質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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溝通中達成共識。
評分書到手一個多月瞭,我快讀完一半瞭,內容很新,許多都是心髒病最前沿的知識,數據引用權威,參考的文獻資料也多,我寫論文時藉鑒瞭很多書中的內容。封麵也漂亮,簡直愛不釋手。
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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