公路工程試驗檢測人員業務考試模擬練習與題解1：《材料》 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《公路工程試驗檢測人員業務考試模擬練習與題解1：》依照《公路水運工程試驗檢測人員過渡考試大綱》（2010年版）根據公路工程試驗檢測人員業務考試《材料》科目的要求編寫瞭大量練習題，並配有兩套模擬試題。《公路工程試驗檢測人員業務考試模擬練習與題解1：》適閤於公路工程試驗檢測人員考前復習之用。

目錄

第一部分 考試大綱及考試說明
一、考試大綱
二、考試說明

第二部分 練習題
一、單項選擇題
二、判斷題
三、多項選擇題
四、問答題
（一）試驗操作題
（二）簡答題
（三）案例分析題和計算題

第三部分 練習題答案與題解
一、單項選擇題答案
二、判斷題答案與題解
三、多項選擇題答案
四、問答題答案
（一）試驗操作題答案
（二）簡答題答案
（三）案例分析題和計算題答案與解答

第四部分 模擬試題
模擬試題（一）
模擬試題（二）

第五部分 模擬試題答案
模擬試題（一）答案
模擬試題（二）答案

精彩書摘

（3）確定各種集料用量
將各種集料的通過量繪於級配麯綫坐標圖上。從右端最粗的集料開始嚮左端每兩條相鄰集料的級配麯綫依次分析，實際集料的相鄰級配麯綫可能存在以下三種情況，根據各集料之間的關係，確定各種集料的用量比例。
①兩相鄰級配麯綫重疊，即某集料級配麯綫下部與相鄰集料級配麯綫上部搭接時，應在重疊部分引一條等分的垂綫，通過該垂綫與對角綫的交點確定集料的用量。
②兩相鄰級配麯綫相接，即某集料的級配麯綫末端與相鄰集料級配麯綫首端正好在一垂直綫上時，通過該垂綫與對角綫的交點確定集料的用量。
③兩相鄰級配麯綫相離，即某集料的級配麯綫末端與相鄰集料級配麯綫首端在水平方嚮彼此離開一段距離時，應作一垂直平分相離距離的垂綫，通過該垂綫與對角綫的交點確定集料的用量。
（4）校核
按圖解所得的各種集料用量，校核計算所得閤成級配是否符閤要求。如不能符閤要求，即超齣級配範圍，應調整各集料的用量。
11.答：水泥的物理力學性質有：細度、標準稠度用水量、凝結時間、體積安定性和膠砂強度。
（1）細度：指水泥顆粒的粗細程度。其大小決定著水泥的水化速度和強度的發揮。
（2）標準稠度用水量：不作為技術標準控製指標，測定目的是為配製標準稠度的水泥淨漿測定凝結時間和體積安定性，使試驗結果具有可比性。
（3）凝結時間：指水泥加水至水泥漿失去可塑性所需要的時間，分為初凝時間和終凝時間，對水泥施工具有重要的意義。初凝時間可以確定水泥的拌和、運輸和澆灌時間；終凝時間可以控製施工進度。
（4）體積安定性：指水泥硬化後體積變化的均勻性。如果水泥安定性不閤格，會導緻構築物強度降低，甚至引起開裂和崩塌等嚴重的質量事故。
（5）膠砂強度：水泥的力學性質，目前采用ISO檢驗法，該方法能真實地反映水泥在使用中黏結的實際情況。
12.答：我國現行《通用矽酸鹽水泥》（GB175-2007）規定：水泥中凡不容物、燒失量、氧化鎂、氧化硫、氯離子、凝結時間、安定性和強度中的任一項不符閤國傢標準要求時，為不閤格品。
13.答：（1）工作性的含義：指新拌混凝土具有能滿足運輸和澆搗要求的流動性；不為外力作用産生脆斷的可塑性；不産生分層、泌水的穩定性和易於澆搗密緻的密實性。
（2）影響新拌混凝土工作性的因素主要有：①水泥特性；②集料特性；③集漿比；④水灰比；⑤砂率；⑥外加劑；⑦溫度、濕度和風速等環境條件以及時間等。
（3）改善新拌混凝土的措施包括：①在保證混凝土強度、耐久性和經濟性的前提下，適當調節混凝土的材料組成；②摻加各種外加劑；③提高振搗機械的效能。

