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编辑推荐

《新编体育管理学教程》博学·体育经济管理丛书。体育经济管理丛书系依托上海体育学院雄厚的体育学和管理学交叉学科研究团队和师资力量，及其辐射能力，吸收全国同该专业领域里有影响和专长的教师一起参与编写。由博士生导师胡爱本教授担任编委会主任和丛书主编。
参编学校有上海体育学院、复旦大学、沈阳体育学院、辽宁大学、西安体育学院、上海师范大学等。
图书定位：以高等院校体育经济管理专业、社会体育专业、体育MBA学生为主，兼顾各级各类干部培训、上岗培训：本科教材，大专适用。

内容简介

《新编体育管理学教程》导论、体育管理思想发展的历史沿革、体育管理系统、体育行政管理、学校体育管理、社会体育管理、运动训练管理、体育赛事组织与管理、体育产业管理、21世纪体育管理发展趋势等10章，每章后附有案例和思考题，对学生拓展视野、掌握实际案例很实用，是一本内容新、观念新的体育经济管理教材。
适用对象：高等院校体育经济管理专业、社会体育专业、体育MBA学生，各级各类体育管理机构、体育组织、体育产业领域干部培训班。

作者简介

刘兵，男，1969年 1月出生。2000年7月上海体育学院体育人文社会学专业研究生毕业，获教育学硕士学位。目前在上海体育学院体育管理系从事《管理学原理与方法》、《体育管理学》、《行政管理学》和《运动训练管理学》等课程教学与科研工作。曾在各种类型的报纸杂志和学术会议上公开发表论文近20篇，其中主要有《我国体育学博士生培养质量与影响因素的研究》、《上海体育学院大学生组织文化的研究与控制》、《面向21世纪体育学研究生培养方案的思考》等。

目录

第一章 导论
第一节 关于体育
一、我们周围普遍存在的体育现象
二、体育术语的规范概念
三、体育的产生与发展
四、体育的价值与功能

第二节 关于体育学
一、体育学的概念
二、体育学的内容体系

第三节 关于体育管理学
一、体育管理的概念
二、体育管理学的研究任务和内容
三、研究和学习体育管理学的意义
四、体育管理学的研究方法
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］第14届釜山亚运会——体育价值的升华
［案例二］放弃锦标，中国女足应走彻底改革之路

第二章 体育管理思想发展的历史沿革
第一节 管理思想概述
一、管理思想的历史沿革脉络
二、管理思想的内在结构
三、研究管理思想史的方法

第二节 中国管理思想的历史沿革
一、中国古代农业文明时期管理思想发展时期
二、社会主义计划经济基础上的集权管理思想发展时期
三、社会主义市场经济基础上的集权——分权管理思想发展时期
四、中国管理思想的发展
第三节 中国古代的管理思想

第四节 西方管理思想的历史沿革
一、工业化时代的特征
二、西方古代的管理思想
三、西方早期的管理思想
四、西方管理思想发展的历史阶段

第五节 体育思想的形成与体育管理
一、西方体育思想的形成与体育管理的发展
二、我国近现代体育思想的形成与体育管理发展

第六节 我国体育管理思想发展趋势
一、体育行政体制改革，由原来行政官员管理向体育专家管理转变
二、从体育的经验管理向体育的科学化、现代化转变
三、体育管理体制从单一化向多元化转变
四、从忽视体育对人的发展向以人为中心开展体育工作的思想转变
五、从粗放型的体育管理工作向集约型的体育管理
工作转变
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］清华推出首个中外合作体育管理硕士项目
［案例二］澳大利亚未来体育发展规划建议

第三章 体育管理系统
第一节 一般系统
一、一般系统的概念
二、一般系统的基本特征
三、系统的分类

第二节 系统论
一、系统论的发展
二、系统论的基本概念
三、系统论在管理中的普遍意义

第三节 体育管理系统
一、体育管理系统与外部环境问的关系
二、体育管理组织结构系统
三、体育管理系统的要素及其相互联系
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］金牌，再吻你一回
［案例二］专家表示：项目管理将为2008奥运会保驾护航

