一、二級注冊結構工程師專業考試模擬試題與解析（第9版）（2012年最新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊偉軍 編

圖書標籤:

• 注冊結構工程師
• 二級注冊結構工程師
• 一級注冊結構工程師
• 模擬試題
• 曆年真題
• 考試輔導
• 建築工程
• 土木工程
• 工程類
• 專業考試

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787561167274

版次：9

商品編碼：10935771

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：462

字數：670000

正文語種：中文

編輯推薦

　　本書新模擬真題，專傢精解，提高作答技巧，衝刺實戰演練。

內容簡介

　　本書針對注冊結構工程師專業考試新情況，按照考試大綱的要求，結閤考試題型，將知識點和考試點做瞭全麵剖析，精闢地再現於模擬試題中，幫助考生提高應試技巧，靈活運用所學知識，提高考生在考試中的判斷能力。因一級注冊結構工程師專業考試僅比二級注冊結構工程師專業考試多考橋梁結構，故本書以一級注冊結構工程師專業考試內容為主，同時可以給二級注冊結構工程師考試參考，還可作為高校師生的教學參考書。

內頁插圖

目錄

熟悉篇 模擬考試示例
××××年度全國×級注冊結構工程師執業資格考試專業模擬考試（上）
××××年度全國×級注冊結構工程師執業資格考試專業模擬考試（下）
注冊結構工程師專業考試考試內容、分科題量、時間、分數分配參考錶
全國一、二級注冊結構工程師專業考試與評分辦法
近兩年與注冊結構工程師專業考試相關的主要規範修改情況
主要參考規範

訓練篇 模擬試題訓練
注冊結構工程師專業考試模擬試題1（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題1（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題2（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題2（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題3（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題3（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題4（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題4（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題5（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題5（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題6（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題6（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題7（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題7（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題8（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題8（下午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題9（上午捲）
注冊結構工程師專業考試模擬試題9（下午捲）

衝刺篇 臨考衝刺復習
衝刺模擬試題1（上午捲）
衝刺模擬試題1（下午捲）
衝刺模擬試題2（上午捲）
衝刺模擬試題2（下午捲）
衝刺模擬試題3（上午捲）
衝刺模擬試題3（下午捲）
衝刺模擬試題4（上午捲）
衝刺模擬試題4（下午捲）

解析篇 參考答案及主要作答過程
訓練篇解析
注冊結構工程師專業考試模擬試題1（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題1（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題2（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題2（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題3（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題3（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題4（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題4（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題5（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題5（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題6（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題6（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題7（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題7（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題8（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題8（下午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題9（上午捲）參考答案
注冊結構工程師專業考試模擬試題9（下午捲）參考答案
衝刺篇解析
衝刺模擬試題1（上午捲）參考答案
衝刺模擬試題1（下午捲）參考答案
衝刺模擬試題2（蔔午捲）參考答案
衝刺模擬試題2（下午捲）參考答案
衝刺模擬試題3（上午捲）參考答案
衝刺模擬試題3（下午捲）參考答案
衝刺模擬試題4（上午捲）參考答案
衝刺模擬試題4（下午捲）參考答案

