店铺： 卓创图书专营店
出版社： 二十一世纪出版社
ISBN：9787539179858
商品编码：1058525134
品牌：卓创
具体描述
郑玉巧育儿经(幼儿卷)
作者:- 市场价：
￥49.80
基本信息
·出版社：二十一世纪出版社·页码：443 页
·出版日期：2013年1月
·ISBN：9787539179841
·条形码：9787539179841 ·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文 产品信息有问题吗？请帮我们。
内容简介
《郑玉巧育儿经》中讲述了，很多认识、建议和嘱咐，都是作者20多年来在临床和咨询工作中一点点积累下来的经验，同时也融汇了国内外医学前辈们留给作者们的宝贵思想财富和临床经验。在这《郑玉巧育儿经》里，作者引入了作者侄子郑果和女儿王进的一些成长事例。它们就发生在作者的生活中，给作者带来了许多温馨的回忆。作者希望这些例子能对新手爸爸妈妈们有所帮助。学习——思考——实践——总结，再学习——再思考——再实践——再总结，在这样的医学道路上，作者有成功的经验，也有失败的教训，有解决育儿难题以后的喜悦，也有一时不能很好解决而产生的难过。20多年来，无数的新手爸爸妈妈们问诊于作者，他们给予作者巨大的信任和支持，没有一个爸爸妈妈为难过作者，哪怕是一句不中听的话、一丝不满意的表情。作者感激又感动，在内心深处涌动一种渴望，那就是把20多年用作者心血凝聚的育儿知识，像聊家常一样，聊给正在养育孩子的父母们听。所以写明白，说清楚，真切具体，就是作者大的心愿，也是这《郑玉巧育儿经》大的特点。
作者简介
郑玉巧，女，副主任医师。中国人民解放军第二炮兵总医院特需专家。1960年生，1982年毕业于河北承德医学院医疗系曾供职于河北省秦皇岛市妇幼医院和北京五洲女子医院，从事新生儿科、儿科临床诊疗近二十年，并先后从事妇产科合并内科疾病诊疗和女性疾病与健康管理。熟练掌握新生儿科、儿科、妇产科合并内科疾病常见病、多发病以及急危重症的诊断和治疗。非常注意养育方式、生活方式、家庭生活习惯对妇幼健康的影响。在临床工作一线，为数以万计的孩子们诊治疾病，深受孩子及其父母们的信任和喜爱。
多次获省市科技进步奖。发表医学论文20余篇，一篇获得第21届世界儿科大会论文宣读权。曾任《中华误诊学》杂志特约编辑，为多家报纸、杂志、电视台、网站撰稿或出任健康专家和医学顾问。发表健康科普文章300余篇，回复杂志网络医学咨询30000多条。
编辑推荐
《郑玉巧育儿经》（幼儿卷）新修订版，延续一版的精彩内容，增加新的育儿信息，全彩印刷精美时尚。共有胎儿卷、婴儿卷、幼儿卷三卷。幼儿卷是介绍1—3岁宝宝养育方面的知识。根据幼儿的生理特点和心理特点，结合爸爸妈妈在这一时期遇到的养育难题进行详尽细致的解答，提供开发宝宝各种潜能的游戏和活动建议，使宝宝能在爸爸妈妈全方位的关怀下茁壮成长。中人国自己的育儿经，更实用、更亲切、更贴心。
浓缩20年临床经验和精湛医术，汇集全球咨询精华，传播科学育儿理念。
你的宝宝是的；没有适合所有父母和所有幼儿的金科玉律
父母是孩子的一任老师——父母的言行举止对孩子潜移默化且深远
理解幼儿丰富的情感世界——宝宝亦需要精神的乳汁来哺育
崭新的心灵是没有“问题”的——没有问题宝宝，只有问题父母
守护和谐幸福的家庭——培养幼儿健康的心灵，胜过所有智力开发
提高免疫力是不生病的秘密，请给幼儿到大自然中锻炼的机会
规避药物伤害——“无药而医”仍是治疗幼儿疾病的高境界
孩子是一本百读不厌的书，请细细品读孩子成长的每一个日日夜夜
目录
前言 愿永远为宝宝的成长保驾护航
绪论
第1节 父母是好的育儿专家
0.1-1 几句说明
0.1-2 有好的育儿理念，才有好的育儿方法
0.1-3 回顾宝宝成长历程，品读幸福人生
0.1-4 父母能发挥大的育儿潜能
0.1-5 尊重个性发展，营造快乐空间
第2节 养育健康快乐的宝宝
0.2-6 每个宝宝的成长都是的
0.2-7 期望父母理解我的22条育儿提示
0.2-8 母爱是世界上美好的
第一章 1岁1个月的幼儿（12-13个月）
第1节 特点
1.1-9 幼儿期与婴儿期的差异
1.1-10 体格发育稳定，能力发育快速
1.1-11 认知发展
1.1-12 成长发育关键期
第2节 体格与体能发育
1.2-13 体重、身高、头围、前囟
1.2-14 宝宝小手越来越灵活
1.2-15 爬着走、走着跑、跑着跳
1.2-16 探索与不会规避危险
第3节 智能发育与潜能开发
1.3-17 语言发育模式和差异
1.3-18 聪敏的耳朵像台录音机
1.3-19 远近视觉初步建立
1.3-20 照明度与宝宝视力保护
1.3-21 适宜幼儿视觉发育的光线
1.3-22 视色觉发育
