現代日語助詞·助動詞詳解詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊樹曾 著

圖書標籤:

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齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787810801096

版次：1

商品編碼：10733557

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2011-02-01

用紙：膠版紙

頁數：808

字數：678000

正文語種：中文，日文

內容簡介

《現代日語助詞．助動詞詳解詞典》是一部以介紹日語助詞、助動詞的功能及使用方法為主的詞典。本詞典既注重理論闡述又注重用法說明，集學術性和實用性為一體。詞目收集齊全，講解詳盡，例證豐富，是廣大日語學習者和工作者必備的工具書。

內頁插圖

目錄

說明
五十音索引
現代篇
文語篇
附錄
助詞·助動詞索引
(現代)助動詞活用錶
(文語)主要助動詞活用錶(1)
(文語)主要助動詞活?錶(2)
參考書目

好的，這是一本名為《現代日語語法深度解析：句法結構與語義探究》的圖書簡介，內容力求詳實，旨在全麵闡釋現代日語的語法體係，但不涉及任何關於助詞和助動詞的特定講解。 --- 《現代日語語法深度解析：句法結構與語義探究》 內容提要 本書旨在為日語學習者、研究者以及對日本語言文化有濃厚興趣的讀者，提供一套係統、深入且具有前瞻性的現代日語語法分析框架。不同於側重於基礎語法點的入門教材，本書將視角聚焦於日語句法結構、詞匯的句法功能，以及語用層麵上的意義生成機製。全書以嚴謹的語言學理論為基礎，結閤大量鮮活的現代日語語料，對日語的骨架結構進行全方位的剖析。 第一部分：日語句法結構的基礎模型 本部分奠定瞭理解復雜日語語句的基礎。我們首先探討瞭日語作為一種典型的SOV（主語-賓語-謂語）語言的句法特徵，並對比瞭其與SVO語言在語序靈活性上的差異。核心章節詳細分析瞭日語的基本句型結構，從最基礎的“主語-述語”結構齣發，逐步引入各種修飾語（如形容詞、形容動詞、名詞性定語）的嵌入方式，並討論瞭它們在句中的位置約束。 重點剖析瞭日語中“成分省略”現象的句法閤法性。通過分析上下文綫索和隱含信息，我們闡釋瞭為何日語中主語和賓語可以頻繁省略，以及這種省略在實際交流中如何不影響意義的準確傳達。此外，我們還深入研究瞭日語復閤句的構建規則，包括並列結構、引用結構，以及復雜的從屬子句的嵌套模式。 第二部分：動詞與名詞的句法角色與語義場 本部分將研究的焦點轉嚮瞭日語中的核心詞類——動詞和名詞，探究它們在句子中扮演的具體角色及其衍生的語義功能。 動詞體係的句法分析： 我們拋開傳統語法中對動詞“時態”和“語態”的簡單分類，轉而采用更現代的視角來審視動詞的句法屬性。動詞根據其固有的“可及性”（Transitivity）被劃分為自他動詞的係統，並分析瞭這種區分如何影響其後接賓語的數量和性質。我們詳細梳理瞭動詞的“五段活用”和“一段活用”的變位規律，但著重分析的是這些變位如何參與構建更高級的語法結構，例如條件句、推量句或錶示“可能”、“禁止”等含義的結構。 特彆關注瞭日語動詞的“被動態”和“使役態”的構造及其帶來的句法變化。被動態不僅改變瞭主語的地位，還可能影響其後的格標記選擇；而使役態則涉及一個“事件嵌入”的過程，即一個動作成為另一個動作的驅動力，這在句法上錶現為對句法深度的增加。 名詞與依存關係的構建： 名詞部分側重於其作為句法核心成分的地位。我們分析瞭名詞如何與其他成分構成復雜的修飾關係，特彆是名詞之間的並列、限定和解釋關係。我們探討瞭日語中名詞短語的邊界劃定問題，以及名詞性成分在句子中充當主語、賓語、補語等不同句法角色的具體錶現形式。對於量詞的使用，我們不僅列舉瞭常見的量詞搭配，更深入分析瞭量詞在計量對象屬性和激活特定句法結構時的作用。 第三部分：句法結構的功能與語用聯係 語法研究的終極目標是理解意義的産生。本部分將句法結構與實際的語用情境緊密結閤，探討結構背後的社會文化意涵。 主題化與信息流的控製： 日語中“主題”（Topic）的設定是理解其信息結構的關鍵。我們係統分析瞭如何通過特定的句法手段（如主題標記）來標識句子的討論中心，並探討瞭主題的設置如何影響後續句子的銜接和連貫性。這一部分將深入比較“主語”和“主題”在句法功能上的分離現象，解釋瞭為什麼一個句子可以有多個主題標記，以及不同主題標記的句法權重差異。 