广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出“钢琴即兴伴奏、弹奏考级”。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点。
最近我迷上了这本《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》,简直停不下来!我一直觉得即兴伴奏是钢琴演奏中一个非常迷人又有些神秘的领域,总觉得需要很高的天赋或者深厚的理论功底才能驾驭。但这本书彻底改变了我的看法。它以一种非常“接地气”的方式,把即兴伴奏的技巧拆解开来,让原本看似遥不可及的目标变得触手可及。书中的讲解非常生动形象,不会让你感觉像在背诵枯燥的教科书。它有很多图文并茂的例子,让你能够直观地理解各种和弦进行和伴奏织体的变化。我特别欣赏的是它在不同难度等级的划分上做得非常细致,从最简单的基础和弦到复杂的爵士和弦,再到各种不同风格的伴奏模式,都安排得井井有条。我是一个零基础的初学者,按照书中的顺序一步步来,感觉自己真的在进步。特别是那些“即兴小练习”,每次我都能在短时间内完成,并且看到自己能把简单的旋律变得更丰富,更有味道。现在,我弹奏的时候不再只是跟着谱子弹,而是会思考如何用不同的和弦去丰富它,如何用不同的节奏去衬托它,这种感觉真的太棒了!
评分我一直对即兴创作这块非常感兴趣,但又苦于无从下手。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》这本书,可以说是给我打开了一扇新世界的大门。它的体系搭建得非常完整,从最基础的和弦知识,到各种变化形式,再到实际应用,层层递进,逻辑清晰。我之前也看过一些即兴相关的资料,但往往是碎片化的,很难形成一个系统的认知。这本书却能从宏观到微观,把即兴伴奏的方方面面都梳理清楚。让我印象深刻的是,书中并没有过分强调乐理的深度,而是更侧重于“听觉”和“实践”的结合。它提供的很多练习,都是让你在实际演奏中去感受和理解,而不是死记硬背。比如,它在讲解如何为旋律填补和弦时,给出了非常多不同的解决方案,并且解释了每种解决方案背后的思路。这让我明白,即兴伴奏并不是“随心所欲”,而是有着内在的音乐逻辑和审美判断。我现在弹奏一些简单的曲子,已经能够脱离乐谱,尝试着去为它添加一些自己的想法,比如加入一些转调,或者用不同的伴奏织体来营造氛围。这种从“模仿”到“创造”的转变,真的让我感到非常兴奋。
评分终于有机会静下心来,好好谈谈我最近一直在用的这本《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》。说实话,一开始我抱持着一种半信半疑的态度,毕竟市面上关于即兴伴奏的书籍不少,但真正能做到深入浅出、体系完整,并且适合初学者入门的,却屈指可数。我之前也尝试过几本,要么理论过于枯燥,要么练习曲目太难,一下子就打消了学习的积极性。但这本书,给我的感觉完全不一样。它没有一开始就抛出复杂的乐理知识,而是循序渐进,从最基础的和弦构成讲起,然后慢慢引导你去理解和弦的功能性,以及如何在不同的乐曲风格中应用。最让我惊喜的是,它提供了大量的示范片段和练习,这些练习不仅仅是枯燥的音阶或琶音,而是真正能够让你在实际演奏中感受到即兴的乐趣。我尤其喜欢它其中关于“动机发展”和“旋律填充”的章节,这些讲解让我茅塞顿开,原来即兴并不只是随意乱弹,而是有着内在的逻辑和规律可循。通过这本书的学习,我发现自己不再害怕面对一首陌生的曲子,而是能从中找到切入点,尝试着去为它加上属于自己的伴奏。即使是简单的流行歌曲,通过这本书的指导,也能弹出一些有模有样的“爵士风味”或者“抒情风格”,这让我获得了巨大的成就感。