1.3-23 宝宝认知世界的基础
1.3-24 促进宝宝智能发展
第4节 营养与饮食
1.4-25 给宝宝断母乳进行时
1.4-26 宝宝离乳后
1.4-27 健康饮食结构的建立
1.4-28 健康饮食习惯的培养
1.4-29 幼儿膳食指南
1.4-30 宝宝缘何咬妈妈的乳头
第5节 尿便训练和睡眠管理
1.5-31 生理是基础，训练是帮助
1.5-32 如何训练这个月龄宝宝尿便？
1.5-33 延续婴儿期的睡眠问题
第6节 季节、出游、意外
1.6-34 不同季节护理要点
1.6-35 带孩子出游
1.6-36 预防意外
第二章 1岁2个月的幼儿（13-14个月）
第1节 特点
2.1-37 手脚变得越来越灵活
2.1-38 宝宝像敏锐的小精灵
第2节 休格和体能发育
2.2-39 悄悄变化着的体重、身高
2.2-40 头围、前囟不再让父母担心
2.2-41 放开宝宝去经历
2.2-42 帮助宝宝敢于向前走
第3节 智能发育
2.3-43 用语言和宝宝交流
2.3-44 语言能力上的差异
2.3-45 独立性与依赖性
2.3-46 面对耍脾气的宝宝
2.3-47 父母的育儿策略
2.3-48 和父母分离的宝宝
第4节 营养与饮食
2.4-49 营养知识过剩还是不足？
2.4-50 为什么有如此多的喂养难题
2.4-51 喂养上的误区
第5节 睡眠变化和尿便管理
2.5-52 训练尿便需争取宝宝合作
2.5-53 宝宝睡眠变化
第6节 季节、外出、分离、意外
2.6-54 不同季节护理要点
2.6-55 宝宝外出疾病应急护理
2.6-56 预防意外事故发生
第三章 1岁3个月的幼儿（14-15个月）
第1节 特点
3.1-57 运动能力
3.1-58 语言能力
3.1-59 吃饭难与父母引导
第2节 身体发育和运动能力
3.2-60 体重、身高、头围、前囟
3.2-61 体能发育
第3节 语言与视、听、嗅、味觉发育
3.3-62 语言发育
3.3-63 味觉和嗅觉发育
3.3-64 父母的教育策略
第4节 吃饭、睡觉、尿便
3.4-65 显示出饮食偏好
3.4-66 养成习惯容易，改习惯难
3.4-67 睡眠短5种情形分析和建议
3.4-68 宝宝不睡整觉7种情景
3.4-69 不同季节护理要点
第四章 1岁4个月的幼儿（15-16个月）
第1节 特点
4.1-70 体能进步
4.1-71 生活技能
4.1-72 情感发展
第2节 体格发育和体能发展
4.2-73 体重、身高、头围、前囟
4.2-74 运动能力由近向远
4.2-75 在实践中长本事
4.2-76 走路问题多
第3节 智能发展和潜能开发
4.3-77 语言能力
4.3-78 开发宝宝的语言能力
4.3-79 语言能力与情绪发展
4.3-80 爱看色彩斑斓的图画
4.3-81 挑战认知能力
4.3-82 接受宝宝的情绪
第4节 营养与饮食
4.4-83 幼儿营养5大原则
4.4-84 幼儿营养摄入量
4.4-85 幼儿食谱设计
4.4-86 与饮食有关的问题
第5节 尿便、睡眠、安全
4.4-87 学习控制尿便的进程
4.5-88 睡眠问题，妈妈要相信自己的直觉
4.5-89 良好睡眠习惯的建立
4.5-90 安全意识不放松
第五章 1岁5个月（16-17个月）
第1节 特点
5.1-91 宝宝能力清单
5.1-92 宝宝成长关键期
5.1-93 相信宝宝成长得很好
第2节 体格、体能
5.2-94 体重和身高
5.2-95 头围和囟门
5.2-96 不断进步中的运动能力
5.2-97 令父母兴奋，又让父母疲劳的年龄
第3节 智力与潜能
5.3-98 宝宝说的能力
5.3-99 喜欢听故事
5.3-100 通过看，认识物体的特性
第4节 父母的教育观
5.4-101 宝宝的表现
5.4-102 父母的策略
第5节 吃喝拉撒睡
5.5-103 饭菜和乳的比例
5.5-104 宝宝吃饭难的因素排序
5.5-105 宝宝不睡，父母着急
5.5-106 排便及其他
第六章 1岁6个月的幼儿（17-18个月）
第1节 特点
6.1-107 语言表达能力的里程碑
第2节 生长发育和成长步伐
6.2-108 体重、身高、囟门
6.2-109 牙齿
6.2-110 令人难以置信的能力
第3节 智力与潜能
6.3-111 语言为宝宝搭建与外界交流的桥梁
6.3-112 对宝宝语言发育滞后的担忧
6.3-113 情绪和情感发展
第4节 饮食、睡眠、排便训练
6.4-114 宝宝进食的普遍问题
6.4-115 进食困难及偏食解决方案
6.4-116 不能控制尿便也正常
6.4-117 半夜醒来哭的原因排查
6.4-118 睡眠习惯的诱导和模仿
6.4-119 宝宝对爸爸妈妈说的话
第七章 1岁7个月的幼儿（18-19个月）
