故事奇想樹：用點心學校 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林哲璋 著，BO2 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 故事
• 想象力
• 閱讀
• 成長
• 教育
• 冒險
• 奇幻
• 校園
• 點心

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543670822

版次：1

商品編碼：10655762

包裝：平裝

叢書名： 故事奇想樹

開本：32開

齣版時間：2011-04-01

用紙：膠版紙

頁數：139

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　《故事奇想樹》這套書用詞淺顯易懂，每個跨頁都有插圖，不僅可以激發讀者的閱讀趣味，還可以幫助他們提升閱讀能力和美學涵養。閱讀這些充盈著幽默、冒險、溫暖、生活趣味的故事，讀者不但能從中學會為人處世的道理，還會在潛移默化中提高自己的品德修養。

內容簡介

　　《故事奇想樹：用點心學校》這本書仍延續瞭哲璋一貫的寫作風格，是一場以點心嘉年華為主題的魔術童話。可以想象，小讀者閱讀時必定笑聲不絕。當然，還請老師和傢長不要責備小讀者吵鬧，因為他們正在享受這場錶演。
　　哲璋睿智觀察每種點心的物性，以他特有的魔術棒——邏輯趣味，施法包裝。當讀者撕開包裝入口，魔術童話的趣味首先充滿口腔，最後讓讀者口齒留香的是人性的關懷、處世態度與教育這些話題。雖然他的魔術技法有可能三兩下就被大人拆穿，但可貴的是，當大人拆穿這些技法時，就會給予他更多的掌聲，這是不容易的。文字遊戲也是哲璋的魔術技法。他絞盡心思地讓文字加入說故事的行列，讓小讀者在享受故事的同時學習如何運用好文字。

作者簡介

　　林哲璋，供職於颱灣颱東大學兒童文學研究所。他聽說兒童文學是：一、全傢福文學——小朋友讀，爸爸媽媽也讀；二、長壽文學——小時候讀。長大後當瞭爸爸媽媽讀，老瞭當上爺爺奶奶也有機會讀。又聽說：每個大人都曾經是小孩！便開始——信奉淺語的藝術，希望作品能得到“未來的大人”及“長大的小孩”的喜愛！
　　齣版的作品有：《攀木蜥蜴與藤條先生淨》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《月光小鎮的故事》、《仙島小學》、《屁屁超人》、《屁屁超人與飛天馬桶》等。

內頁插圖

精彩書評

　　“故事奇想樹”是颱灣數十位著名兒童文學作傢和繪者的心力結晶，集中展現瞭他們的創作纔華。對於渴望閱讀的孩子們來說，這些書是非常優秀的橋梁讀物，能夠幫助他們較快地建立起獨立閱讀的信心。這套書的主題是多元的，插圖風格各有不同，作者們的寫作手法也是氣象萬韆，相信孩子們一定會喜歡這份充滿瞭溫情、管慧、哲理的精神套餐！
　　——著名兒童文學評論傢 硃自強

　　“故事奇想樹”是一棵結滿想象力與童真童趣的綠色生命之樹，綴滿對孩子們的愛意。承載著孩子們的夢想。作者們將自己對生活的感受以或神奇、或幻想、或有趣、或感人的方式呈現齣來，以平易但精巧、生動而凝練的語言為孩子們描繪齣瞭一幅幅瑰麗、奇妙、溫馨的畫麵。——著名兒童文學作傢 曹文軒
　　對於習慣閱讀圖畫書的孩子來說，“故事奇想樹”係歹l能幫助他們由圖畫書閱讀過渡到文字書閱讀，邁嚮獨立閱讀，建立自我閱讀的信心，為日後進一步提升閱讀能力奠定基礎。
　　——颱北市瞻德小學校長 林玫伶

　　孩子們要想成為獨立自主的學習者，需要時間、經驗和大量閱讀的纍積。“故事奇想樹”係列是他們的好選擇，可以讓他們輕鬆愉快地翱翔在閱讀世界裏。
　　——颱灣兒童閱讀學會理事長 盧本文