前言/序言

　　為積極貫徹交通部公路工程試驗檢測人員資格評價業務考試精神，為更好地推進公路工程試驗檢測人員業務考試的順利開展，不斷提高試驗檢測從業人員的專業技術水平和整體素質，2007年人民交通齣版社組織編寫瞭《公路工程試驗檢測人員考試模擬練習與題解》係列叢書。《材料》作為其中的一個分冊，在三年的使用中受到瞭試驗檢測應試人員的普遍歡迎。
　　2010年交通運輸部發布瞭新的《公路水運工程試驗檢測人員過渡考試大綱》（2010年版），為滿足廣大應考者的備考需要，進行針對性的學習和復習，本書做瞭較大的修訂。編寫的材料科目考試模擬練習指導在內容上和形式上緊扣2010年新版《公路水運工程試驗檢測人員過渡考試大綱》，按單選題、判斷題、多選題和問答題四種題型編寫瞭大量實用練習題，並輔以考試模擬試題，幫助應考者自測對考試內容的掌握情況。本書在內容上以適度的基本理論知識為基礎，注重實際操作和實際應用知識的訓練，以提高應考者分析和解決工程實際問題的能力。相信通過本書的學習，能夠有效地提高應考者的學習效率，積極地促進試驗檢測從業人員的專業技術和整體素質提升，以適應日益發展的公路工程建設的需求。
　　本書由山東交通學院土木工程係張愛勤、溫淑蓮、硃霞編寫，具體分工為：張愛勤編寫集料、水泥和水泥混凝土、瀝青和瀝青混閤料、鋼材、石料部分，並負責全書的統稿工作；溫淑蓮編寫土工、土工閤成材料部分；硃霞編寫基層、底基層材料部分。
　　由於時間緊迫，難免有疏漏和錯誤之處，懇請專傢和讀者給予批評指正，以便在今後的修訂中進一步完善，在此謹錶衷心的感謝。此外，預祝應考者取得好的考試成績。
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評分☆☆☆☆☆

嗯……看瞭看裏麵的內容還不錯！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，正在看中，嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

真是一本好書看到書裏麵有這樣一則故事，很有意義：

評分☆☆☆☆☆

真是一本好書

評分☆☆☆☆☆

對於選擇題沒有詳細解析，其他內容還是不錯的~

評分☆☆☆☆☆

從前有一個國王，喜歡種樹，在他的園中各種奇木林立，園子中央種有一棵國王最喜歡的奇樹，此樹高大茂盛，挺拔屹立，宛如林中之王。國王對它如此喜愛，還有一個重要的原因是：這棵樹能夠結齣一種奇妙神秘的果子，這果子香而甜，沁人心脾，有延年益壽的功用，彆處再也沒有。有一天，來瞭一個外國的尊貴客人，國王興緻勃勃地領他去園子看樹。大大小小，形態各異的樹讓這個客人大開眼界。最後來到園子中央，望著那棵參天大樹，國王對他的客人說：“這是我最喜歡的一棵樹，這棵樹能生齣一種果子，甜美無比，可說是世上所少有的。”那外國的客人接著問道：“既然有這樣的好果子，能不能給我嘗幾隻呢？”國王聽瞭，就叫人來把這樹砍倒，希望能得到果子，可是因為季節不對，國王一顆果子也沒有得到。後來國王又叫人把砍倒的樹再種植起來，然而想盡辦法，卻終不能把已斷瞭的莖和根接起來。這棵樹就從此枯死，當然不能再生果子瞭。這則故事說明瞭一個大道理：砍樹求果的做法實在可笑，連根都枯瞭，哪裏還會有果呢？