第1节 特点
7.1-120 了不起的体能进步
第2节 关注宝宝发育细节
7.2-121 体重、身高、头围、前囟和牙齿
7.2-122 体能发展
第3节 智能发展与养育策略
7.3-123 理解语言
7.3-124 注意力与“小电视迷”
7.3-125 主动性增强
7.3-126 父母的养育策略
第4节 生活
7.4-127 吃的问题
7.4-128 训练控制尿便好时段
7.4-129 当宝宝半夜醒来让父母陪着玩时
第八章 1岁8个月的幼儿（19-20个月）
第1节 特点
8.130 学会分享
第2节 生长发育
8.2-131 体重、身高、头围、前囟
8.2-132 运动能力
第3节 智力与潜能
8.3-133 语言能力
8.3-134 情感、见识、经历、本领
8.3-135 尊重孩子的个性发展
第4节 饮食、睡眠和尿便管理
8.4-136 避免宝宝不好好吃饭
8.4-137 尿便训练，生理成熟是基础
8.4-138 培养宝宝喜欢自己睡觉
第5节 季节、意外
8.5-139 不同季节护理要点
8.5-140 预防意外事故
第九章 1岁9个月的幼儿（20-21个月）
第1节 特点
9.1-141 体能
9.1-142 智能
第2节 体格与体能发育
9.2-143 体重、身高、头围、前囟
9.2-144 足的运动能力
9.2-145 手的运用能力
第3节 智力与潜能
9.3-146 语言能力
9.3-147 视觉能力
9.3-148 听觉能力
9.3-149 感官和感受
9.3-150 生活能力
第4节 饮食、睡眠
9.4-151 营养分析与饮食建议
9.4-152 控制尿便所包含的意思
9.4-153 正确看待宝宝的睡眠问题
第5节 季节护理和意外预防
9.5-154 不同季节护理要点
9.5-155 意外事故月月防
第十章 1岁10个月的幼儿（21-22个月）
第1节 特点
10.1-156 品格和能力培养
10.1-157 运动能力
第2节 体格和体能评估
10.2-158 体格评价包含很多指标
10.2-159 蹦蹦跳跳和活动自如的宝宝
第3节 智能发展
10.3-160 语言联想能力
10.3-161 感官发育
10.3-162 识别能力与注意力
10.3-163 情绪和情感
10.3-164 生活、自主、独立、学习
10.3-165 教育策略：欣赏、鼓励、制怒
第4节 饮食、睡眠
10.4-166 偏食和饿着不吃
10.4-167 尿便控制
10.4-168 不睡和假睡
第5节 挑选身心健康的保姆
10.5-169 保姆要接受健康检查
10.5-170 保姆看护宝宝安全守则
第十一章 1岁11个月的幼儿（22-23个月）
第1节 特点
11.1-171 吃喝拉撒睡逐步走向自理
11.1-172 认识、思维、逻辑、情感感动着父母
第2节 身体发育和能力发展
11.2-173 宝宝的乳牙
11.2-174 宝宝体能发育
第3节 智力与潜能
11.3-175 语言表达能力
11.3-176 认知能力
11.3-177 生活能力
11.3-178 宝宝进步与父母鼓励
第4节 吃饭·睡眠·尿便
11.4-179 不好好吃饭
11.4-180 尿便自理的跨国比照
11.4-181 宝宝学习控制尿便的条件
11.4-182 睡眠问题
第十二章 2岁的幼儿（23-24个月）
第1节 特点
12.1-183 2岁，宝宝成长纵向看
12.1-184 2岁，人生发展关键期
第2节 生长发育和成长
12.2-185 体重、身高、牙齿
12.2-186 体能发育
第3节 宝宝成长与父母养育策略
12.3-187 成长中的宝宝
12.3-188 父母所面临的孩子教育问题
12.3-189 幼儿惊人的模仿力，父母的榜样作用
12.3-190 儿科医生面临的新问题
第4节 饮食和睡眠
12.4-191 吃喝不该成为问题
12.4-192 对尿便管理的认识
12.4-193 不标准的睡眠正常与否？
第十三章 2岁1-3个月的幼儿（25-27个月）
第1节 2-3岁宝宝发育概述
13.1-194 早期幼儿与晚期幼儿的交汇
13.1-195 关注宝宝身心发育和认知发展
13.1-196 宝宝语言发育上的进步
13.1-197 注重宝宝能力培养与提高
第2节 特点
13.2-198 有了更丰富的情绪
13.2-199 快速积累词汇
13.2-200 事物认识上的进步
第3节 体格和体能发育
13.3-201 体重、身高、头围和牙齿
13.3-202 体能方面的进步
13.3-203 技能发展
第4节 智能发展
13.4-204 语言能力的培养
13.4-205 对声音的辨别能力
13.4-206 大脑进入第二个快速发育阶段
13.4-207 创造·想象·意识