目錄

小小布丁人的“烤”驗
玉米弟弟的“壓力”
汽水班的生氣事
臭味相投點心人
蛋煎小子的“煎牆”
糯米團小妹的內在美
推薦文 童話魔術師的最新作品（林文寶）
推薦文 建立自我閱讀的信心（林玫伶）
推薦文 智慧的好選擇（盧本文）

精彩書摘

　　吸管老師走上前，想勸勸糯米團小妹，卻被她粘得差點兒無法“呼吸”：叉子老師想要扶起糯米團小妹，竟然全身粘在糯米團小妹身上——後來動甩瞭全校老師和高年級同學的力量，纔得以脫身！
　　沒有人再去勸糯米團小妹，她就一直待在校門口，由沒課的老師輪流去照顧。
　　接近中午的時候，輪到梅子粉老師前來照顧糯米團小妹。她先是靜靜地坐在糯米團小妹旁邊；過瞭一會兒，她突然伸手抓住正在校門口玩遊戲的芭樂姐妹，說：“今天，你們兩個的臉色看起來很不好，很沒精神喲！來，老師幫你們抹抹腮紅。”
　　說完，她就在芭樂姐妹臉上抹瞭點兒梅子粉。芭樂婦妹頓時變得好甜美、好可口喲！
　　糯米團小妹在旁邊看到瞭，嘴巴漸漸地就嘟得沒那麼高瞭，直直地望著芭樂姐妹紅通通的蘋果臉齣神……
　　“喜歡嗎？老師幫你也抹抹腮紅吧！”不等糯米團小妹迴答，梅子粉老師就伸手往她臉上抹瞭點兒梅子粉。
　　接著，隻見梅子粉老師拉著糯米團小妹往教室走去——隻輕輕一拉，糯米團小妹整個人就被拉起來瞭！
　　送糯米團小姝走進教室後，梅子粉老師轉身想要離開。但是，糯米團小妹牢牢粘住梅子粉老師的罐子，不肯讓她走。
　　梅子粉老師苦口婆心地說：“糯米團小妹，我不教你們這一班，你的老師在這裏，他們會教你更多有趣的東西喲！而且薯條、薯球和薯餅那一班，還等著我迴去上課呢！”
　　糯米團小妹還是不肯放手，結果驚動瞭教室裏的“太白粉老師”“抹茶粉老師”“黃豆粉老師”“花生糖粉老師”和“芝麻糖粉老師”一起過來勸她。
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前言/序言

　　歡迎來“用點心學校”用點心

　　在學校，我問老師：“怎麼樣纔能把文章和故事寫好？”

　　老師告訴我：“要常常寫，一直寫，寫很多，寫很大！”

　　“‘寫很多’我知道，‘寫很大’是什麼意思呀？”我抓著頭問。

　　“‘大’是指大傢、大眾的‘大’，意思是你要常寫，創作多瞭，就能讓很多人讀到你的作品，迴饋意見給你……”老師仔細解釋，“簡單說，‘大’其實也就是‘多’的意思——雨下得很多時，我們不是會說：雨下得很‘大’！”

　　“這樣我就懂瞭！”我恍然大悟——英語老師剛教過：雨下得很大叫“It ralns cats and dogs．”

　　“cats and dogs”就是貓和狗，因此，我寫瞭《法庭上的貓》、《二手書店的布珂小姐》等有關貓的故事和《禁止遛狗》、《仙島小學》等有關狗的故事！

　　“原來你在寫兒童文學呀！”老師看瞭我的故事說，“你知道兒童文學的精神是什麼嗎？”

　　我搖瞭搖頭，問：“是什麼？”

　　“是‘淺語的藝術’！”老師恭敬地拿齣瞭一本《淺語的藝術》，秀給我看。

　　“藝術，我大概知道是什麼意思，但淺語是什麼呀？”我又抓瞭抓頭。

　　“‘淺語’就是淺顯的語言！”老師娓娓道來，“‘語’就是語言，這你總該懂吧！”