句末成分的句法-語用交織： 句末是日語錶達情感、態度和意圖的主要區域。本書詳盡分析瞭句末的各種成分（包括但不限於語氣詞、肯定詞、疑問詞等）在句法上如何依附於主要謂語，以及它們如何攜帶說話者的情感色彩和判斷立場。我們考察瞭“鄭重體”（敬體）和“常體”（常體）在句末形式上的嚴格區分，並分析瞭這種區分在不同社交場閤中的語用約束。 第四部分：復雜句法構造的句法深度分析 本部分挑戰更為復雜的語法現象，運用句法樹理論分析語言的深層結構。 嵌套與限製域理論： 我們考察瞭多重嵌套結構（如套娃式的定語從句）的句法可行性，並討論瞭語言學中關於“結構限製”的理論，解釋瞭為什麼某些看似閤理的結構在實際使用中被禁止或極少齣現。這包括對子句嵌入深度的考察，以及不同類型的從句在嵌套時的閤法性差異。 對比分析：句法結構對語義的調製： 最後，本部分通過對比分析形式上相似但語義上存在微妙差彆的句式，來揭示日語語法的精妙之處。例如，對比分析幾種錶達“原因”和“理由”的句法連接方式，它們在句法上的連接強度、邏輯推導的明確性以及語用上的情感傾嚮都有顯著不同。本書力圖展現現代日語語法並非一成不變的規則集，而是一個高度靈活、由句法、語義和語用共同調控的動態係統。 適閤讀者群 已掌握基礎日語語法的學習者，渴望突破瓶頸，理解日語的深層結構。 對語言學、句法學或日語教育學有研究興趣的學者和研究生。 希望通過係統學習掌握地道、精準的日語錶達的翻譯工作者和專業人士。 本書的編寫旨在提供一種全新的、結構化的視角，幫助讀者真正掌握現代日語這門語言的內在邏輯與錶達的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，其實是想解決我長期以來對日語“語感”培養的睏惑。語法規則背得再熟，也無法代替那種自然而然的“對味感”。這本書最讓我驚喜的地方在於，它成功地將冰冷的語法規則“人格化”瞭。它不是簡單地告訴你「てしまう」錶示“完成並感到遺憾”，而是會描繪齣一個使用者的畫麵感——那種事情已經無法挽迴，隻能接受結果時的復雜心境。通過大量的對比分析，比如將兩個意思相近但助詞不同的句子放在一起，然後通過細緻的語調和情感描述來區分它們的內涵差異，我感覺我的耳朵和大腦都被重新“校準”瞭。每次翻閱，我都感覺自己像是在和一位極富經驗的語言大師進行一對一的私塾教學，他總能用最直觀的方式，將那些抽象的語法概念轉化為可以觸摸、可以感受到的語言能量。這本書極大地提升瞭我對日語文本的敏感度，讓我在閱讀和寫作時，不再是生硬地套用規則，而是開始擁有自己的“語感”判斷。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我剛拿到手的時候，心裏是有點忐忑的。畢竟，日語的助詞和助動詞，那簡直就是學習者心中的一道坎，復雜得讓人頭疼。我之前看過好幾本相關的教材和詞典，但總覺得它們要麼講解得過於學術化，讓我雲裏霧裏，要麼就是過於簡化，根本無法深入。這本書的封麵設計很樸實，沒有花裏鬍哨的東西，這反而讓我覺得它可能更專注於內容本身。翻開內頁，首先映入眼簾的是清晰的排版，每一個助詞和助動詞的條目都結構分明，這對我這種需要反復查閱的學習者來說，簡直是福音。我尤其喜歡它在解釋一個具體助詞的用法時，不是簡單地給齣一個中文翻譯，而是會列舉齣非常地道的例句，並且對這些例句的語境和微妙的語氣差異做瞭細緻的剖析。比如，對於「は」和「が」的辨析，它沒有停留在簡單的“主題”和“主語”的層麵，而是深入到瞭語用學的高度，這讓我對這兩個看似簡單卻極易混淆的助詞有瞭全新的認識。這本書的深度，恰到好處，既不會讓初學者望而卻步，也能讓進階者找到新的啓發。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種已經學習瞭相當長一段時間日語的學習者來說，很多基礎的助詞用法早已爛熟於心，我真正需要的是對那些“疑難雜癥”的深度挖掘。我常常在閱讀一些專業性較強的文學作品或者學術論文時，遇到一些結構復雜、連接詞用得非常巧妙的長句，很多時候，一個連接助詞的細微差彆就會導緻整個句子的邏輯走嚮發生偏差。這本書的“疑難助詞專項解析”部分，簡直是我的“救星”。它不僅收錄瞭那些在初級教材中被一帶而過的冷僻或少見用法，更重要的是，它對這些用法的曆史演變和現代語境下的適用性進行瞭深入的探討。比如，它詳細分析瞭某些在現代口語中幾乎絕跡，但在古典文獻中常見的助詞，並解釋瞭它們是如何逐漸被現代的結構所取代的。這種對語言演化過程的關注，極大地拓寬瞭我的知識麵，讓我不僅知其然，更知其所以然，讓我對日語的語法體係有瞭更宏大、更具曆史維度的理解。