13.4-208 辨识能力
13.4-209 学习能力
13.4-210 情绪反应丰富细腻
13.4-211 独立性和依赖性同步增强
第5节 父母能否承受教育之重
13.5-212 祖辈、父辈、我们、我们的孩子
13.5-213 有“金科玉律”吗？
13.5-214 培养孩子热爱劳动的意义
13.5-215 胆大与胆小
13.5-216 抓住宝宝培养关键期
第6节 饮食
13.6-217 控制吃饭时间的有效办法
13.6-218 为宝宝准备饭菜
13.6-219 避免宝宝“周一病”
13.6-220 解决喂养问题的根本思路
第7节 尿便管理
13.7-221 控制尿便的差异
13.7-222 睡觉是老大难问题吗？
第8节 养护中的问题
13.9-223 防蚊虫叮咬，妈妈各显身手
13.8-224 防止意外事故发生
13.9-225 入托
第十四章 2岁4-6个月的幼儿（28-30个月）
第1节 特点
14.1-226 养育重点
第2节 体格发育规律
14.2-227 头围、前囟和牙齿
14.2-228 腿脚运动能力更上一层楼
14.2-229 整体运动能力发展水平
14.2-230 手的精细运用能力再提高
14.2-231 宝宝的偏爱
第3节 智慧与潜能
14.3-232 语言能力进步
14.3-233 语言进步与整体能力密不可分
14.3-234 父母惊讶如此智慧的宝宝
14.3-235 在游戏、玩具上的性别差异
14.3-236 潜能开发需适时，不要妄下结论
第4节 父母的教育策略
14.4-237 孩子与成人有着本质的区别
14.4-238 依赖与独立变奏曲
14.4-239 孩子喜欢父母怎样的爱
14.4-240 让孩子崇拜的父母
14.4-241 宝宝的自我中心化思维
14.4-242 鼓励宝宝表达情绪感受
第5节 生活中的诸多问题
14.5-243 “厌食”皆因喂养不当
14.5-244 微量元素缺乏的蛛丝马迹
14.5-245 上卫生间大小便的意义
14.5-246 睡整宿觉
14.5-247 再说防晒、防蚊、防痱
第十五章 2岁7-9个月的幼儿（31-33个月）
第1节 特点
15.1-248 生活兴趣和能力进步
15.1-249 父母的教育策略
第2节 体格发育和运动能力发展
15.2-250 体重、身高、头囟和牙齿
15.2-251 不断提高的平衡运动能力
15.2-252 手的精细运动和技巧
第3节 宝宝智能发展和父母养育策略
15.3-253 宝宝的语言发育
15.3-254 理解和想象力
15.3-255 思维和解决问题的能力
15.3-256 感知人和社会原生态
15.3-257 父母的一致性和一贯性
15.3-258 自信心和判断力来自父母的培养
第4节 饮食
15.4-259 吃饭能力与不爱吃饭
15.4-260 有如此多的宝宝患厌食症吗？
15.4-261 对有厌食表现的宝宝怎么办？
15.4-262 宝宝缘何口中有异味
15.4-263 保护宝宝牙齿
第5节 睡眠、防晒、出游
15.5-264 宝宝的睡眠问题
15.5-265 妈妈们的防晒方法
15.5-266 带宝宝出游
第十六章 3岁的幼儿（34-36个月）
第1节 特点
16.1-267 面对长大的宝宝
16.1-268 智能、体能发育并驾齐驱
第2节 发育与成长
16.2-269 体重、身高、头围、前囟
16.2-270 运动能力有发展有停歇
16.2-271 宝宝的语言发育
第3节 父母的养育方略与孩子的健康成长
16.3-272 父母对孩子情感的影响
16.3-273 不要这样划分：好孩子，坏孩子
16.3-274 先天潜质与后天塑造
16.3-275 要推动孩子，首先要推动自己
16.3-276 宝宝并非想把生活搞得一团糟
16.3-277 父母与孩子的交流不町忽视
16.3-278 另眼看习惯
16.3-279 潜能开发
第4节 饮食与营养
16.4-280 所有的孩子都爱吃零食
16.4-281 关注宝宝营养
16.4-282 建立良好的饮食习惯
第5节 尿便、睡眠
16.5-283 尿便管理
16.5-284 宝宝便秘
16.5-285 准决定宝宝睡多长时问？
16.5-286 宝宝睡觉时踢被子
第6节 预防接种
16.6-287 如何为宝宝选择计划外免疫疫苗
附录
儿童矿物质功用、需要量及来源
儿童维生素功用及来源
食物营养成分表
幼儿一周食谱举例
幼儿膳食计划每日总量表
幼儿食物烹饪方法
1-3岁正常儿童头围参考标准
1-3岁正常儿童身高参考标准
1-3岁正常儿童体重参考标准
参考文献
后记
……
序言
