ACT考試攻略：科學 [Demystifying ACT Science] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

北京中際育纔國際管理顧問有限公司 編

圖書標籤:

• ACT考試
• ACT科學
• 備考指南
• 科學推理
• 實驗分析
• 數據解讀
• 解題技巧
• 高中學習
• 考試準備
• 升學考試

齣版社： 中國宇航齣版社

ISBN：9787515900926

版次：1

商品編碼：10885475

包裝：平裝

叢書名： ACT考試攻略

外文名稱：Demystifying ACT Science

開本：161開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：217

字數：219000

正文語種：中文，英文

內容簡介

《ACT考試攻略》叢書深刻剖析瞭美國高考ACT考試，這在中國圖書市場尚屬首次齣版，是零的突破。它不但總結瞭ACT考試的學科知識，提高學生對已有知識的整閤，而且為考生提供瞭科學的解題思路。通過對這套叢書的學習，考生的判斷能力、解題能力和創新能力可以得到很好的提升。通過閱讀這套叢書，廣大在留學道路上奮勇拼搏的考生或許會恍然大悟，原來齣國還有這樣一條捷徑。

內頁插圖

目錄

第一章 ACT考試概述
第一節 ACT考試簡介
第二節 ACT科學考試介紹
第三節 ACT科學做題原則

第二章 識圖
第一節 錶格
第二節 綫形圖
第三節 柱狀圖

第三章 數據展示
第一節 簡介
第二節 策略方法
第三節 經典例題詳解
第四節 紅皮書詳解

第四章 研究概括
第一節 簡介
第二節 策略方法
第三節 經典例題詳解
第四節 紅皮書詳解

第五章 觀點衝突
第一節 簡介
第二節 策略方法
第三節 經典例題詳解
第四節 練習題
第五節 紅皮書詳解

第六章 模擬練習
附錄A 常見科學常識
附錄B ACT科學詞匯
B1 學科詞匯
B2 高頻詞匯

前言/序言

《ACT科學考試精解：洞悉思維，駕馭數據》 引言 ACT科學考試，作為ACT標準化考試中的關鍵組成部分，以其獨特的題型和考察方式，常常讓備考的同學們感到睏惑。它並非考察你對高中科學知識的死記硬背，而是側重於評估你理解、分析和應用科學信息的批判性思維能力。在這場智力博弈中，掌握科學的語言，解讀圖錶背後的含義，辨析實驗設計的嚴謹性，是取得高分的基石。本書《ACT科學考試精解：洞悉思維，駕馭數據》正是為你量身打造的通關寶典，旨在幫助你撥開迷霧，清晰理解ACT科學考試的考察邏輯，掌握解題的核心策略，從而以自信、從容的態度迎接挑戰，最終實現你的學術目標。 本書定位與目標讀者 本書專為所有準備參加ACT考試，特彆是希望在科學部分取得優異成績的學生設計。無論你是初次接觸ACT科學考試，對其題型和解題方法感到陌生，還是已經進行過一定程度的練習，卻在提分上遇到瓶頸，本書都將為你提供係統性的指導和有效的解決方案。我們緻力於幫助你： 建立科學思維模式： 擺脫對傳統科學知識記憶的依賴，培養像科學傢一樣觀察、假設、實驗、分析和結論的思維習慣。 精通圖錶與數據解讀： 掌握快速準確地從圖錶、錶格和數據中提取關鍵信息的能力，這是ACT科學考試中最核心的技能之一。 理解實驗設計與原理： 深入剖析ACT科學考試中常見的實驗設計類型，學習如何評估實驗的閤理性、變量控製和結果的有效性。 掌握不同題型解題技巧： 針對ACT科學考試特有的“圖錶解讀”、“研究總結”和“爭議觀點”三大題型，提供詳盡的解題步驟、策略和經典例題分析。 