何在认知——情感上具有揭露意义。结局的高潮在重量级的马歇尔医师居然被诈骗,且依赖律师做心理治疗甚至能领悟人格弱点。在轻松阅读中却了解了最艰涩的移情作用、反移情作用。除此之外,本书还有一个重点伏笑:如何督导心理治疗师的训练,治疗师需对人生发展过程有足够领悟及判断,就是所谓的临床智慧。

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不错,挺好的,价格比超市便宜

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书是人类用来纪录一切成就的主要工具,也是人类用来交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介,对人类文明的开展,贡献非常大。 教育家说:“书是智慧的钥匙。” 政治家说:“书是时代的生命。” 经济家说:“书是致富的信息。” 文学家说:“书是人类的补品。” 史学家说:“书是进步的阶梯。” 奋斗者说:“书是人生的向导。” 探索者说:&ldqu

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一本好书,不用一下子教,平时抽空一点一点来,两代人同时学习了。

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还好,就是慢了点。

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