在“胎儿卷”和“婴儿卷”出版之后，不停地有妈妈们问我“幼儿卷”何时问世。其实，我一直在考虑“幼儿”这个独特的阶段的独特问题，并且在妈妈们琐碎具体的问题中分类、归纳、整理、思考。可以说，“幼儿卷”孕育已久，终是妈妈们“催生”的。宝宝得了疑难病、危重症，我知道凭我的医学知识应该怎么去全力以赴；而我就要动笔写的内容，确切地说，已经了纯医学的范畴。虽然这些问题必须以医学为基础，虽然在平时的学习中、临床中和咨询中也接触并努力解决——但是对于写作，需要“恶补”更多的知识。关于幼儿生长发育的学问，涉及儿童医学、心理学、教育学、发育行为学等等诸多学科。显然，仅从医学的角度或病理的角度来写是不够的；但是离开医学的基础，空洞地写幼儿的心理、智力开发也是不行的。
怎么办？我努力把这些知识整合起来，开始看很多书，记录，分析，推论，想给妈妈们完整全面而又通俗易懂、方便应用的知识。这是一件说起来容易做起来难的事。我喜欢面对困难，迎接挑战，我努力去做了。我知道，我做得很不够，这个领域需要更多的人来探索。但我很高兴，这本书能给妈妈们提供一个更完整的思路。例如语言发育问题，医学上比较多考虑发音障碍、语言障碍问题，但从教育、心理、行为发展学科更广博的角度，就会考虑到心理疾病和养育中的欠缺。所以这本书中，拿论述宝宝从不会说话到会说话来举例，就不单单认为是说话有早有晚这么简单的问题，会提醒妈妈，这个阶段有儿童孤独症的可能，应该尽量避免。万一个别宝宝举止异常，应该尽早发现，尽早纠正。
文摘
一章 1岁1个月的幼儿（12-13个月）第1节 特点
9.幼儿期与婴儿期的差异
幼儿与婴儿的不同在于变化没有那么大了，吃喝拉撒睡琐琐碎碎的事没有那么多了，爸爸妈妈已经积累了许多育儿经验，遇到一些问题，不再那么着急了。宝宝开始用语言表达意愿和要求，能够告诉父母哪里不舒服，可以借助身体语言和父母交流。因此，在今后的养育过程中，父母会有些轻松的感觉。但是，父母会慢慢地意识到，尽管宝宝生活问题少了'护理问题也不多了，生病也不那么可怕了，可父母会深刻地体会到，宝宝的教育问题增多了对父母的考验，比过去更严峻了。
体重增加缓慢
相对于身高来说，体重增加缓慢了，甚至在未来的几个月里，体重都没有明显的增加。在婴儿期，妈妈已经习惯宝宝每月都有体重和身高的增长。进人幼儿期，宝宝已经不是以乳类食品为主了，肌肉和骨骼生长更迅速，皮下脂肪不再像婴儿期那样饱满丰富。从外观看来，宝宝不再那么“肥”了。俗话说婴儿肥，就是婴儿特有的那种圆滚滚的肥。另外，随着宝宝月龄的增加，运动能力增强了，睡眠时间减少，醒着的时候基本都是在运动，可以说一刻也不闲着。因此，能量消耗比较多，而宝宝却不像婴儿时期那么肯吃饭，吃饭的时候总是不停地玩耍。所以，妈妈应该有所准备，如果你的宝宝过生日时的体重是11公斤，一个月过去了，宝宝体重可能仍然是11公斤，甚至过去两三个月，体重才增加几两。没关系，只要给宝宝提供了合理的饮食结构，保证宝宝营养供应，宝宝身体就会健健康康地生长着，妈妈不要着急。
精细运动能力飞速发展
相对于婴儿而言，刚进入幼儿期的宝宝，明显变化的一点就是，大运动能力的发育进入了缓慢而稳步的发展时期，但在精细运动能力方面，却会在未来几个月里飞速发展起来。请爸爸妈妈仔细观察，宝宝会有令爸爸妈妈瞠目结舌的不凡表现。
宝宝手的精细运动能力进步很快。有一位刚满13个月的宝宝竟然能用遥控器把电视打开，如果不是我亲眼所见，我也难以置信。宝宝有无限的潜能，爸爸妈妈需要的不是如何想办法去开发，而是给宝宝创造充分的条件和空间，顺势而为，让宝宝的能力自然流出。
手眼协调能力增强
在妈妈示范下，宝宝会把小珠子放进小盒。看起来，宝宝松手放珠子的动作有点笨笨的，松手前还要把手放在盒子上歇一会儿。如果妈妈要求宝宝把小珠子从盒子中拿出来，宝宝会听从妈妈的指令，把手伸进盒子里取出珠子。
宝宝能够配合妈妈伸出小胳膊和小腿穿衣服。但是，宝宝通常
……
后记
感谢我尊敬的前辈，妇产科专家刘玉兰老师、儿科专家张春瑞老师、儿科专家张孝萱老师、小儿神经内科专家叶露梅老师、小儿内分泌专家鲍美珍老师、小儿血液病专家王琦老师。在我20年临床和研修工作中，他们广博的专业知识、精湛的医术、出色的人品，都给予我极大的帮助和影响。我成长为一个受很多人欢迎和信任的医生，还能为医学科普写作做点贡献，我把这当做对他们的回报。感谢我的丈夫，尽管他的工作也很忙，但他总是挤出时间，从国外专业网站和国外原版专业书籍中为我查询、翻译或购买有关新医学资料，包括英、日、法语的。没有他的帮助，我就不能更多地掌握国际医学进展。
感谢秦皇岛市妇幼医院院长陈妍华女士的关怀与支持。她一贯支持我抓临床业务，还支持我抓科研，鼓励我用科研成果和专业知识服务于大众。
感谢田甜女士所做的文字修改，她逐字逐句修改了全部书稿数遍。没有她的修改，甚至可以说就不可能有这本书的出版。