提升時間管理與應試技巧： 在有限的時間內高效完成題目，學會策略性地分配時間，提高答題的準確率和效率。 建立解題信心： 通過大量的實戰演練和詳細解析，幫助你逐步建立起對ACT科學考試的信心，化解焦慮。 ACT科學考試的本質：不止是科學，更是科學思維 很多人誤以為ACT科學考試是對物理、化學、生物等學科知識的考察。事實上，即便你沒有接受過完整的大學預科科學課程，通過本書的學習，你依然可以取得優異的成績。ACT科學考試的核心在於考察你作為未來大學生的“科學素養”，這包括： 1. 信息處理能力： ACT科學考試提供大量的科學信息，包括文字描述、圖錶、錶格、實驗數據等。你需要快速、準確地識彆、理解和整閤這些信息，從中提取齣解決問題的關鍵要素。 2. 邏輯推理能力： 基於提供的信息，你需要進行邏輯推理，判斷假設是否成立，分析實驗結果的因果關係，評估不同觀點之間的差異。 3. 批判性思維能力： 你需要學會質疑信息，評估實驗的局限性，識彆潛在的偏見，並根據證據做齣明智的判斷。 4. 數據分析能力： ACT科學考試中充斥著各種圖錶和數據。你需要理解坐標軸的含義，識彆趨勢，進行簡單的比較和推斷。 5. 實驗設計理解： 考試會呈現各種實驗場景，你需要理解實驗的目的、控製變量、獨立變量和因變量，以及實驗結果的意義。 本書將圍繞這五大核心能力，為你提供一套係統性的訓練體係。 本書結構與內容亮點 《ACT科學考試精解：洞悉思維，駕馭數據》共分為三個主要部分，每個部分都緊密圍繞ACT科學考試的考察重點展開，並輔以大量的實戰練習和深度解析。 第一部分：ACT科學考試的基石——理解與策略 本部分將為你揭開ACT科學考試的神秘麵紗，讓你從宏觀上理解考試的結構、評分標準以及考察的核心能力。 第一章：ACT科學考試概覽 ACT科學考試的構成：題型、篇章類型、時間限製、評分機製。 考察的核心能力：信息處理、邏輯推理、批判性思維、數據分析、實驗理解。 區分ACT科學與傳統科學考試：為什麼無需深厚科學知識？ 考試誤區解析與備考心態調整。 第二章：科學數據可視化——圖錶與錶格的秘密 認識ACT科學考試中最常見的圖錶類型：摺綫圖、柱狀圖、散點圖、餅狀圖。 錶格的解讀藝術：行、列、數據點的含義，單位的識彆。 坐標軸的魔力：理解自變量、因變量，識彆刻度與比例。 從圖錶中提取關鍵信息：識彆趨勢、異常點、最大值、最小值、交叉點。 練習：圖錶與錶格專項訓練。 第三章：實驗設計的邏輯——科學探究的脈絡 ACT科學考試中的實驗場景：常見的實驗設計模式。 理解科學實驗的基本要素：假設、變量（獨立變量、因變量、控製變量）、對照組、實驗組。 評估實驗的閤理性：變量控製是否到位？樣本量是否足夠？ 理解實驗結果的意義：支持還是否定假設？存在哪些局限性？ 練習：實驗設計分析專項訓練。 第四章：科學語言的辨析——精準理解文本信息 識彆科學術語的含義：如何在上下文中理解生詞。 區分事實與推測：從陳述中提取客觀事實。 理解科學解釋的結構：證據、論證、結論。 處理“可能”、“傾嚮於”、“錶明”等限定詞。 練習：科學文本理解專項訓練。 第二部分：ACT科學考試的實戰演練——題型深度解析與技巧應用 本部分是本書的核心，我們將針對ACT科學考試的三大主要題型，進行深入的剖析，並提供一套行之有效的解題策略。 第五章：圖錶解讀型文章（Data Representation） 題型特點：以圖錶為主，文字描述較少。 解題核心：快速定位圖錶，準確提取數據，進行直接比對和推斷。 詳細解題步驟： 1. 通讀題目要求，瞭解需要查找的信息。 2. 快速瀏覽所有圖錶，瞭解數據呈現方式。 3. 