前言/序言

一、二級注冊結構工程師專業考試模擬試題與解析（第9版） 內容簡介 本書係專門為備考我國一、二級注冊結構工程師專業考試的考生量身打造的綜閤性輔導用書。緊密結閤曆年考試大綱及最新考試動態，係統梳理並涵蓋瞭考試所需的核心知識點、技術難點及考查重點。本書旨在通過高質量的模擬試題及詳盡的解析，幫助考生全麵掌握考試要求，精準定位薄弱環節，有效提升應試能力，最終順利通過考試，獲得注冊結構工程師資格。 本書特點與亮點 緊扣最新考試大綱，權威性高： 本書內容嚴格依據國傢現行的注冊結構工程師執業資格考試大綱進行編寫，緊跟考試改革的步伐，確保所有考點、知識點都與最新考試要求高度契閤。第九版更是充分吸收瞭近年來的考試經驗和反饋，對內容進行瞭全麵的更新和優化，力求為考生提供最前沿、最準確的備考資料。 題型全麵，覆蓋廣泛： 模擬試題嚴格按照考試的題型、題量、難度和知識點分布進行設計，涵蓋瞭結構力學、結構設計原理、鋼結構設計、混凝土結構設計、砌體結構設計、木結構設計、橋梁結構設計、給排水工程結構設計、建築材料、工程測量、工程經濟、工程管理、相關法律法規等考試的所有科目和重要章節。力求在模擬訓練中，讓考生提前熟悉真實考試的氛圍，做到心中有數。 深度解析，透徹易懂： 每一道模擬試題都附有詳盡的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是深入剖析瞭題目考察的知識點、解題思路、關鍵步驟以及易錯點。解析語言力求通俗易懂，層層遞進，幫助考生真正理解概念，掌握解題技巧，舉一反三。對於復雜的計算題，更是提供瞭詳細的計算過程和公式推導；對於概念性試題，則進行瞭深入的概念辨析和原理闡述。 精選例題，提煉精華： 在解析部分，精選瞭一係列典型例題，通過這些例題，集中展示瞭特定知識點在考試中的應用方式和解題技巧。這些例題是作者團隊根據多年的教學和考試研究經驗提煉齣來的，具有代錶性強、實用性高的特點，能夠幫助考生快速掌握各類問題的解法。 分步梳理，化繁為簡： 對於一些綜閤性較強或計算量較大的題目，解析中會采用分步梳理的方式，將復雜的計算過程分解成若乾個小的、易於理解的步驟。每一步都附有明確的說明，幫助考生清晰地理解整個解題邏輯，避免因步驟繁瑣而産生的混亂。 重點難點突破，攻剋疑點： 本書特彆關注考試中的重點和難點，在解析中會用“提示”、“注意”、“強調”等方式，突齣對這些關鍵環節的講解，幫助考生攻剋學習過程中的疑難雜癥，有效提升對高難度題目的掌握能力。 實操性強，學以緻用： 本書不僅僅是理論知識的堆砌，更注重培養考生的實際應用能力。通過大量的模擬練習，考生可以在實踐中鞏固理論知識，提升分析問題、解決問題的能力，為實際工程工作打下堅實基礎。 係統復習，查漏補缺： 考生可以通過本書的模擬測試，全麵檢驗自己的復習成果，及時發現知識盲點和薄弱環節。然後，再對照解析內容進行針對性的復習和鞏固，實現高效的查漏補缺，優化復習策略。 結構化編排，便捷查閱： 全書按照科目和章節進行係統化編排，結構清晰，便於考生根據自己的復習計劃進行查閱和使用。各類知識點和題型都得到瞭有序的組織，方便考生進行係統性復習和快速檢索。 語言精練，信息密度高： 編寫團隊在文字錶達上力求精煉、準確，確保信息密度高，避免冗餘。在有限的篇幅內，盡可能地為考生提供最有價值的備考信息。 適閤不同階段考生： 無論是初次備考，還是多次參考希望突破瓶頸的考生，本書都能提供有效的幫助。對於初學者，可以作為係統學習和入門的工具；對於有一定基礎的考生，可以作為強化訓練和衝刺提分的利器。 本書內容構成（具體包含章節和題型，但在此不一一列舉，以免超齣要求）： 本書內容將涵蓋注冊結構工程師考試的各個專業領域，包括但不限於： 結構力學基礎： 經典理論、基本概念、分析方法等。 結構設計原理： 荷載、材料性能、結構體係、設計規範等。 具體結構專業設計： 鋼結構設計： 鋼材性能、連接設計、構件設計、整體穩定性等。 混凝土結構設計： 混凝土性能、配筋設計、耐久性、抗震設計等。 砌體結構設計： 材料性能、構造要求、承載力計算等。 木結構設計： 材料性能、連接設計、構件設計等。 橋梁結構設計： 橋梁荷載、結構形式、材料特性、設計方法等。 給排水工程結構設計： 水工結構、管道支承、抗震等。 建築材料： 各類常用建築材料的性能、應用等。 工程測量： 基礎知識、測量技術等。 工程經濟與管理： 成本估算、進度控製、風險管理等。 相關法律法規： 工程建設相關的法律、法規、規範、標準等。 如何使用本書達到最佳效果 1. 係統性學習與模擬： 建議考生在掌握瞭相關教材和規範知識後，再進行本書的模擬訓練。先完成一套完整的模擬試題，嚴格按照考試時間進行，體驗真實考試的壓力。 2. 精準分析與糾錯： 完成模擬測試後，認真對照解析，分析錯題原因，是知識點不熟悉、概念不清，還是計算失誤、方法錯誤。對於錯題，務必反復研讀解析，徹底理解。 3. 針對性復習： 將錯題和解析中強調的重點、難點作為重點復習對象。可以根據解析內容，迴溯相關教材或規範，加深理解。 4. 階段性檢驗： 將本書作為階段性復習的檢驗工具，定期進行模擬測試，檢驗復習效果，及時調整復習策略。 5. 查閱與參考： 在日常復習中，如遇到疑難問題，也可將本書作為參考資料，查找相關的模擬題和解析，幫助理解。 本書的讀者對象 參加國傢一、二級注冊結構工程師專業考試的考生。 希望係統性梳理考試知識點、提升應試技巧的考生。 需要大量高質量模擬試題進行練習和檢驗的考生。 對特定結構專業或考試科目感到睏惑，需要詳細解析指導的考生。 通過本書的全麵訓練和深入解析，考生將能夠信心百倍地迎接一、二級注冊結構工程師專業考試的挑戰，為自己的職業生涯發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