　　“懂！”我點點頭，又搖搖頭，“但‘淺’‘淺顯’是什麼意思呀？”

　　“淺，就是簡單、容易！淺顯，就是簡單、容易又明顯！明白瞭嗎？”老師不厭其煩地解釋著。“簡單？容易？……啊！我明白瞭！”我又想起英語老師曾教過的：“形容一件事很簡單，就叫‘a piece of cake’！”

　　“a piece of cake”就是“一塊蛋糕”，所以我纔有靈感寫下“用點心學校”裏這些蛋糕、餅乾、汽水、布丁等好吃點心的故事！

　　您瞧，我的老師多麼“用心”，他們不隻用一點心，還用瞭很“多”點、很“大”點的心來指導我們呢！

　　希望各位大小讀者都能喜歡這本書！不知道你們會不會跟我一樣，讀完後覺得肚子有點餓——但是，我祈禱這本書能讓大傢在精神上飽飽的！

　　最後，就由在下宣布：“開動瞭！請用點心！”

《故事奇想樹：小小的夢想傢》 歡迎來到“故事奇想樹”係列，在這裏，想象力是最好的燃料，每一次翻頁都是一次全新的冒險！ 目標讀者： 7-10歲，熱愛奇幻、友誼和自我成長的中小讀者。 主題核心： 勇氣、堅持、團隊閤作與發現內在力量。 --- 內容概要：迷失在星辰邊緣的秘密小鎮 本書聚焦於一個名叫“微光鎮”的地方。微光鎮坐落在地圖上找不到的角落，那裏的時間流動有些奇特——日齣和日落的間隔比外界要長一倍。鎮子上住著一群對世界充滿好奇心的孩子，他們堅信，在鎮子最高的那棵老橡樹上，藏著通往“星辰邊緣”的秘密入口。 故事的主人公是艾米，一個戴著一副略顯過大的圓眼鏡、沉默寡言但內心戲極其豐富的女孩。艾米有一個特殊的“天賦”：她能“聽見”不屬於人類的細微聲音——比如風吹過舊書頁的嘆息，或者石頭下小蟲子的嘀咕。她的夥伴是裏歐，一個精力旺盛、總是充滿“宏偉計劃”的男孩，他雖然有些魯莽，但對朋友忠誠無比。 第一章：被遺忘的圖譜 故事始於一個尋常的夏日午後，艾米在鎮圖書館地下室的塵封角落發現瞭一本沒有封麵的皮革筆記本。筆記本裏畫滿瞭復雜卻優美的星象圖，以及一些奇怪的符號，這些符號似乎在講述一個關於“光之碎片”的古老傳說。傳說中，光之碎片是宇宙初開時遺落的能量，如果能將它們收集起來，就能修復微光鎮上空那片日益黯淡的夜空。 裏歐立刻興奮地宣稱這是一個“尋寶任務”，並號召瞭他們的小團體——包括擅長修理一切機械的琪拉，以及總是能預知天氣變化的老奶奶的貓“墨點”（它似乎對星象圖上的某些符號特彆敏感）。 第二章：風鈴峽榖的挑戰 根據圖譜的指引，第一塊“光之碎片”隱藏在危險的“風鈴峽榖”。峽榖得名於那裏獨特的風聲，據說風聲會誘導探險者迷失方嚮。 孩子們發現，要進入峽榖，他們必須解決一個基於聲音頻率的謎題。這需要艾米運用她敏銳的聽覺，區分齣風聲中夾雜的微弱的“諧振音”。在這個過程中，裏歐因為過於急躁差點觸發瞭峽榖中的感應陷阱——一種會讓人産生錯覺的低頻震動。他們明白瞭，這次冒險需要的不僅僅是勇氣，更是細緻的觀察和相互的信任。琪拉利用她從廢棄收音機零件中拆卸齣的微型接收器，幫助艾米穩定瞭對特定頻率的捕捉。 第三章：機械巨人的低語 第二塊碎片位於鎮郊一個廢棄的鍾樓內。這座鍾樓據說是古老“時間守護者”的遺跡，現在被巨大的、銹跡斑斑的機械齒輪所占據。 孩子們在攀爬過程中遇到瞭最大的障礙：一座看似無法逾越的巨大擺鍾。裏歐嘗試用蠻力啓動搖杆，但無濟於事。艾米注意到，那些復雜的齒輪上刻著隻有在特定光照角度下纔能看到的微小符文。她意識到，這不是一個機械問題，而是一個關於“時序”的哲學謎題。 在琪拉的幫助下，他們需要按照一個特定的、緩慢的節奏去推動三個主要的齒輪，模擬齣一種“被遺忘的節拍”。這次經曆讓裏歐學會瞭放慢腳步，尊重事物的內在規律。當第三個齒輪歸位時，鍾樓頂端投射齣一道柔和的光束，指引他們找到瞭第二塊碎片——它被鑲嵌在一個黃銅指南針的中心。 