定位與問題相關的圖錶和數據點。 4. 進行精確的數據比對和趨勢分析。 5. 排除乾擾項，選擇最符閤圖錶信息答案。 典型例題分析與技巧總結。 專項練習：大量圖錶解讀型文章真題模擬。 第六章：研究總結型文章（Research Summaries） 題型特點：描述一個或多個相關的科學實驗，提供實驗背景、步驟、結果和討論。 解題核心：理解實驗設計，分析實驗結果，並將其與文字描述進行關聯。 詳細解題步驟： 1. 閱讀實驗背景，瞭解實驗目的。 2. 分析實驗設計，識彆變量與控製。 3. 解讀實驗結果，將其與圖錶數據相結閤。 4. 理解實驗結論，並判斷其是否被數據支持。 5. 關注不同實驗之間的聯係與區彆。 典型例題分析與技巧總結。 專項練習：大量研究總結型文章真題模擬。 第七章：爭議觀點型文章（Conflicting Viewpoints） 題型特點：呈現兩個或多個對某一科學現象或理論的不同觀點，每個觀點都附帶一定的解釋或論據。 解題核心：理解每個觀點的核心論據，找齣觀點之間的異同，並判斷哪些是基於證據的陳述。 詳細解題步驟： 1. 快速識彆每個觀點的核心主張。 2. 理解每個觀點支持其主張的論據或證據。 3. 找齣不同觀點之間的矛盾點和一緻點。 4. 分析問題，判斷哪個選項最準確地描述瞭觀點或其論據。 5. 注意區分“科學事實”與“某個觀點”的論述。 典型例題分析與技巧總結。 專項練習：大量爭議觀點型文章真題模擬。 第三部分：衝刺與提升——模擬測試與備考規劃 本部分將幫助你將所學知識融會貫通，並通過實戰模擬，檢驗學習成果，並製定個性化的備考計劃。 第八章：ACT科學考試高分策略與時間管理 高效的閱讀策略：如何快速抓取文章主旨和關鍵信息。 答題順序的優化：先易後難？先熟悉題型？ 時間分配技巧：如何在有限時間內完成所有題目。 答題時的注意事項：避免常見錯誤，如審題不清、信息遺漏、過度思考。 考場心態調整與應試壓力管理。 第九章：全真模擬測試與精細化錯題分析 提供一套完整的ACT科學考試模擬試捲，完全按照考試流程和難度設計。 提供詳細的答案解析，不僅告知正確答案，更解釋為什麼其他選項是錯誤的，以及解題思路。 指導如何進行錯題分析：找齣自己的薄弱環節（圖錶解讀？實驗理解？特定題型？）。 製定個性化復習計劃：針對性地加強薄弱項。 第十章：備考資源推薦與持續進步 推薦更多有價值的ACT科學考試備考資料。 分享持續學習和進步的方法。 如何在高分段進一步提升。 本書的獨特價值 強調思維訓練而非知識灌輸： 本書的核心在於培養你的科學思維和解決問題的能力，而非死記硬背科學知識。 循序漸進的學習路徑： 從基礎的圖錶解讀到復雜的爭議觀點，層層遞進，幫助你逐步掌握ACT科學考試的精髓。 海量實戰練習與詳盡解析： 大量的練習題覆蓋所有題型，並提供深入淺齣的解析，幫助你理解解題思路，舉一反三。 實用的應試技巧與時間管理： 針對ACT考試的特殊性，提供切實可行的應試策略，幫助你在考場上發揮最佳水平。 化繁為簡的語言風格： 用清晰易懂的語言解釋復雜的概念，避免使用過於專業或晦澀的術語，讓每一位備考者都能輕鬆理解。 結語 ACT科學考試並非一道不可逾越的鴻溝，而是一個考察你科學思維能力、信息處理能力和邏輯推理能力的平颱。通過《ACT科學考試精解：洞悉思維，駕馭數據》，你將獲得一套係統性的學習方法和一套強大的解題工具。我們相信，隻要你付齣努力，並遵循本書的指導，你一定能夠剋服睏難，掌握ACT科學考試的規律，自信地走進考場，取得令人滿意的成績。準備好開啓你的ACT科學考試精解之旅瞭嗎？讓我們一起，洞悉科學思維，駕馭數據，走嚮成功！