感谢为本书提供照片的所有亲朋好友，感谢全国各地的读者和网友们，感谢孩子的爸爸妈妈们把小宝宝可爱的形象提供给我。展现给大众。没有这些照片，就不能生动地反映出中国幼儿发育的真实情景。
感谢所有为《郑玉巧育儿经》“胎儿卷”、“婴儿卷”、“幼儿卷”的出版做了许多工作的人们。有的人帮助我把原版的资料翻译为中文，有的人为这套书翻拍了很多图片资料，有的人为这套书充当模特，有的人为我做了许多非常琐碎的工作，有的妈妈花了大量的时间为她们提供的图片专门写图片说明，等等。
《郑玉巧育儿经》能够出版，是无数知名和不知名的人们倾注了对中国的妈妈和宝宝的爱的结果，作为作者，总有一股暖流在心中。在这部书付梓之际，唯有献上我深深的感激。
郑玉巧育儿经:婴儿卷
作者:- 市场价：
￥49.80
基本信息
- 出版社: 二十一世纪出版社; 第2版 (2013年1月1日)
- 平装: 456页
- 语种： 简体中文
- 开本: 16
- ISBN: 9787539179858
- 条形码: 9787539179858
- 商品尺寸: 23 x 17.2 x 2.5 cm
- 商品重量: 739 g
内容简介
《郑玉巧育儿经》分为胎儿卷、婴儿卷、幼儿卷三卷。婴儿卷是宝宝从新生儿阶段到1岁这一整年的养育全书。全书洋洋60万字，根据婴儿生长发育特点和中国国内婴儿养护经验，详细讲述了孩子出生一年内新手父母将会遇到的各种各样的养育问题。内容广博精深，涉及儿科医学、婴儿心理学、早教学、行为发育学等新兴科学。大量穿插真实的临床病例和咨询实例，配以大量图表，科学翔实。作者简介
郑玉巧，女，1960年生，1982年毕业于河北承德医学院医疗系，曾供职于河北省秦皇岛市妇幼医院和北京五洲女子医院，从事新生儿科、儿科临床诊疗近二十年，并先后从事妇产科合并内科疾病诊疗和女性疾病与健康管理。2006年初创办丽家－郑育巧科学育儿研究所。熟练掌握新生儿科、儿科、妇产科合并内科疾病常见病、多发病以及急危重症的诊断和治疗。非常注意养育方式、生活方式、家庭生活习惯对妇幼健康的影响。在临床工作一线，为数以万计的孩子们诊治疾病，深受孩子及其父母们的信任和喜爱。
多次获省市科技进步奖。发表医学论文20余篇，一篇获得第21届世界儿科大会论文宣读权。曾任中华误诊学杂志特约编辑，为多家报纸、杂志、电视台、网站撰稿或出任健康专家和医学顾问。发表健康科普文章300余篇。回复杂志网络医学咨询30000多条。
编辑推荐
《郑玉巧育儿经》中讲述的宝宝发育特点和养护方式极具中国特色，是真正的中国人自己的育儿经。中国人自己的育儿经，更实用、更亲切、更贴心。
浓缩20年星条旗楷验和精湛医术，汇集全球咨询精华，传播科学育儿理念。
1.尊重孩子间的差异性，没有千篇一律的“金科玉律”
2.新生命有能力适应新环境，请给宝宝战胜疾病，自我修复的机会
3.孩子不能承受药物伤害，“无药而医”才是对宝宝健康的佳呵护
4.药无好坏之分，重要的是对症下药
5.科学养育孩子不是照本宣科，养育孩子是实实在在的过程
6.父母是的育儿专家，请相信你能养育健康的宝宝
7.尊重孩子丰富的情感世界，温馨、祥和的环境有助于孩子健康成长
8.孩子是一本百读不厌的书，请读懂孩子的“三百六十五个日日夜夜”
目录
前言 我能不能写一本中国的育儿经？
一章 新生儿期（诞生—28天）
第1节 新生儿概念
第2节 新生儿体格标准
第3节 新生儿生理特点
第4节 新生儿主要指标测量方法
第5节 新生儿生长发育规律
第6节 新生儿特有生理现象
第7节 新生儿的几个特殊现象
第8节 新生儿喂养方法·母乳喂养
第9节 新生儿喂养方法·人工喂养
第10节 新生儿营养需求
第11节 新生儿护理要点
第12节 春节里的新生儿
第13节 新生儿能力
第14节 新生儿护理常见问题
第15节 民间育儿习俗勘误
第16节 新手妈妈喂养的生活常识
第17节 有趣的生命现象
第18节 如何给新生儿喂药
第二章 1-2个月的婴儿（29-59天）
第1节 满月婴儿特点
第2节 满月婴儿生长发育
第3节 满月婴儿营养需求
第4节 满月婴儿喂养方法
第5节 如何护理满月婴儿
第6节 不同季节护理要点
第7节 本月婴儿能力
第8节 本月婴儿生理现象
第三章 2-3个月的婴儿（60-89天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 能力发展与训练
第4节 本月婴儿营养需求
第5节 本月婴儿喂养方法
第6节 不同季节护理要点
第7节 其他常见的生活护理要点
第8节 常见的生理现象
第9节 本月护理常见问题
第四章 3-4个月的婴儿（90-119天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿能力发展
第4节 本月婴儿营养需求
第5节 本月婴儿喂养方法
第6节 不同季节护理要点
第7节 其他生活护理要点
