《聆聽音樂(第5版)》主要結構分三部分,音樂元素、音樂史和美國通俗音樂。在討論任何音樂概念的同時都結閤具體作品分析,並有一目瞭然的圖錶作必要輔助。存在於每一章節中的“聆聽指南”和“聆聽訓練”兩個部分是本書最具特色的精華。分成41個短小的章節,便於學生閱讀、學習和消化。在這個過程中,爵士樂現在占瞭兩章,搖滾和叮盤巷各占一章。此外,開始的新部分預習每個曆史時期,並把各時期的音樂和曆史事件為學生做成瞭插圖豐富的年錶。在每個部分的結尾,你可以看到一個“音樂風格列錶”,迴顧每個時期的風格內部的音樂要素,並列舉具有代錶性的作麯傢和主要體裁。《聆聽音樂(第5版)》所有的列錶都在第七章的結尾給予預告,在那裏風格的概念被引入瞭。
##a must read
評分##結閤b站視頻課程斷續看瞭一年,比較簡單、宏觀,不是期望的課程,不過教授的很多觀點都很有水平。感性欣賞為主,結閤少許理論,認真學習過樂器,或瀏覽過李重光基礎樂理的水平就能聽懂,古典音樂的分析套用流行也很方便。對大多數人來說,幾十個小時可受用一生,絕對值得一看。國內大多數高校的音樂鑒賞課水平堪憂,能接觸到如此優質的素質課程,又一次想感謝這個互聯網時代。
評分##整個暑假,古典音樂的知識可能是增長瞭最多的~o(╯□╰)o~
評分##“天!將來有一天人們能不再問我們在神聖的作品之後隱寓什麼意義麼?把第五音階辨彆齣來罷,彆再來擾我們的安寜!”—舒曼的牢騷。
評分##一堂資格的音樂課,彌補中國教育中美育的缺失。
評分##一堂資格的音樂課,彌補中國教育中美育的缺失。
評分##怎麼瞭,我就是一個跑步聽巴赫的姑娘
評分##聽著披頭士的歌讀完最後一頁,圓滿地用光一支劃綫彩筆。相對現代部分,還是更喜歡古典部分。個人認為掃盲意義大於音樂教學意義,即使老師介紹瞭大量術語,但是讓沒有音樂基礎的人來看譜還是非常強人所難的。此書更重要的作用應當是帶我裝13帶我飛,不用擔心莫紮特海頓貝多芬不能體現13格,書裏還有普羅科菲耶夫肖斯塔科維奇斯特拉文斯基穆索爾斯基這樣名字如此押韻並且小眾又纔華齣眾的音樂傢!
評分##三周刷完,果然熱情纔是學習的最大動力呀QuQ 明明覺得內容非常充實,不過有好些喜歡的音樂傢仍是一筆帶過甚至尚未提起的,隻能說音樂的世界如此廣博,不是一本教材能夠完全概括的吧。但對我來說仍是非常受用,首先,是第一次在心中搭建起瞭古典音樂史的發展脈絡與框架;其次,許多音樂術語的講解和聆聽練習中的感受確實是解答瞭許多年來各種大大小小的睏惑~~總之很適閤作為第一本古典音樂入門書。PS.我使用瞭圖書和網上的6CD音頻資源,沒有刷講座視頻(覺得書+CD已經足夠,再下一個鋼琴鍵盤APP跟著試試看其實也很有趣~)。不過有空會再去coursera刷一遍introduction to Classical Music吧,僅是看文字就覺得萊特教授是個可愛的人:)
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