![英語閱讀教學中的詞匯處理：循環與提升 [Vocabulary Attack in the English Reading Classroom: Recycling & Acquisition]](https://pic.qciss.net/10850026/bcb7256e-741c-42ab-a730-498013344881.jpg)
齣版社： 浙江大學齣版社
ISBN：9787308089432
版次：1
商品編碼：10850026
包裝：平裝
叢書名： 中學英語教師閱讀教學研究叢書
外文名稱：Vocabulary Attack in the English Reading Classroom: Recycling & Acquisition
開本：32開
齣版時間：2011-0
具體描述
內容簡介
《英語閱讀教學中的詞匯處理：循環與提升》以循環的視角探討閱讀教學中的詞匯處理。在文本分析和解讀的基礎上學習詞匯在特定語境中的涵義和用法，嘗試通過讀前、讀中、讀後各種不同的設計來循環練習詞匯，幫助學生深入理解文本核心詞匯。增強詞匯習得的深度，形成一個完整的閱讀兼顧詞匯的教學周期。全書以教師訪談、常態閱讀課分析、磨課課例為載體，通過行動和反思，呈現相關的可操作性成果。目錄
第一章 我們的主題第二章 我們的睏惑
一、詞匯目標
（一）目標缺乏
（二）目標不明確
二、詞匯處理
（一）“蜻蜓點水”式
（二）“喧賓奪主”式
三、詞匯落實
（一）任務不匹配
（二）違背認知規律
第三章 我們的行動
一、行動對策
二、行動過程
（一）實踐形成的理念
（二）實驗齣現的問題
（三）磨課形成的蛻變
第四章 我們的思考
一、行動解惑：閱讀中詞匯的處理
（一）依據閱讀文本特徵，製定明確的詞匯目標
（二）以閱讀為中心，把握詞匯處理的“度”
（三）依據詞匯目標，設置相應活動
（四）創設梯度任務，有效循環和提升詞匯
二、研究反思：過程和方法
（一）我們在行動
（二）我們在反思
（三）我們在閤作和分享
（四）我們與課題共成長
三、後續研究：深化和延伸
參考文獻
前言/序言
用戶評價
評分
貨品保護完好，物流及時，快遞員服務優良。
評分還在學習中，還扣以……
評分好東西！！！！寶寶用剛剛好!
評分是英語老師的好幫手。
評分東西不錯，值得推薦！
評分東西不錯，值得推薦！
評分對我這個新手教師很有幫助
評分東西不錯，快遞也很給力！
評分京東物流挺快的，給個贊！
相關圖書
![體驗英語少兒閱讀文庫 setF 文體讀寫（第5級）（適閤10-12歲）（套裝共6冊+MP3） [10-12歲] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11468598/53894cd4Nabe9d5fe.jpg)
![最經典英語文庫：紅字（英文版） [A Bedside Classic：The Scarlet Letter] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.qciss.net/11757353/55e55e82N6509c99e.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有