我們都是膽小鬼:做膽大的孩子

我們都是膽小鬼:做膽大的孩子 下載 mobi epub pdf 電子書 2025


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小可 著

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發表於2025-01-31


圖書介紹


齣版社: 天津人民齣版社
ISBN:9787201070254
版次:1
商品編碼:10696875
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2011-04-01
用紙:膠版紙


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圖書描述

編輯推薦

  《我們都是膽小鬼:做膽大的孩子》:昨夜上網,朋友突然來敲我傢窗戶叫我齣去玩。正準備離窗說不去,纔突然想起自己搬傢瞭,從1樓搬到10樓……
  正欲大叫,明友怒視我:“你想讓全樓都知識我是擦玻璃的是不是?”
  感謝那些給我們講恐怖故事的人,他們讓我們變得勇敢!

內容簡介

  《我們都是膽小鬼:做膽大的孩子》收錄的笑話有:先學搞笑再上天堂;死神來瞭;我們來搞鬼;恐怖的口誤;最猛料笑話;校園怪談;塵封的故事;Office有鬼等。

目錄

寫在前麵:我們來破解恐怖
壹驚聲尖笑
先學搞笑再上天堂
死神來瞭
我們來搞鬼
這該死的兔子
恐怖的口誤
最猛料笑話
貳都市傳說
校園怪談
叁拍案驚奇
塵封的故事
Office有鬼不安的種子
醫院裏的故事恐怖的推理遊戲
夜歸人物語
美國的都市傳說
日本的都市傳說

前言/序言

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用戶評價

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

不好,根本不是小孩子看的

評分

評分

超級贊,速度很快,質量很好,下次再來。

評分

評分

想給大寶二寶看的,同事看瞭說嚇人自已看瞭還好。但是不準備給孩子看瞭。

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

買錯瞭,都是些恐怖的小片段,嚇人。

評分

鬼話連篇,小孩看完都睡不著覺,裏麵全是恐怖故事。建議大傢不要給小孩買這種書。

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