第8节 常见生理现象
第9节 本月护理常见问题
第五章 4-5个月的婴儿（120-149天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿能力
第4节 本月婴儿营养需求及喂养方法
第5节 本月婴儿辅食添加
第6节 本月婴儿辅食小制作
第7节 不同季节护理要点
第8节 其他生活护理要点
第9节 本月护理几大难题
第六章 5-6个月的婴儿（150-179天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿能力
第4节 本月婴儿营养需求
第5节 本月婴儿喂养方法
第6节 不同季节护理要点
第7节 其他生活护理要点
第8节 本月护理几大难题
第七章 6-7个月的婴儿（180-209天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿营养需求
第4节 本月婴儿喂养方法
第5节 本月婴儿辅食添加
第6节 本月婴儿能力
第7节 本月婴儿护理要点
第8节 护理中常见问题
第八章 7-8个月的婴儿（210-239天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿营养需求
第4节 本月婴儿喂养方法
第5节 本月婴儿护理要点
第6节 本月婴儿能力
第7节 护理中常见问题
第九章 8-9个月的婴儿（240-269天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 能力增长与潜能开发
第4节 本月婴儿营养需求
第5节 本月婴儿喂养方式
第6节 本月婴儿辅食添加
第7节 本月婴儿护理要点
第8节 本月护理常见问题
第十章 9-10个月的婴儿（270-299天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿能力
第4节 本月婴儿喂养方法
第5节 本月婴儿护理要点
第6节 本月护理常见问题
第十一章 10-11个月的婴儿（300-329天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 能力增长与潜能开发
第4节 本月婴儿喂养
第5节 本月婴儿护理要点
第6节 本月护理常见问题
第十二章 11-12个月的婴儿（330-365天）
第1节 本月婴儿特点
第2节 本月婴儿生长发育
第3节 本月婴儿能力
第4节 本月婴儿营养需求
第5节 本月婴儿喂养方法
第6节 本月婴儿护理要点
第7节 婴儿啼哭的护理
第8节 其他常见护理问题
第十三章 0-12月婴儿疾病预防与康复护理
第1节 新生儿常见疾病
第2节 婴儿高发疾病
第3节 婴儿常见疾病
第4节 婴儿期其他疾病
第5节 婴儿用药与治疗
附录一 婴儿身高增长曲线图（男婴）
附录二 婴儿身高增长曲线图（女婴）
附录三 婴儿体重增长曲线图（男婴）
附录四 婴儿体重增长曲线图（女婴）
附录五 婴儿头围增长曲线图（男婴）
附录六 婴儿头围增长曲线图（女婴）
附录七 婴儿家庭常备药箱
附录八 乳母服用药物时的哺乳方法表
附录九 婴儿预防接种程序表
附录十 小儿OTC解暑药
附录十一 婴儿疾病预防与康复护理细目
参考文献
后记
……
序言
我能不能写一本中国的育儿经？郑玉巧
1
弟妹田甜是专栏作家，她为这本书起了书名《郑玉巧育儿经》，并要我写一篇重点介绍自己的前言。我真不知从何写起。我只会写专业的东西，从来没有写过自己。田甜说，现在的育儿书多了，只是看育儿知识，妈妈们可以随便挑一本。但你的这本书很独，特，你的书有人文关怀，有先进的预防医学和全科医学理念，有更深的东西，有医学的光辉。这些词都是她问我一些专业问题后总结出来的：她是文学硕士，曾经当过《中国妇女》杂志记者，《妈咪宝贝》杂志一任主笔，是我这本书的文学统筹。田甜说：“你想说什么就写什么，说真事，说真话。”
2
人们都说我有20年从医经验，可是20年只是一个数字，不会使所有的新医生都变成一个好医生。1979年，我考上了承德医学院，那时叫承德医学专科学校，入学后才知道校名变迁好几次，但根基是一所严格的军医学院，很艰苦时曾用民用剪刀给战士做手术。当时2％的大学生录取率，学习风气可以说是“玩命”。主修课29门，是用3年的时间学习5年大本的课程。教生物化学的倪教授对我100分的生化考试成绩赞叹不已，告诉我学校就要改大本，有带研究生的资格，希望能带我继续攻读基础医学。但是一场严重的胸膜炎和家境贫寒让我永远失去了机会。
