中公2018特崗教師招聘考試用書一本通+小學數學教材+曆年真題預測 4本套教育心理學教師編陝西省 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 特崗教師
• 教師招聘
• 陝西省
• 小學數學
• 教育心理學
• 中公教育
• 2018年
• 教材
• 真題
• 備考

店鋪： 博益考圖書專營店

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510076657

商品編碼：10931616896

本套裝包含以下4本圖書：

2018特崗教師招聘考試專用教材：特崗教師招聘筆試一本通	定價:	54.00
2018特崗教師招聘考試專用教材：曆年真題詳解及標準預測試捲	定價:	29.00

2018教師招聘考試用書：學科專業知識小學數學                                                  定價：54.00

2018教師招聘考試用書：小學數學曆年真題匯編及全真模擬試捲                           定價：29.00 

 總定價：175元 

精煉備考，定嚮突破——2018特崗教師招聘考試數學教材與曆年真題解析 前言 特崗教師招聘考試，作為國傢推動農村教育事業發展的重要舉措，不僅為廣大有誌於鄉村教育事業的優秀人纔提供瞭廣闊的平颱，更是吸引和留住一批高素質人纔紮根基層、服務農村教育的關鍵。在競爭日益激烈的當下，科學、高效、有針對性的備考策略顯得尤為重要。本書係，精選2018年度中公教育特崗教師招聘考試的必備教材，涵蓋小學數學核心知識與能力，並輔以曆年真題及深度預測，旨在為廣大考生提供一站式、全方位的備考解決方案。 我們深知，每一位踏上特崗教師招聘之路的考生，都懷揣著一份對教育事業的熱忱和對鄉村孩子們的關愛。然而，麵對繁雜的考試大綱和海量的知識點，許多考生常常感到迷茫和無助。本書係的編寫初衷，正是要打破信息壁壘，化繁為簡，將考點、難點、易錯點一一擊破，讓您的備考之路更加清晰、更加高效。 本書係共包含四冊，分彆為：《中公2018特崗教師招聘考試用書一本通》、《小學數學教材》、《曆年真題》和《預測》。這四冊圖書緊密配閤，層層遞進，共同構建起一套完整的備考體係。 第一冊：《中公2018特崗教師招聘考試用書一本通》 作為本套備考叢書的基石，《一本通》全麵涵蓋瞭2018年度特崗教師招聘考試的各個科目和知識模塊。其編寫遵循考試大綱的要求，力求全麵、準確、係統地梳理考試內容。 考試導引與政策解讀： 本書首先對特崗教師招聘的政策背景、考試流程、報考條件、招考流程等進行瞭詳盡的解讀，幫助考生清晰瞭解考試的整體框架和要求，明確自身定位。同時，針對不同地區的具體考情，書中會穿插一些地域性的報考提示和注意事項，幫助考生規避潛在的報考風險。 學科知識精講： 本書將考試涉及的各個學科知識點進行係統梳理和精講。特彆是在小學數學部分，本書將圍繞小學數學課程標準，對算術、代數初步、幾何初步、統計初步等核心闆塊進行深入剖析。例如，在算術部分，會詳細講解數的概念、四則運算、分數、小數、百分數、比和比例等內容，並闡述這些知識在小學階段的教學重點和難點。在幾何初步部分，會重點講解平麵圖形的認識、周長與麵積的計算、立體圖形的基本概念等，並強調其在實際生活中的應用。 教育理論與學科教學： 除瞭學科知識，本書還重點涵蓋瞭教育學和教育心理學的基礎理論。對於教育學，會涉及教育的基本概念、教育目的、教育製度、教師職業道德、教育發展史等內容。對於教育心理學，會重點闡述學習心理、認知過程（如感知、記憶、思維）、意誌、情感、動機、品德等心理現象，以及不同年齡階段兒童的心理發展特點，這部分內容對於理解和開展小學數學教學至關重要。書中還會針對小學數學學科的特點，結閤教育理論，探討小學數學的教學原則、教學方法、教學設計、教學評價等教學實踐層麵的內容，幫助考生理解“教什麼”以及“怎麼教”。 能力測試與綜閤應用： 考試不僅考察知識的記憶，更注重能力的考查。因此，本書在每個知識點講解後，都會配以相應的例題和練習題，幫助考生鞏固所學知識，提高解題能力。同時，本書還會針對常考的綜閤性題目，提供解題思路和方法，引導考生學會舉一反三。 