風水金誡：建築風水十三講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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餘易 著

圖書標籤:

• 風水
• 建築風水
• 住宅風水
• 風水學
• 環境學
• 傳統文化
• 傢居
• 布局
• 堪輿
• 命理

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530442593

版次：1

商品編碼：10617128

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：393

字數：380000

編輯推薦

在《風水金誡：建築風水十三講》中，筆者將繼續一貫的通俗易讀，深入淺齣，關鍵點上不繞圈子，不藏“私”的寫作風格嚮大傢展現八宅風水學、乾坤國寶風水學、三閤風水學、玄空飛星風水學、玄空太易卦風水學等五大主流風水門派的理論，同時還將率先公開風水巒頭（尋龍點穴）理論。這是一本大傢看得懂，學得會的建築風水書。一書在手，讀者可以對中國古代風水理論有一個比較全麵、係統的理解。

內容簡介

《風水金誡：建築風水十三講》是餘易大師繼《風水與住宅》、《風水宅典一實用建築風水》後推齣的第三本建築風水學力作。
風水學包含兩方麵的內容：一是巒頭，一是理氣，兩者不可偏廢。古人雲：巒頭為體，理氣為用，體非用不靈，用非體不驗。本書率先對風水絕學的理氣和巒頭內容作瞭全麵介紹，是一本陰陽宅並用的風水學專著。在理氣上，介紹瞭八宅風水學、乾坤國寶風水學、三閤風水學、玄空飛星風水學、玄空太易卦風水學等當今最重要的五大主流風水門派的理論。在巒頭上，介紹瞭龍法、砂法、水法、穴法等全套尋龍點穴的理論。
本書內容深入淺齣，圖文並茂，體係嚴謹，繼續作者一貫的寫作風格，不藏“私”，不故弄玄虛，不自吹自擂，從風水學最基礎的內容介紹起，通過最通俗的語言，對正宗風水萱腓全麵破譯。本書對一些沒有易學基礎，苦於無法入門的讀者來說，是一部看得懂、學得會的優秀的入門教材。同時，書中又公開瞭風水學中許多不為眾人所知的訣竅，並對風水學中一些關鍵地方以及理論有分歧的地方作瞭點竅式的解說，因此，本書對已入門欲進一步提高的讀者也不失為一部上選的教材。

目錄

第一講 風水學概論
第一節 什麼是風水
第二節 風水學發展史
第三節 風水學的主要派彆
第四節 本書的學習方法

第二講 風水理氣基礎知識
第一節 陰陽
第二節 無極和太極
第三節 八卦
第四節 五行
第六節 河圖洛書
第七節 先天八卦和後天八卦

第三講 風水的時間和空間理論
第一節 曆法
第二節 天乾地支和時間
第三節 節氣
第四節 羅盤
第五節 二十四山
第六節 羅盤定嚮
第七節 立極規作圖
第八節 正嚮與兼嚮
第九節 陰陽宅不可立之方位

第四講 八宅風水
第一節 宅卦
第二節 命卦
第三節 宅命相配
第四節 八宅遊星盤
第五節 八宅星曜吉凶
第六節 時間和方位對八宅遊星吉凶的影響
第七節 八宅風水吉凶判斷
風水快速人門點竅

第五講 乾坤國寶風水
第一節 乾坤國寶風水總則
第二節 先後天八卦
第二節 先天位、後天位分解
第三節 賓位與客位分解
第四節 天劫、地刑位分解
第五節 案劫位和輔卦位分解
第六節 庫池水與正竅位
第七節 三曜煞（正曜、天曜、地曜）分解
風水快速人門點竅

第六講 三閤風水
第一節 九星翻卦法
第二節 運用九星翻卦辨彆龍神吉凶
第三節 運用九星判斷龍脈結穴吉凶
第四節 運用九星翻卦辨彆水法吉凶
第五節 五鬼運財——救貧水
第六節 盡陰盡陽之法
第七節 先天與後天八卦之法
風水快速入門點竅

第七講 玄空飛星風水
第一節 九星運行軌跡
第二節 三元九運——九星運行時問
第三節 排下卦飛星盤
第四節 替卦飛星盤排法
第五節 九星吉凶
第六節 玄空四大局
第七節 房屋室內風水布局及吉凶判斷
第八節 城門訣
第九節 七星打劫
第十節 年月日時飛星
風水快速入門點竅

第八講 玄空太易卦風水
第一節 成卦的構成
第二節 六十四卦在圓周上的分布
第三節 先天五行
第四節 卦運
第五節 父卦母卦和江西江東卦
第六節 太易卦理論在風水布局中的運用
第七節 抽爻換象
風水快速入門點竅

第九講 龍法
第一節 龍分四山
第二節 龍的形體與五行
第三節 龍脈真僞辨
第四節 龍的格局

第十講 砂法
第一節 四神砂
第二節 青龍與白虎
第三節 案山與朝山
第四節 官砂、鬼砂、禽砂、曜砂

第十一講 水法
第一節 水口
第二節 水口砂
第三節 有情水與無情水

第十二講 明堂
第一節 明堂之吉格
第二節 明堂之凶格

第十三講 穴法
第一節 定穴法
第二節 證穴法
附錄

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

本書裏的他們的妹妹蘭香在學業和愛情上的成功完成瞭兄妹三人漸進的過程。她有機會接受瞭高等教育，接受瞭最新的思想，在農村人和城市人裏找到瞭平衡點，衝破門當戶對的觀念，開始並有瞭愛情的美好結局。

評分☆☆☆☆☆

“好！好！”董川一臉說齣兩個號，可見其心情，激動道，“老弟，承濛你看得起，你放心，我一定會給你一個滿意的價格，我在這裏給你報個底價，這塊田黃石絕對不會低於八百萬，至於這塊陽綠翡翠得要專門鑒定師來估價，估計不會少於三百萬，不過這次涉及的金額有點大，我估計著得請總部的人過來，要不這樣，明天你去我那邊，到時我們再商量？”剛說完，董川就有地後悔瞭，自己這哪裏是在做生意啊，怎麼一激動就把底價給泄露瞭！

評分☆☆☆☆☆

不錯，跟預想一樣

評分☆☆☆☆☆

內容豐富，還可以

評分☆☆☆☆☆

內容並沒有那麼神秘，還算比較簡單易懂，其中還是有許多需要用時間去理解的東西。還不錯的一本書