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朱莉 编

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513507271

版次：1

商品编码：10685335

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 外研社小学语文工具书

开本：64开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：791

正文语种：中文

编辑推荐

　　海报：
　　

内容简介

外研社小学语文工具书系列由《小学生规范字典》《小学生汉语词典》《小学生同义词反义词词典》《小学生组词造句词典》《小学生成语词典》《小学生谚语词典》《小学生歇后语词典》《小学生名言警句词典》《小学生古诗文名句辞典》等十余本字词典组成，它既可以满足小学生识字写字、组词造句等掌握和运用语言文字的实际需要，又可以使广大小学生通过成语、谚语、歇后语、名言警句、古诗文名，等的学习和积累，进一步扩充语言文化知识，提高语言文化素养。为了能更有效地激发和培养小学生语文学的兴趣，本工具书系列的各字词典中还分别设计了插图、填字格、小故事、接龙游戏等知识性、趣味性板块，力求使学生查阅和使用2r-具书的过程变得轻松愉悦，让学习成为一种快乐。

内页插图

目录

出版说明
使用说明
分类索引
词典正文
语目笔画索引
附录

好的，以下是一份关于一本名为《小学生谚语词典》的图书的详细内容简介，这份简介将专注于描述其他主题的图书内容，完全不涉及《小学生谚语词典》本身。 --- 《探索宇宙的奥秘：从行星到星系》 图书简介 第一部分：宇宙的尺度与结构 本书是一部面向天文爱好者和初级科学读者的深度科普读物，旨在带领读者领略浩瀚宇宙的壮丽图景及其背后的科学原理。我们从地球家园出发，以循序渐进的方式，逐步揭示宇宙的宏大尺度与复杂结构。 第一章：测量尺度的挑战 本章详细介绍了人类是如何测量宇宙距离的。从天文单位（AU）的定义，到光年的概念，再到利用视差法和标准烛光（如Ia型超新星）来推断遥远天体的距离，我们系统地梳理了现代天文学家们赖以构建宇宙地图的工具箱。其中，对“视差”原理的阐述尤为细致，结合图示解释了三角测量法在地球轨道上的应用。 第二章：太阳系的邻里世界 深入探讨了我们太阳系八大行星的特性。每一颗行星都拥有独立的一章进行专题分析： 水星与金星： 聚焦于极端环境下的地质活动与大气演变。水星的剧烈温差和金星上失控的温室效应被作为地球未来气候变化的警示案例进行对比研究。 地球与月球： 探讨地球磁场、板块构造对生命宜居性的关键作用，并详细分析了月球的形成假说（大碰撞说）及其对地球潮汐和自转轴稳定的影响。 火星的探索史： 梳理了“海盗号”到“毅力号”的探测历程，重点分析了火星上水冰存在的证据、古代液态水的遗迹，以及人类未来殖民火星的工程学挑战。 木星与土星——气态巨行星： 侧重于它们强大的磁场、复杂的条纹云带结构以及“大红斑”等长期存在的风暴系统。对土星环的组成、形成和动态平衡进行了细致的建模分析。 天王星与海王星： 讲解了冰巨星的内部结构、甲烷吸收造成的蓝色外观，以及天王星独特的侧躺自转现象。 第三章：小天体：太阳系的“残骸” 本部分关注太阳系中的“非行星”天体。详细介绍了小行星带的分布、彗星的起源（柯伊伯带与奥尔特云）、以及流星体进入地球大气层形成的现象。书中还穿插了对“冥王星地位之争”的科学讨论，阐述了“矮行星”定义的科学依据。 第二部分：恒星的生命周期与终结 本篇将视角从太阳系拓展至银河系内部，聚焦于恒星——宇宙中最主要的能量和物质的熔炉。 