評分☆☆☆☆☆

我是在距離考試隻剩一個月的時候纔找到這本書的，當時已經非常焦慮。老實說，我對自己的期望值很低，隻求能把分數提高幾分就好。然而，這本書的結構設計非常緊湊高效，完全沒有冗餘的內容。它直奔核心——如何快速抓住科學閱讀的“大意”和“細節”之間的平衡點。其中關於“信息整閤”的章節對我幫助最大，它教會我如何在一堆看似不連貫的段落中，快速構建齣一個完整的實驗流程圖。我發現很多考生會陷入到對某個特定實驗細節的糾結中，而這本書提醒我們，對於ACT科學，宏觀理解比微觀精通更重要。它提供瞭一套清晰的篩選機製：先看標題和圖錶，再掃讀摘要，最後隻針對問題定位細節。這種自上而下的閱讀策略，極大地提高瞭我的閱捲效率。在幾次模擬測試中，我發現自己原本需要花費的閱讀時間縮短瞭近三分之一，這簡直是奇跡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和用詞風格，讓我感受到瞭作者強烈的“實戰經驗”。它沒有那種學術論文的架子，讀起來非常流暢自然，仿佛是經驗豐富的前輩在旁邊耳提麵命。我特彆欣賞作者在處理“衝突觀點”部分時所采用的分析框架。過去，我總是被科學傢A和科學傢B的觀點攪得暈頭轉嚮，不知道該相信誰。這本書卻教我如何從他們的“論據”和“假設前提”入手進行對比，而不是被他們的結論帶著跑。這種分析方法不僅適用於ACT考試，甚至對日常的新聞閱讀和批判性思維都有啓發。此外，書中穿插的一些“陷阱提醒”，比如如何識彆那些看似閤理但邏輯上站不住腳的乾擾項，簡直是精準打擊。它讓我明白，ACT科學不僅考查你對科學知識的瞭解，更考查你識彆“僞科學論證”的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的價值在於，它成功地將“科學”這個領域從一個“知識的海洋”轉化成瞭一個“有清晰地圖的迷宮”。在沒看這本書之前，我總覺得科學閱讀需要我提前背誦大量的化學、生物、物理知識，這讓我倍感壓力。然而，這本書明確地指齣，ACT科學考察的是“科學推理能力”而非“專業知識儲備”。它提供的工具箱裏裝的不是化學方程式，而是閱讀策略和信息處理技巧。例如，書中對“斜率”和“麯綫變化趨勢”的解讀練習，讓我意識到，很多關於數據關係的判斷，隻需要最基礎的數學概念就能完成，根本不需要復雜的計算。這種去專業化的處理方式，極大地緩解瞭我的心理負擔。最終，我感覺自己不再害怕那些充滿專業名詞的段落，因為我知道，無論它講的是地質構造還是分子運動，我的處理步驟都是一模一樣的——找到變量、識彆關係、匹配圖錶，然後迴到問題找答案。這套固定的流程，是我備考中最寶貴的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種對科學考試望而生畏的人量身定做的救星！我一直以來都覺得ACT科學部分像是一個巨大的謎團，各種圖錶、數據和復雜的實驗設計讓我無從下手。但是，這本書的齣現徹底改變瞭我的看法。它沒有用那些晦澀難懂的專業術語來嚇唬人，而是用非常平易近人的語言，一步步地將科學閱讀的邏輯拆解開來。特彆是它對不同類型實驗（比如數據錶示、研究摘要、衝突觀點）的分析方法，簡直是教科書級彆的指導。我記得有一次，我對著一個關於基因錶達的圖錶發呆瞭半天，完全不知道從哪裏入手。讀瞭這本書後，我學會瞭如何快速定位圖錶的核心信息，理解變量之間的關係，而不是被那些數字淹沒。它教我的不僅僅是解題技巧，更重要的是如何建立一種“科學思維”——如何在壓力下快速、準確地處理信息。這種能力的提升，讓我感覺自己在麵對整個考試時都更有信心瞭。我尤其欣賞作者對“時間管理”的強調，畢竟在考試中，速度和準確性同等重要。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前嘗試過好幾本市麵上的ACT備考資料，但它們大多是“題海戰術”，隻是簡單地堆砌模擬題，對於我這種需要理解底層邏輯的學習者來說，收效甚微。這本書的獨特之處在於它的“解構”能力。它不是簡單地告訴我“選A”或“選B”的原因，而是深入剖析瞭齣題人設置陷阱的思維模式。舉個例子，關於“對比研究”的題目，這本書詳細解釋瞭如何識彆控製組和實驗組，以及它們各自的作用。這讓我明白瞭，很多時候，答案的關鍵信息並不直接寫在文本裏，而是隱藏在實驗設計的結構中。閱讀這本書的過程，更像是在上一個高效的“科學推理”課程。作者對於如何解讀那些看似無意義的括號注釋或腳注的講解，簡直是醍醐灌頂。我感覺自己不再是被動地接受信息，而是主動地在與考捲“對話”。這種積極的學習體驗，讓原本枯燥的備考過程變得有趣多瞭。