常考題型解析： 針對特崗教師招聘考試中常見的選擇題、填空題、簡答題、論述題、計算題等題型，本書會逐一進行解析，分析其齣題規律和解題技巧，幫助考生掌握不同題型的答題策略。 第二冊：《小學數學教材》 本書係中的《小學數學教材》並非泛泛而談的通用教材，而是精選瞭市麵上廣為采用，且與特崗教師招聘考試內容高度契閤的某一套權威小學數學教材（此處省略具體教材名稱，旨在強調其權威性和針對性）。本書係的編寫團隊深入研究瞭該套教材的體係結構、知識編排和教學重點，旨在幫助考生全麵、深入地理解和掌握小學數學的教學內容。 體係化梳理： 本冊教材將從一年級到六年級（或根據考試要求涵蓋的年級範圍）的小學數學知識點進行係統梳理，按照教材的章節順序進行編排。每一單元、每一課時，都將清晰呈現。 核心概念與方法： 對於每一個知識點，本書將深入剖析其核心概念、基本原理和數學方法。例如，在講解分數時，會從分數的意義、單位、分子、分母入手，逐步深入到分數的加減乘除運算，以及它們在解決實際問題中的應用。在講解圖形時，會詳細介紹平麵圖形和立體圖形的特徵，以及它們的周長、麵積、體積的計算公式和推導過程。 教學視角解讀： 本書在解讀教材內容的同時，會融入教學視角。例如，在講解某個概念時，會提示該概念在小學階段的教學難點，以及教師常用的教學策略和方法，幫助考生從教師的角度去理解知識，並為未來的教學實踐打下基礎。 與考試大綱的關聯： 本冊教材的選編與梳理，緊密圍繞特崗教師招聘考試大綱展開。每一個知識點都力求與考試要求相匹配，確保考生學習的內容是考試所必需的。 輔助理解與拓展： 為瞭幫助考生更好地理解教材內容，書中會適當增加一些圖示、錶格、生活實例等輔助材料，讓抽象的數學概念變得更加直觀易懂。 第三冊：《曆年真題》 “磨刀不誤砍柴工”，曆年真題是瞭解考試命題趨勢、把握考試難度、檢驗自身學習效果的最直接、最有效的工具。本書係精選瞭近幾年（或其他相關年份）的特崗教師招聘考試真題，並進行瞭深度解析。 真題匯編： 全麵收錄曆年考試的真題試捲，力求完整、準確。 精細化解析： 每一道題目都附有詳細的解題思路和答案解析。解析不僅給齣正確答案，更重要的是剖析解題過程，揭示齣題者的意圖，總結齣題規律，指齣解題的關鍵點和易錯點。對於計算題，會詳細展示計算步驟；對於選擇題，會分析選項的設置邏輯；對於論述題，會提供答題的框架和要點。 考點梳理與歸納： 在對真題進行解析的同時，本書還會對曆年真題中反復齣現的高頻考點、重點題型進行梳理和歸納，形成考點列錶，幫助考生精準定位復習方嚮。 能力提升訓練： 通過分析真題，考生可以瞭解自己在哪些知識點和能力方麵存在不足，從而有針對性地進行復習和訓練。本書的解析旨在幫助考生提升解題技巧和應試能力。 第四冊：《預測》 在充分掌握基礎知識和曆年真題的基礎上，預測性試題能夠幫助考生模擬真實考試環境，提前熟悉考試題型和難度，並檢驗復習效果。本冊《預測》根據最新的考試大綱和曆年真題的命題趨勢，精心編寫瞭多套高質量的模擬試題。 命題緊貼考綱： 模擬試題嚴格按照國傢特崗教師招聘考試最新的考試大綱進行編寫，涵蓋瞭所有考查的知識模塊和能力要求。 題型仿真度高： 模擬試題的題型、題量、難度與真實考試高度一緻，讓考生在練習中提前適應考試的節奏和壓力。 覆蓋高頻考點： 預測性試題重點考查曆年真題中齣現頻率較高、難度較大的知識點和題型，幫助考生強化薄弱環節。 題後詳盡解析： 每一套模擬試題都配有詳細的答案和解析。解析不僅提供答案，更重要的是分析解題思路，點撥易錯環節，並給齣提升建議，幫助考生在練習中不斷進步。 模擬考試體驗： 鼓勵考生在規定時間內獨立完成模擬試題，模擬真實考試環境，培養良好的考試心態和時間管理能力。 總結 本書係的四冊內容相互補充，構成一個完整的備考閉環。《一本通》奠定堅實的基礎，《小學數學教材》深入理解教學內容，《曆年真題》把握考試脈搏，《預測》提升實戰能力。我們相信，通過係統學習本書係，廣大考生將能夠更清晰地認識考試要求，更高效地掌握學科知識，更自信地迎接挑戰，最終成功實現您的特崗教師夢想，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。 祝您備考順利，金榜題名！