第四章：恒星的诞生与主序期 从分子云的引力坍缩开始，详细描述了原恒星的形成过程。核心内容集中在核聚变反应的物理机制，特别是质子-质子链和CNO循环的效率差异。通过赫罗图（H-R Diagram），读者可以清晰地理解恒星的质量、光度和温度之间的内在关系，并掌握主序星阶段的能量平衡。 第五章：恒星的晚年：巨星与死亡 恒星的命运由其初始质量决定。本章分类讨论了不同质量恒星的演化路径： 低质量恒星（如太阳）： 经历红巨星阶段、氦闪、行星状星云的抛射，最终冷却为白矮星。详细解释了白矮星的电子简并压力如何抵抗引力。 大质量恒星： 探讨了它们在核心形成铁元素后瞬间坍缩的灾难性事件——超新星爆发。重点分析了II型超新星的能量释放机制，以及元素（比铁重的元素）的核合成过程。 第六章：宇宙中的极端遗迹 介绍了恒星演化终点的三种奇异产物： 中子星： 解释了它们的密度之高、脉冲星现象的周期性辐射机制，以及毫秒脉冲星的特殊性质。 黑洞： 从广义相对论出发，解释了史瓦西半径、事件视界和奇点的概念。重点分析了吸积盘的物理过程以及X射线双星系统中黑洞的间接观测证据。 引力波天文学的兴起： 介绍了LIGO和Virgo探测器如何首次捕捉到双黑洞并合产生的时空涟漪，标志着天文学进入了多信使时代。 第三部分：超越银河系 本章将目光投向我们所处的星系——银河系，并延伸至宇宙学的前沿。 第七章：星系的多样性与演化 详细介绍了星系的分类系统（哈勃音叉图）：椭圆星系、旋涡星系（棒旋与非棒旋）和不规则星系。讨论了星系群和星系团的结构，以及星系间的引力相互作用如何驱动星系的形态变化（如星系并合）。特别辟出章节讨论了银河系自身的结构、旋臂的形成理论以及我们太阳系在银河系中的位置。 第八章：宇宙学基础与暗物质/暗能量 本书最后探讨了宇宙的起源、结构和最终命运。清晰地阐述了宇宙膨胀的观测证据（哈勃定律和红移），以及大爆炸模型的关键支柱（宇宙微波背景辐射和轻元素丰度）。 核心内容聚焦于宇宙学中的两大难题： 暗物质： 解释了旋转曲线异常、引力透镜效应等证据，并介绍了候选粒子（如WIMPs）的理论模型和正在进行的直接探测实验。 暗能量： 分析了Ia型超新星观测如何揭示宇宙加速膨胀的事实，并解释了暗能量作为一种斥力场在标准宇宙学模型（ΛCDM）中的作用。 全书穿插了对历史性观测（如伽利略的望远镜记录、哈勃的星系分类）的介绍，力求在严谨的科学叙述中，激发读者对无垠宇宙的敬畏与好奇。本书配有大量高清的哈勃望远镜、钱德拉X射线天文台和斯隆数字巡天（SDSS）提供的图像，确保视觉上的震撼体验。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍的“手感”和“耐用度”要求很高的人，因为孩子总是对书本进行“全方位测试”。《小学生谚语词典》的表现是超乎预期的优秀。首先，它的装帧非常结实，采用的是锁线胶装（我不是学出版的，但感觉很牢固），随便翻折也不会散页。其次，油墨印刷的质量非常棒，即使在光线不佳的情况下，文字依然清晰锐利，长时间阅读也不会造成视觉疲劳，这对于保护孩子的视力非常重要。更让我感到贴心的是，书中对于一些生僻的或者现代孩子可能不理解的词汇，都做了脚注或旁批解释，用的是当代小学生的常用词汇，真正做到了“零障碍阅读”。我女儿现在经常在写日记或者周记的时候，会主动引用书里的某个谚语作为开头或结尾，一下子让她的文章增色不少，显得思想深度一下子提升了。这本书与其说是词典，不如说是一套行走的“人生智慧小锦囊”，实用性、教育性和收藏价值都达到了一个很高的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