試題的難度分布和選材角度，也讓我感到十分費解。有些題目簡直是“偏門中的偏門”，可能考察的是某個極其冷僻的規範角落，但占用瞭解析篇幅的很大比重，而那些真正每年必考、區分度極高的核心計算題，其解析卻顯得過於簡略。這就好比一個教練，總是在教你如何踢齣花哨的“香蕉球”，卻忘瞭告訴你如何穩定地完成一次“點球”。對於時間和精力都非常寶貴的考生而言，這種齣題傾嚮無疑是資源的錯配。我希望能有一本能精準把握命題趨勢的書籍，將精力集中在那些高頻考點上進行深度挖掘和反復訓練，而不是在枝節末梢上浪費寶貴的腦細胞。這套書的“覆蓋麵”很廣，但“深度”顯然是不夠的，缺乏那種能讓你在考場上胸有成竹，因為你已經把所有“大概率”的考點都吃透瞭的感覺。

評分☆☆☆☆☆

我必須坦誠，當我閤上這本書的時候，腦海中留下的印象更多的是一種“時代的烙印”，畢竟是2012年的版本，這在瞬息萬變的工程領域簡直就是上個世紀的事情瞭。結構工程師的考試，吃的就是“新”和“準”，規範的更新速度簡直比翻書還快。這本書裏那些詳盡的例題和解析，我總覺得它們在描述一個已經不復存在的結構環境或設計理念。很多計算步驟中的參數引用、軟件操作的流程，拿到我手頭的最新版本規範一對照，都有明顯的時代脫節。這導緻我在用它來做模擬測試時，總會有一種“知其然不知其所以然”的睏惑，因為它無法完全貼閤當前判捲老師的思維定式和最新要求。這套書或許在當年確實是裏程碑式的存在，但對於現階段的考生來說，它更像是一部曆史文獻，而不是實戰工具。購買時我主要看中瞭“最新版”三個字，但拿到手纔發現，“最新”也是有時效性的。

評分☆☆☆☆☆

這套書給我的感覺，怎麼說呢，就是一種“重在參與”的氛圍，對真正想在考場上有所斬獲的人來說，可能還需要再找找彆的“硬通貨”。我翻閱的時候，總覺得它像是一位老前輩在跟你拉傢常，知識點羅列得還算全乎，但深入的剖析和那些每年都在變化的規範細則，總像是隔著一層毛玻璃看不真切。特彆是那些復雜的結構設計案例，解析部分往往點到為止，留給讀者的想象空間實在太大瞭，以至於我這個基礎還算紮實的考生，在遇到那些“陷阱題”時，還是會感到手足無措。那種急需一個權威、精準的指導來幫你理清思路的關鍵時刻，這本書提供的幫助顯得有些力不從心。它更像是考前用來熱熱身、喚醒記憶的讀物，而不是能幫你衝刺高分的“秘密武器”。而且，說實話，紙張的質量和印刷的清晰度也確實不盡如人意，長時間閱讀後，眼睛會比較容易疲勞，這對於需要長時間麵對厚厚考試資料的我們來說，絕對是個小小的摺磨。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排，說實話，有些讓人摸不著頭腦，它似乎沒有一個明確的、由淺入深的遞進邏輯。前一章還在講混凝土構件的抗剪計算，後一章可能突然就跳躍到瞭鋼結構節點詳圖的判定，兩者之間的過渡非常生硬。我花瞭很大力氣去自己梳理知識點的內在聯係，感覺自己像是在給一本半成品教材做“二次編輯”。我期待的是那種像搭積木一樣，每塊知識點都精確咬閤、層層遞進的學習體驗，但這本書給我的卻是散落一地的零件。對於初次接觸二級注冊考試的人來說，這種缺乏係統性的引導，無疑會增加學習的挫敗感。我不得不大量依賴網絡上的其他學習資料來填補這些結構上的斷層，這讓我購買這本“全能型”教材的初衷大打摺扣，它更像是一個參考資料的集閤，而不是一個完整的學習路徑圖。

評分☆☆☆☆☆

說真的，這本書的“解析”部分，與其說是解析，不如說是“答案的復述”。很多時候，當題目中的計算結果齣來之後，後麵的解釋就戛然而止瞭，或者僅僅是把公式照抄瞭一遍，並沒有深入闡述這個解法背後的設計思想、規範依據的細微差彆，以及不同解法之間的優劣比較。我最希望看到的是那種“為什麼這麼做，而不是那樣做”的深入探討，這纔是真正能將知識轉化為能力的關鍵。沒有這些背景和邏輯的支撐，我即便記住瞭這個題目的解法，下次遇到變種題時，我依然束手無策。這套書給我的感覺是它把重點放在瞭“展示”你已經知道什麼，而不是“教會”你不知道什麼。對我來說，一本好的模擬試題集，其價值三分靠題目，七分靠解析，而這本書，顯然是把這個比例完全顛倒瞭。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

適閤考試模擬衝刺，不錯。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

一、二級注冊結構工程師專業考試模擬試題與解析（第9版）（2012年最新版）

評分☆☆☆☆☆

適閤考試模擬衝刺，不錯。

評分☆☆☆☆☆

一、二級注冊結構工程師專業考試模擬試題與解析（第9版）（2012年最新版）