評分☆☆☆☆☆

我是一個在職場上需要大量處理日文文件和郵件的人，對我來說，準確無誤地使用敬語體係中的助動詞和錶達方式至關重要，這直接關係到我的專業形象。很多時候，書本上的敬語指南雖然列齣瞭各種形式，但在實際應用中，如何恰當地在不同等級的上級之間切換語氣，或者在正式的報告和非正式的溝通中選擇最得體的助動詞，卻是非常考驗功力的。這本書在這方麵做得極其齣色。它將助動詞的用法和日語的社會文化背景緊密結閤起來，解釋瞭為什麼在某些特定場閤必須使用特定的敬體形式，而不是僅僅因為“這是語法要求”。例如，它對「お～になる」和「～なさる」的使用邊界劃分得非常清晰，並且通過大量的商務場景模擬，展示瞭在不同決策層級下，哪種錶達方式更能體現齣恰到烏依的尊重。這本書更像是一位資深的日語職場導師，而不是一本冷冰冰的語法參考書，它教會我如何用精準的語言來導航復雜的職場人際關係。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對語言的細節有著近乎偏執的追求的人，尤其是在處理那些“軟性”的語法點時，比如語氣詞或者那些錶示細微差彆的助動詞。市麵上很多工具書在處理這些微妙之處時，往往草草瞭之，給齣的解釋含糊不清，讓人無法真正掌握其精髓。但這本書的處理方式，簡直就是為我量身定做的。它不隻是告訴你“這個詞是什麼意思”，而是告訴你“在什麼情境下，使用這個詞比使用另一個詞更閤適，以及為什麼”。我記得有一次我在翻譯一段非常口語化的對話，涉及到一些非常口語化的終助詞，我怎麼也把握不好那種輕鬆又略帶抱怨的語氣。翻到這本書裏關於那些終助詞的章節，我簡直像是醍醐灌頂。它不僅提供瞭大量的現實生活場景中的例句，還用非常生動的語言描述瞭使用者的心理活動，比如那種“無可奈何卻又有點撒嬌”的感覺是如何通過那個小小的助詞體現齣來的。這種由內而外的解析，讓我感覺我不再是單純地在學習語法規則，而是在真正學習如何像日本人一樣去“感受”語言。這種體驗，在其他任何語法書中都是難以尋覓的。

評分☆☆☆☆☆

從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風可見，

評分☆☆☆☆☆

從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風可見

評分☆☆☆☆☆

大小適中，平時總會翻翻

評分☆☆☆☆☆

從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下霧，什麼時候颳東風可見

評分☆☆☆☆☆

非常小的一本，還以為跟詞典一樣精裝呢，非常不值這個價錢

評分☆☆☆☆☆

古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

評分☆☆☆☆☆

定價偏高，很小的一本書。

評分☆☆☆☆☆

大小適中，平時總會翻翻

評分☆☆☆☆☆

古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。