评分作为一名对音乐有热情但又没有接受过系统乐理训练的业余爱好者,《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》这本书对我来说简直是雪中送炭。我一直渴望能够自己为喜欢的歌曲弹奏出伴奏,而不是仅仅停留在弹奏旋律的层面。之前尝试过一些方法,但总是感觉不得要领,要么弹出来的和弦生硬单调,要么就是觉得太难,无法坚持下去。这本书的出现,彻底改变了我的困境。它用非常直观、易懂的方式,把我一直以来觉得神秘莫测的和弦、转调、织体等等概念都解释清楚了。最重要的是,它非常注重实际操作,书中提供的每一个练习,都紧密结合了理论讲解,让你在学习理论的同时,能够立刻在钢琴上进行实践。我喜欢它分级制的学习方式,每一级都有明确的学习目标和练习内容,让我清楚地知道自己正在往哪个方向努力,以及已经取得了哪些进步。现在,我能够独立地为一些简单的流行歌曲编配出基本的伴奏,并且尝试加入一些简单的旋律即兴,虽然还很稚嫩,但那种从无到有的创造过程,真的让我感到无比的满足和快乐。
评分坦白说,我之前对即兴伴奏这个概念一直有点敬而远之,总觉得那是有天赋、有功底的音乐人才玩得转的领域。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》这本书,彻底打破了我的这种固有认知。它以一种非常亲民、循序渐进的方式,将即兴伴奏的“秘诀”一层层地揭开。我最欣赏的一点是,它不仅仅是告诉“是什么”,更是告诉你“为什么”以及“如何做”。它在讲解和弦的功能性时,会结合大量的音乐实例,让你从听觉上就能感受到不同和弦组合所带来的情感变化。而它提供的练习,也不是那种枯燥无味的机械练习,而是充满趣味性和探索性的,鼓励你去尝试、去发现。我特别喜欢书中关于“和声色彩”的章节,它让我了解到,同一个和弦,可以通过不同的编配方式,营造出截然不同的氛围。这本书真的让我明白,即兴伴奏并不是天马行空的自由发挥,而是建立在扎实的乐理基础和丰富的音乐听觉之上,但同时又充满了无限的可能性。现在,我弹琴时不再只是被动地跟随乐谱,而是会主动地去思考,去创造,去为音乐注入自己的灵魂。
评分不错不错不错不错不错不错
评分很好。文字太少了。需要找老师。
评分一般般
评分辛笛而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出钢琴即兴伴奏、弹奏考级。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。钢琴即兴伴奏弹奏分级教程具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生。优雅的女人永远不会老法式优雅的真谛就是优雅唯一一种一种可以超越容貌超越身份超越年龄的东西钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程你的人生一眼望得到尽头吗人生如戏全靠演技你也可以做实力派如何搭建蜘蛛网似的人脉你的就是我的进退沉浮解读最高超的社交心理学你会等没人爱你时才想到去改变吗不要哭泣给你一台时光机你就是最闪耀的奥斯卡影后我策划这本书已经很久但是由于我和郑会日在写作手法等诸多方面存有很大差异一度产生了放弃的念头恰在此时有一个人就像命运安排似地出现在我的面前她就是作家任贤真是她把我和郑会日这两个如同白天与黑夜一样迥异的人导演成完美的一天所以我想说这本书的著者是三人.是任贤真作家把我和郑会日的故事完好地融入这样读书才会成功这部书里.在此向她表示衷心地感谢.我真心企盼在你的人生中也能找到读书产生的奇迹我不乖所以活得更精彩仅有一次的青春该怎样过教你疯狂败家精引领世界的秘诀时尚真的有潜规则吗品味决定命运风格才是最的态度对于女人的造型男人都在想什么不动声色地投其所好才是聪明的选择没有男朋友因为气场太强解密男人给你万有引力的恋爱宝典在我看来读书分三种类型一是享受趣味二是获取新知三是改变人生这本书讲述的是读书改变人生..读书过程分三个阶段即基础定向阅读加强定向阅读深层定向阅读基础定向阅读是