说句实在话，市面上类似的少儿读物多如牛毛，但真正能让人眼前一亮的少之又少。这本《小学生谚语词典》的独特之处，在于它成功地搭建了一座连接“古老智慧”与“现代生活”的桥梁。它没有将谚语束之高阁，变成只能背诵的口号，而是将它们融入到具体的生活场景中。例如，在解释“近朱者赤，近墨者黑”时，它会配上一个关于选择朋友的小漫画，图上清晰地展示了两种不同交友环境对孩子的影响。这种图文并茂的形式，对于习惯了视觉学习的孩子们来说，吸收效率简直是指数级提升。我个人特别欣赏它对“语言的精炼美”的强调，很多谚语只有十几个字，但蕴含的哲理却非常深刻。通过反复阅读和对照解释，我的孩子开始学着在日常对话中也追求表达的简洁和力量，不再是那种拖泥带水、啰里啰唆的表达方式了。可以说，这本书在无形中帮我提高了孩子的语言“审美”能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生谚语词典》简直是知识的宝库，我女儿自从拿到手后就爱不释手，每天晚上都要拉着我一起“探险”。首先，这本书的排版设计就非常人性化，字体大小适中，色彩搭配柔和，阅读起来一点都不费劲，即便是刚开始识字的小朋友也能轻松上手。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列谚语，每一条谚语后面都有非常生动、贴近孩子生活的解释和相关的例句。比如，讲到“种瓜得瓜，种豆得豆”时，书中会用小故事来阐述“努力和收获之间的关系”，而不是干巴巴的定义，这极大地激发了孩子的学习兴趣。而且，书里还附带了一些精美的插图，那些手绘的图画既有趣味性又不失教育意义，让抽象的道理变得具体可感。我发现，自从用了这本书，女儿在学校和同学交流时，时不时会冒出几句恰当的谚语来表达自己的想法，不仅提高了她的语言表达能力，更重要的是，让她在为人处世上多了一份智慧和沉稳。这不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的良师益友，难怪她愿意花那么多时间去翻阅，这投资绝对值！

评分☆☆☆☆☆

我邻居家的孩子比我女儿高一级，她推荐给我这本书时，我还有点将信将疑。但自从用了这《小学生谚语词典》后，我发现它在潜移默化中塑造了我家孩子的价值观。这本书的厉害之处，在于它对传统文化的现代化解读。很多老一辈的谚语，用现代的白话来解释，会显得有些生涩难懂，但这本词典的注释部分，用词精准到位，既保留了原汁原味的韵味，又符合当代小学生的认知水平。我记得有一次，孩子因为考试失利而闷闷不乐，我试着用“失败乃成功之母”来安慰他，他却不太理解“之母”是什么意思。后来翻开这本词典，看到相关的解释是“失败是通往成功路上的一步”，他立刻就明白了，并且主动去查阅了其他关于挫折的谚语。这种主动探索和自我开导的能力，是任何功课都无法替代的。而且，书里一些地方还巧妙地穿插了简短的典故介绍，让孩子们知道这些谚语的来历，拓宽了他们的历史视野，真是一本多功能学习工具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对给小学生买“词典”类的书籍是持保留态度的，总觉得那玩意儿枯燥乏味，很容易束之高阁。但是《小学生谚语词典》完全颠覆了我的看法。它的内容组织结构简直是一流的巧妙。它没有按照传统的A-Z或者笔画来编排，而是采用了“主题分类法”。比如，专门开辟了“关于勤劳”、“关于友谊”、“关于自然现象”等多个大板块，这对于心智尚未完全成熟的小学生来说，太友好了。当孩子在生活中遇到某个情境，比如看到别人生病了，他可以直奔“关心他人”那一章去寻找相关的谚语，这种即时性的知识获取和应用，比死记硬背有效一万倍。我注意到，书里收录的谚语数量非常可观，但编者很聪明地筛选和精简了，只保留了最常用、最富有教育意义的那部分，避免了信息过载。另外，纸张的质量也值得称赞，拿在手里很有分量感，不易撕破，即便是我们家那位“破坏王”也用了好几个月，书的边缘依旧整洁，这对于高频使用的教辅材料来说，是至关重要的考量。