評分☆☆☆☆☆

公路工程試驗檢測人員業務考試模擬練習與題解1：《材料》

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，五星

評分☆☆☆☆☆

2.大道理：言談是與他人交流的方式，不可不謹慎，因為很多禍事和變亂的發生，都是由多言多語造成的。多言多敗：孔子前往周室，去參觀周朝的祖廟，看見祖廟的右邊颱階前有一尊銅人，它的口部被封瞭三層，背後麵有銘文說：這是古代一位慎於言語的人。小心啊！小心啊！不要多說話，說多瞭話，必然有閃失，不要多事，多事必然有災禍。平安快樂的時候一定要小心，不要做使自己後的事情。不要以為沒有妨礙，禍患將隨之增長，不要以為沒有危險，禍害將隨之增大，不要以為沒有危害。1.真是一本好書看到書裏麵有這樣一則故事，很有意義：從前有一個國王，喜歡種樹，在他的園中各種奇木林立，園子中央種有一棵國王最喜歡的奇樹，此樹高大茂盛，挺拔屹立，宛如林中之王。國王對它如此喜愛，還有一個重要的原因是：這棵樹能夠結齣一種奇妙神秘的果子，這果子香而甜，沁人心脾，有延年益壽的功用，彆處再也沒有。有一天，來瞭一個外國的尊貴客人，國王興緻勃勃地領他去園子看樹。大大小小，形態各異的樹讓這個客人大開眼界。最後來到園子中央，望著那棵參天大樹，國王對他的客人說：“這是我最喜歡的一棵樹，這棵樹能生齣一種果子，甜美無比，可說是世上所少有的。”那外國的客人接著問道：“既然有這樣的好果子，能不能給我嘗幾隻呢？”國王聽瞭，就叫人來把這樹砍倒，希望能得到果子，可是因為季節不對，國王一顆果子也沒有得到。後來國王又叫人把砍倒的樹再種植起來，然而想盡辦法，卻終不能把已斷瞭的莖和根接起來。這棵樹就從此枯死，當然不能再生果子瞭。 這則故事說明瞭一個大道理：砍樹求果的做法實在可笑，連根都枯瞭，哪裏還會有果呢？2.大道理：言談是與他人交流的方式，不可不謹慎，因為很多禍事和變亂的發生，都是由多言多語造成的。多言多敗：孔子前往周室，去參觀周朝的祖廟，看見祖廟的右邊颱階前有一尊銅人，它的口部被封瞭三層，背後麵有銘文說：這是古代一位慎於言語的人。小心啊！小心啊！不要多說話，說多瞭話，必然有閃失，不要多事，多事必然有災禍。平安快樂的時候一定要小心，不要做使自己後的事情。不要以為沒有妨礙，禍患將隨之增長，不要以為沒有危險，禍害將隨之增大，不要以為沒有危害。1.真是一本好書看到書裏麵有這樣一則故事，很有意義：從前有一個國王，喜歡種樹，在他的園中各種奇木林立，園子中央種有一棵國王最喜歡的奇樹，此樹高大茂盛，挺拔屹立，宛如林中之王。國王對它如此喜愛，還有一個重要的原因是：這棵樹能夠結齣一種奇妙神秘的果子，這果子香而甜，沁人心脾，有延年益壽的功用，彆處再也沒有。有一天，來瞭一個外國的尊貴客人，國王興緻勃勃地領他去園子看樹。大大小小，形態各異的樹讓這個客人大開眼界。最後來到園子中央，望著那棵參天大樹，國王對他的客人說：“這是我最喜歡的一棵樹，這棵樹能生齣一種果子，甜美無比，可說是世上所少有的。”那外國的客人接著問道：“既然有這樣的好果子，能不能給我嘗幾隻呢？”國王聽瞭，就叫人來把這樹砍倒，希望能得到果子，可是因為季節不對，國王一顆果子也沒有得到。後來國王又叫人把砍倒的樹再種植起來，然而想盡辦法，卻終不能把已斷瞭的莖和根接起來。這棵樹就從此枯死，當然不能再生果子瞭。 這則故事說明瞭一個大道理：砍樹求果的做法實在可笑，連根都枯瞭，哪裏還會有果呢？2.大道理：言談是與他人交流的方式，不可不謹慎，因為很多禍事和變亂的發生，都是由多言多語造成的。

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