评分有效的进修本教材对那些没有基础的进修者来讲,(指的是没有和声基础乐理基础的进修者)有可能看完这篇文章以后,还是不太清晰,因为这篇文章是浓缩了我好几年的实践经验而成,它的基础是大量的演奏与练习,脱离了这个重要的环节,进修起来就会觉患上费力,不会有太多的感触感染怎么办?老话一句,从量变到质变,只有大量的练习、演奏才能真正理解这些个原理,这搭,我会介绍一些我认为比力科学的方法供各人参考⑴ 怎样练习本教材教材所提供的谱例分两部门,前半部门是纯粹的公式练习,用于让各人熟悉公式,练习手抚摸时的感觉,形成听觉与感觉上的和弦连接的习惯,这对即兴配合演奏来讲很重要这有点像钢琴练习中的《哈农》练习曲,是即兴配合演奏的基本功,必患上练习的很是熟才行熟到啥子程度呢?熟到不消看谱、甚至不消看键盘的程度,这还只是心理上要求,更重要的是,必患上把这些个和弦连接的感情上的感觉牢牢的记住,呵呵,不消害怕,没有我说的那末玄乎,重要是重要,不外练一练很快就会掌握的注:公式中,
评分即兴伴奏应该多学学
评分内容也很不错,一步一步由浅到深。广东省音协从培养钢琴者的应用能力出发,推出“钢琴即兴伴奏、弹奏考级”。这一决定更新了钢琴教学模式,推动了钢琴教学形式多样化,扩大了钢琴弹奏者的视野,为业余钢琴者提供了学习的新思路和新方法。《钢琴即兴伴奏·弹奏分级教程》具有通俗性、趣味性、普及性、实用性、实践性、创造性和综合性等特点。,直接接到公式十的后4个和弦,连接的原则,就是公式中的共同和弦,把这个和弦看成一个连接点,一个桥梁只要注重以下两种环境就可⑴不要反功效进行,(就是[5]级不克不及到[4]级,这一点很重要!)⑵不管前边和弦是怎样进行的,大调的最后三个和弦,必需是[2] [5] [1]或[4] [5] [1],以[2] [5] [1]为最主要的进行;小调儿的最后三个和弦最好为[2] [3] [6]或[7] [3] [6],这一点要牢牢记住如许就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合在这三种练习方法中,第三中较为重要另外,各人也可以从实践中自己总结出一些经常使用进行,可长可短我想申明的一点是,我不太喜欢用公式这个词,好像有种固定不便的感觉,其实它长短常很是灵活的,它有各种各样的变体的有可能,不是啥子固定不便的工具,也许把公式这个词改成经常使用进行更为合适,实际上根本没有啥子公式,这些个所谓公式,也只不外是我粗略归纳出来的,它可所以十一个,也可所以十五六个,甚至可以浓缩为三、4个,这些个都不重要,只要它能帮助你更好的进修就行另外,建议起头和弦从不同的和弦位置练习,如5音位置(135);3音位置(513);根音位置(351)等,拜见谱例44-47末节第一音轨,我只举了两种和弦位置,其他的自己配还有,最好用不同的调性来练习,为以后用原调演奏做筹办后半部门是各种公式的实际谱例,用于把这些个公式灵活的运用的实际乐曲中去,富厚你的演奏经验,让你从大量的练习中去感触感染和声的规律,你会发明,这些个所谓的公式只是在歌曲的某一部门运用,不是全数运用。对于有基础的人来说挺容易上手,就是有点不是那么容易掌握规律。感觉好像要有人教才能学会。所以,《辛笛应用钢琴基础教程》是作者应用钢琴教学法速成教学系列丛书之一,作者本着应用型人才的培养理念,注重音乐学科之间的横向联系,巧妙地运用了应用钢琴的教学方法和特点,创作了一本适合不同年龄段读者学习钢琴的基础入门教材,该教材具有以下特点:
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