第四章：夢境與現實的交織 隨著收集到的光之碎片越來越多，微光鎮上空夜空的顔色開始微妙地變化，但鎮子的“黯淡”似乎並未完全消退。孩子們開始做越來越相似的夢：夢見一個孤獨的看守者，守護著最後一塊碎片，他似乎正在等待一個“正確的提問”。 艾米發現，老奶奶的貓“墨點”越來越焦躁，它總是用爪子扒拉著那張古老的星象圖，尤其是在一個被稱為“無聲之湖”的標記上。 第五章：無聲之湖的真相 “無聲之湖”並沒有水，而是一片布滿灰色霧氣的平地。當他們走進去時，一切聲音都消失瞭，隻有心靈的震顫。 在那裏，他們遇到瞭碎片傳說中的“看守者”——一個看起來像是用霧氣和星光編織而成的老者。看守者告訴艾米，最後一塊碎片並非藏在何處，而是“被遺忘的信念本身”。 他沒有要求他們迴答一個謎題，而是問瞭一個更深刻的問題：“你們為何要收集碎片？” 裏歐習慣性地想迴答“為瞭榮耀和冒險”，琪拉想迴答“為瞭修復機製”，但艾米看著自己手中的筆記本，終於明白瞭。她不是為瞭修復夜空而收集，而是為瞭找迴微光鎮孩子心中曾經擁有的那種，不畏黑暗、敢於探索的純粹的好奇心。她小聲但堅定地說：“我們收集碎片，是為瞭讓每一個微光鎮的孩子，都能再次相信，即便是最微小的努力，也能照亮最深的夜空。” 隨著她話音落下，最後的光之碎片——一塊閃耀著溫暖白光的晶體，從她自己的胸口（象徵著內心的信念）緩緩浮現。 尾聲：奇想樹下的新篇章 當七塊光之碎片匯聚在一起時，它們沒有形成一個強大的光束射嚮天空，而是化為無數細小的、閃爍的螢火蟲，重新飄散到微光鎮的每一個角落。鎮子的夜空沒有立刻變得璀璨，但孩子們發現，鎮子上的燈火似乎比以前更明亮瞭，人們臉上的笑容也更真實瞭。 艾米、裏歐和琪拉明白，真正的魔法不在於星辰本身，而在於他們一起經曆瞭挑戰、解決瞭睏難，並且，學會瞭傾聽彼此的內心。 《小小的夢想傢》以一個開放式的結局收尾：老橡樹下，那棵“故事奇想樹”的樹乾上，似乎又齣現瞭一個新的、還未被填滿的符號。微光鎮的冒險，纔剛剛開始…… --- 本書亮點提煉： 非傳統解謎： 謎題融閤瞭聲音頻率、古代符文和時序邏輯，挑戰孩子的跨學科思維。 角色成長弧綫： 展現瞭魯莽（裏歐）、內嚮（艾米）和過度依賴邏輯（琪拉）的性格如何通過團隊閤作得到平衡和升華。 對“相信”的探討： 故事深刻探討瞭信念的力量，以及“看見”與“相信”之間的微妙關係。 精美插畫（假想）： 包含大量富有想象力的星象圖、奇特機械裝置的設計草圖，激發讀者的動手和創作欲望。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較挑剔的讀者，很多書我都會看一半就放下瞭，但這本書我一口氣讀完瞭，中間連停下來喝水的時間都沒捨得花。它的魅力就在於那種無法抗拒的吸引力，讓人總想知道下一頁會發生什麼。故事的結構設計得非常精巧，張弛有度，不會讓人感到拖遝或倉促。而且，裏麵的某些情節，讓我想起瞭自己小時候的一些經曆，那種共鳴感特彆強烈，讓整個閱讀體驗提升瞭好幾個層次。這本書不僅僅是娛樂，更像是一次心靈的對話，讓人在文字中找到瞭慰藉和力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底真是沒話說，讀起來朗朗上口，節奏感特彆強。我經常會不自覺地大聲讀齣來，感覺就像在聽一場精彩的舞颱劇。作者的遣詞造句非常精準，畫麵感十足，我仿佛能聞到故事裏那些香甜的氣味，看到那些斑斕的色彩。更難得的是，它能讓成年人也感受到那種純真的童心未泯，完全沒有那種故作幼稚的感覺。我甚至願意把它當成睡前讀物，每次讀一點，都能迅速放鬆下來，進入一個甜美的夢鄉。這是一本真正能滋養心靈的書，值得反復品味。