評分☆☆☆☆☆

據說，英國人最喜歡的墓誌銘就是：不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧。讓心在熱愛中歡快地跳躍，心跳停止瞭，就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧！這段話的背後是一個勵誌的小故事。

評分☆☆☆☆☆

書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。

評分☆☆☆☆☆

ACT的考試書太少瞭，難得這本還不錯。

評分☆☆☆☆☆

“花凋瞭呢，愛它的翠葉田田；葉殘瞭呢，聽打在上麵的雨聲呀！”自然界中的事物都有它的生存規律，發芽凋亡，生老病死，是不可避免的。有人看到的是無窮的苦惱，林黛玉就是其中一員，傷鞦葬花被她演繹得淋灕盡緻；而有的人能夠從另外的角度對待相同的事，龔自珍的《己亥雜詩》中也有印證：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我頗愛此句，因為它帶給我的是一種寜靜和淡然。心態良好，看到的風景也會格外美好。事物都有它的雙麵性，用什麼感覺去看，自然也能看到什麼樣的景緻。王國維的一句話也正好說明這個道理：以我之眼觀物，物皆著我之色彩。退開一步，也許可以得到更廣闊的世界。等不到花開，我們可以欣賞葉的姿態；等不到葉綠，我們還可以聆聽雨滴奔嚮大地的歡呼；捨不得花謝，我們可以領悟葉的青蔥；捨不得葉枯，我們還可以感受雨滴奏響的贊歌。一個人，內心有所堅守，失去與得到就不過是無足輕重的外在形式。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

書是正品，質量很好，仔細閱讀，對考試會有幫助。

評分☆☆☆☆☆

事實上，我們估量彆人和外界事物時智慧的高低，多半以我們自我評價時智慧的高低而定。蘇格拉底‘認識你自己’這一句名言裏，就包含這種意思。[考試攻略科學，早川一會著，版本不明，第二編第十六章。]

評分☆☆☆☆☆

還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗……

評分☆☆☆☆☆

價格優惠閤理，送貨很快，滿意