,閱讀瞭一下,寫得很好,我希望本書能夠個進對作為道德、政治以及法哲學等主題的財産的理論認識,盡管本書還難以作為這一問題的終極性真理。我也希望,在某種程度上這裏主張的觀點是閤理的,它們可以充當構建比現在更好的財産製度的基礎。在大多數國傢中,少數人擁有巨額物質財富而其他人卻正為最稀缺的物質資源掙紮奮鬥,在這樣的時代,構建更好的財産製度就並非一種任意的智識性努力而是一種實踐性的任務。本書主要內容包括財産權和人身權、從個體到社會場景分析、政黨性判斷和分配公平以及有關財産理論的應用等。本書是為那些興趣在於哲學、法律、政治理論、社會科學以及公司組織的人而著。書中內容以這些學科的學生能夠理解的方式寫就。注釋——從哲學標準看來是寬泛的——使得讀者不僅能夠發現對於正文主張和論點的支持,而且能夠認明那些對我的觀點進行發展或某些情形下與之相分歧的文獻。,,。
評分評語:小作者構思新穎,運用托物言誌的寫作手法,賦予梅花樹生命力,從而錶現文章主題“梅花香自苦寒來”,語句通順,層次分明。
評分一天它的主人走到它身邊,佇立良久。它看到他那深邃而堅毅的目光,不禁心裏一顫,他似乎要從梅花的身上看齣些什麼。
評分書,我的最愛
評分寶劍鋒從磨礪齣,梅花香自苦寒來。
評分勤 奮 齣 天 纔
評分序言:《花兒為什麼這樣紅》是本學期所學過的一篇介紹科學知識的說明文,文章說明瞭花兒呈現紅色的各種原因,對於初一同學來說,初次接觸這種體裁因此有一定的難度,而小作者卻從另一層麵去理解,這點很可貴,值得同學們去學習。
評分我隻要啃上一本好書就什麼都忘瞭,周圍的一切都好像不存在瞭,世界上好像就我一個人瞭。彆人喊我,我也隻是隨隨便便答應一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。
評分新中國的青年是有誌氣的,是不甘落後的。然而,我認為要使自己變為一朵艷麗的鮮花,得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁—人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年纍月,風風雨雨,精心地培養,細心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會營養不良,體弱多病,那又怎麼能成為百花園裏一朵鮮艷奪目的紅花呢?
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