毕业考试前一次临床实习，我正在产科老师身后观摩吸宫术，眼前一阵发黑，扑到了老师身上。当我醒来时，已经躺在结核病房。同学们告诉我，我由于超高热已经昏睡了2天2夜。63天的住院使我失去了参加毕业考试的资格，我的同学，也是我的老乡高晓丽为我奔走相告，总算允许我参加毕业考试，但内科和外科的临床考试必须都是优秀才能毕业。我变得焦躁不安，心里还有另一重大压力。我家5个兄弟姐妹，我是家里一个考上大学的，紧接着两个弟弟也相继离家读书，生活艰难，我每月的生活费才8元。11次的胸穿非常痛苦，我的老师们给我治病，很奇怪这么不好治，也找不到结核菌。我体会到他们在全心全意治病，但完全不了解我的内心：我不敢告诉父母得病，只偷偷告诉大姐，她给我寄来30元钱，同学们也为我捐献了一些钱，因为我的病特别需要营养。
我朦朦胧胧感觉到，我更需要心理的帮助和支持，病才有可能好得更快。我很孤独，希望医生像亲人一样。以后的行医生涯中，一面对病人我总能想到当时的自己，能够更多地站在患者的立场，更多地考虑患者的感受。这或许是我赢得患儿和家属信赖的原因之一吧。所以，我从来不歧视来自农村的、家境贫穷的、身上脏兮兮的病人。我在人民医院内科进修，突然有一个女人认出我，我已经不记得她了。她招呼过来一个大姑娘，对姑娘说：“这可是你的救命恩人哪！”又对我说：“你还记得你抢救过一个抽风很厉害的女婴，住在412床，就是她。现在考上了北大附中，当时我们都担心影响智力。”我渐渐想起，她是一个病毒性脑炎患儿的妈妈，当时哭得乱作一团。我全力抢救，告诉他们大部分预后是好的，不要放弃抢救的信心。我亲眼看到许多我帮助过的人以后很有出息。
3
1982年我如期毕业了，家里不仅没有钱供我继续学习，还需要我回到原籍。帮家里一把。我放弃了更好的单位，分配到秦皇岛市妇幼医院妇产科。那时医院少、医生少，病人相对多，工作强度很大。印象中除了吃饭睡觉，一天到晚都在做手术，一个妇产科医生和一个外科医生差不多。但是，我们辛辛苦苦接生下的孩子，却不一定能幸福地随妈妈出院，这给我很大的震动。那时全国都没有新生儿科，孕妇生下不好的孩子，妇产科大夫解决不了问题，请儿科医生会诊，有时儿科医生也并不尽心。有一次决定放弃抢救一个危重新生儿，这个孩子还有后一口气，就被放在洗手的水泥台上，我亲眼看着孩子死去，心里很难受，饭都吃不下去。回到家里眼前一直是这个孩子，现在还能想起孩子当时的样子。正值医院要成立儿科，1984年我实现了做儿科医生的愿望。我画了一张自画像，一手托着腮帮，一手拿着听诊器，旁边写着：怎样才能做个好医生呢？我的爱人现在还常常为此和我开玩笑，笑我的幼稚。
那时没有工作量统计。我总是向其他医生要病人。别人管三四张床，我却管十几张。我知道只有多管多看病人才能积累丰富的临床经验。常常是下午2点接夜班，到第二天中午12点才下班。赶上人员紧张，连续几天不离病房，抓点空就看专业书。因为有妇产科临床经验，我看孩子时总能想到妈妈，询问怀孕过程、胎儿异常、妈妈的乳房问题、喂养问题，后把孩子的病落实到妈妈的喂养上，不仅仅是给孩子开方子了事，而是力求对新生儿、婴儿的治疗效果显著。
4
因为业务好，我主管儿科危重症病房长达两年之久。当你选择了做医生。就意味着选择了艰辛，因为医生的手中握着人宝贵的生命，急重症病房更是这样。记得有一位肺出血的出生才七八天的新生儿，因硬肿症合并呼吸窘迫综合征，存活的希望微乎其微。妈妈绝望了，在旁边哭得死去活来。当时没有新生儿呼吸机，我只能以手动人工呼吸维持幼小的生命。到了下班时间。我不放心转给值班大夫，就24小时守着，三天没有回家，连续28小时没有合眼。孩子奇迹般活了下来。这个抢救病例曾经报到省里。这样的例子不知有多少。
我做医生是越做越穷。患者的一分钱我都不忍心收，他们遭遇不幸已经够痛苦的了，还要花比他们收入高得多的医疗费用。如果我们这些做医生的再向他们伸手，就是昧了良心。不让他们“花钱买罪受”，“花钱买脸色”，也不需要他们“花钱买平安”，“花钱买放心”，而是用我们的爱心真正担负起做医生的责任。我们不吃他们的，不拿他们的。就是不想让那些患者雪上加霜；如果我们能伸出一双同情之手，尽可能帮助那些贫困的病人，为他们节约哪怕是一分钱，他们也会感受到安慰。
文摘
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用户评价
评分
书很棒，很实用，就是发货太慢了
评分书到了就翻来看了，写的很细，看了几页，希望能提高我这个新手妈妈水平。
评分书的质量不错，内容也很实用，就是赶上促销购买，发货速度太慢了。
评分很好，朋友很喜欢。。
评分拼命评价，偿还京东京豆，打字太累，着实不易
评分学到了很多知识，很好的一本书
评分包装挺好。朋友推荐的，希望可以帮助宝宝健康成长。
评分图片配的可以，就是解说还是太少。
评分挺好的纸张好，一看就是正版的。书的内容还行，有些重复
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