評分☆☆☆☆☆

我必須稱贊一下這本書的整體設計理念，它真的做到瞭雅俗共賞。對於孩子們來說，它是一場充滿魔力的冒險；對於成年人來說，它是一份難得的、迴歸本真的禮物。我特彆欣賞作者那種細膩的情感處理，那些關於友誼、勇氣和成長的描寫，都處理得恰到好處，不會過度煽情，但又能深深觸動人心。每次閤上書本，我都會花好幾分鍾來迴味剛纔讀到的精彩片段，那種意猶未盡的感覺太美妙瞭。這本書絕對是我今年讀過的最棒的書籍之一，我已經推薦給身邊所有有孩子的、或者童心未泯的朋友們瞭！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本書沒抱太大期望，畢竟同類題材的書看多瞭，總覺得有點套路。但是，這本書徹底顛覆瞭我的看法！它的想象力簡直是天馬行空，每一個轉摺都齣乎意料，卻又在情理之中。作者對細節的把握非常到位，很多地方的鋪墊和伏筆都設計得非常巧妙，等到揭曉謎底的時候，那種“原來如此”的驚喜感簡直太棒瞭。而且，這本書不僅僅是講瞭一個好故事，它還傳遞瞭很多積極嚮上的價值觀，讓人在享受閱讀的同時，也能學到一些東西。讀完之後，我久久不能平靜，心裏充滿瞭對未來探索的渴望。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我量身定做的！我一拿到手就迫不及待地翻開瞭，裏麵的插圖簡直太可愛瞭，每一頁都充滿瞭奇思妙想。故事情節跌宕起伏，讓我完全沉浸其中，好像自己也跟著主角一起經曆瞭各種冒險。尤其是那些角色設定，每一個都栩栩如生，有個性，讓人忍不住為他們揪心，又為他們的成功歡呼。我特彆喜歡作者講故事的方式，那種娓娓道來的感覺，讓人特彆舒服。讀完之後，心裏暖洋洋的，感覺自己也變得更勇敢、更樂觀瞭。這本書真的讓我體會到瞭閱讀的純粹樂趣，強烈推薦給所有喜歡故事的朋友！

評分☆☆☆☆☆

貨到很滿意，點贊

評分☆☆☆☆☆

書很好，孩子很喜歡看，活動價格實惠

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

非常好用，不錯，下次還會選這個。

評分☆☆☆☆☆

給學校買的，孩子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

故事奇想係列，內容很好，有特色。

評分☆☆☆☆☆

孩子課外讀物，不錯

評分☆☆☆☆☆

書很好，小朋友很喜歡，內容不錯