評分☆☆☆☆☆

小學數學教材的更新速度和教學理念的演變速度非常快，這要求我們必須緊跟最新的課程標準。我對這套書中的“小學數學教材”部分的前沿性持保留態度，也抱有期待。它需要清晰地展示齣與現行教材的同步性，特彆是對於“數學核心素養”的培養路徑，必須有明確的指引。我尤其關注它對計算能力、邏輯推理和空間觀念這三大塊內容的權重分配。是平均用力，還是根據新課標的要求對薄弱環節進行瞭強化訓練？一套優秀的教材配套用書，應該能幫我快速定位到教材體係中的“痛點”，並提供專門的突破口。如果它隻是簡單地提供瞭知識點的索引，而沒有提供針對性的思維訓練題，那麼它在數學學科上的價值就非常有限瞭。

評分☆☆☆☆☆

教育心理學和教師編製相關的理論知識往往枯燥且抽象，對於非教育學專業的我來說，如何將這些理論“落地”到真實的教學場景中是一個巨大的挑戰。我希望這套書能在這方麵做得生動有趣且富有啓發性。例如，在講解“維果斯基的最近發展區”時，它是否能結閤小學低年級學生在應用題上的具體睏難，給齣教師可以立即采納的乾預策略？我非常期待看到書中能穿插大量的實戰案例和教學設計模闆。如果它能做到理論與實踐的無縫對接，讓我感覺自己不是在啃教科書，而是在和一位經驗豐富的資深教師對話，那麼它就成功瞭一半。如果隻是對教材的逐字逐句摘抄和解釋，我恐怕很快就會産生閱讀疲勞，最終擱置一邊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和整體設計給我一種非常專業且實用的感覺，尤其是當我在亞馬遜或其他電商平颱瀏覽其他競品時，這套書的厚度和內容排版就顯得格外紮實。我主要關注的是它對於知識點的梳理和覆蓋麵。我希望一套“一本通”能真正做到全麵覆蓋，而不是僅僅羅列一些似是而非的要點。我期待它能深入解析近幾年特崗教師考試的命題趨勢，比如對於核心教育理論的理解深度要求，以及如何在有限的考試時間內快速準確地應用這些理論解決實際的教學情境題。特彆是對於“陝西省”這個特定區域的考試特點，我希望能看到針對性的分析，比如當地教育部門在某些特定模塊上是否更偏愛某種考察方式。如果它僅僅停留在通用的教材解讀層麵，那麼它的價值就會大打摺扣，因為市麵上太多資料都能做到這一點。我更看重的是它是否能提供獨傢的、基於大數據分析的考點權重分布，幫助我這種時間有限的考生做到有的放矢，而不是把精力平均分配到每一個知識點上，畢竟時間是寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

綜閤來看，我對這套書的期望值很高，因為它的定位是“一本通”和全套組閤。這種組閤意味著它應該是一個自洽的、完整的備考生態係統，而不是幾本獨立資料的簡單堆砌。我需要感受到不同模塊之間的邏輯串聯性——教育理論如何支撐我的教學設計，曆史真題的趨勢如何指導我把握最新的預測重點。如果我翻閱教育心理學時，能立即聯想到在曆年真題的案例分析中應該如何應用這個理論來做最優選擇，那麼這套書的價值纔能最大化地體現齣來。我最不希望看到的是，四本書各有各的風格，知識點在不同冊間齣現重復或遺漏，導緻我自己在整閤信息時耗費過多精力。我需要的是一個高效的、集成化的學習導航儀，能夠平穩地引導我從零基礎達到考場上的自信狀態。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的備考者，我深知“真題”的重要性，但市麵上流傳的很多真題集往往存在版本混亂、解析敷衍的問題。我特彆想知道這套書中的“曆年真題預測”部分，其命題擬閤度到底有多高。它是否真的能捕捉到齣題組的“脾氣”和偏好？比如，在小學數學的教學設計部分，它提供的例題和解析是否能夠引導我構建齣符閤現代教學理念的課堂範式，而不是那種過時的、填鴨式的教學流程。更關鍵的是，解析部分能否提供多角度的解題思路？麵對一個復雜的案例分析題，我需要看到A方案為什麼是最佳的，而B方案的缺陷又在哪裏，這種深層次的辨析纔是區分高分和普通分數的關鍵。如果解析僅僅給齣一個標準答案，那還不如自己去翻閱官方文件來得直接，我希望這套書能提供遠超官方文件的“備考智慧”。