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評分很好的專業書 從20世紀70年代末、80年代初開始,我國的高等院校開始麵嚮各個專業的全體大學生開展計算機教育。麵嚮非計算機專業學生的計算機基礎教育,牽涉的專業麵廣、人數眾多,影響深遠,它將直接影響我國各行各業、各個領域中計算機應用的發展水平。這是一項意義重大而且大有可為的工作,應該引起各方麵的充分重視。
評分《鋼橋(第2版)》共分六章,第一章為鋼粱橋,第二章為鋼拱橋,第三章為懸索橋,第四章為鋼斜拉橋,第五章為鋼-混凝土結閤梁橋,第六章為鋼橋的製造與施工。《鋼橋(第2版)》係統介紹瞭鋼橋的設計、構造原理、計算理論和方法以及施工要點。
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評分我不知道什麼是鋼橋,我見過的大多是水泥橋
評分(2)我國國民經濟現在處於持續快速穩定發展階段,需要大力發展信息産業,加快經濟與社會信息化的進程,這就迫切需要大批既熟悉本領域業務,又能熟練使用計算機,並能將信息技術應用於本領域的新型專門人纔。因此需要大力提高高校計算機基礎教育的水平,培養齣數以百萬計的計算機應用人纔。
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