第四章 体育行政管理
第一节 体育行政管理概述
一、行政管理与体育行政管理
二、体育行政管理的目的
三、体育行政管理的要求
四、体育行政管理的特点

第二节 体育行政管理组织体制
一、体育行政组织的基本要素
二、体育行政组织的目标
三、体育行政组织的类型
四、体育行政组织设置原则
五、体育行政组织机构
六、我国现行的体育行政管理组织体制

第三节 体育行政功能和职责
一、体育行政组织功能
二、体育行政管理的职责

第四节 体育行政管理改革趋势与发展方向
一、体育行政改革的基本含义
二、计划经济条件下体育行政管理特征分析
三、市场经济下体育行政管理的转变与改革
四、体育行政趋势与发展方向
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］江苏全民健身工程管理有方
［案例二］上海“人人运动”三年计划

第五章 学校体育管理
第一节 学校体育管理概述
一、学校体育发展的战略地位和管理任务
二、学校体育管理的概念和特点
三、学校体育管理的原则与方法

第二节 学校体育的组织管理
一、指导学校体育工作开展的政府机构及其职责
二、开展学校内部体育管理工作的学校体育机构及职责

第三节 学校体育管理的具体内容
一、体育教学工作管理
二、课外体育活动管理
三、课余运动训练管理
四、学校体育活动经费管理
五、学校体育场地与器材设备管理
六、学生体质与健康管理
七、学校体育科研管理

第四节 学校体育管理绩效评估
一、学校体育管理绩效评估原则
二、学校体育管理评估的程序与方法
三、学校体育管理绩效的评估内容

第五节 学校体育管理法规条例
［本章思考题］
「本章作业题］
［案例一］英格兰的“活跃学校”计划
［案例二］奥运赛事搬进校园

第六章 社会体育管理
第一节 社会体育管理概述
一、社会体育和社会体育管理
二、社会体育管理的内容和原则
三、我国社会体育管理的法规与制度
四、在管理中应注意的问题

第二节 社区体育和农村体育
一、社区体育
二、农村体育

第三节 社会体育指导员
一、社会体育指导员的作用
二、社会体育指导员的等级划分
三、社会体育指导员的基本要求
四、社会体育指导员的培训、申报与审批
五、社会体育指导员职业资格证书制度的建立及其意义

第四节 社会体育设施规划与维护
一、社会体育场地设施管理的任务
二、社会体育场地设施管理的内容

第五节 社会体育管理的发展趋势
一、社会体育体制正在完成向市场经济体制的过渡
二、社会体育将全面走向社会化
三、社会体育的科学化水平将有较大的提高
四、社会体育管理呈多样化的格局
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］上海市民身边的健身会馆
［案例二］日本社会体育指导员的发展现状

第七章 运动训练管理
第一节 运动训练管理要素
一、运动训练管理概念与组成要素
二、运动训练中的人的管理
三、还动项目管理

第二节 运动训练管理过程
一、运动训练管理过程模式系统
二、衡量运动训练管理模式中的各项指标

第三节 运动训练管理体制
一、运动训练管理体制的特征
二、我国运动训练的管理体制结构
三、我国运动训练管理体制的优势特征
四、我国运动训练管理体制的创新点
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］运动员的退役安置该走向何方？
［案例二］他们为什么不愿为国效力

第八章 体育赛事组织与管理
第一节 体育赛事的管理体制
一、体育赛事组织与管理的含义及特点
二、我国体育赛事组织与管理的基本原则

第二节 我国体育赛事的组织结构与条件
一、体育赛事的种类
二、目前我国体育赛事的组织形式
三、体育赛事的必需条件

第三节 体育赛事计划的制定
一、体育赛事计划的内容
二、制定体育赛事计划的步骤
三、大型体育赛事的管理组织构成
四、大型体育赛事的计划程序

第四节 体育赛事的决策与实施
一、体育赛事的决策
二、体育赛事的组织与实施
三、体育赛事的组织与控制
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］谁在玷污神圣的赛事
［案例二］厦门国际马拉松

第九章 体育产业管理
第一节 体育产业概述
一、体育产业的概念和形成
二、西方体育产业发展历程
三、我国体育产业发展历程

第二节 中国体育产业的分类以及发展状况
一、中国体育产业的分类
二、近年来中国体育产业发展状况

第三节 体育产业管理的概念、内容与特点
一、体育产业管理的概念
二、体育产业管理的内容
三、体育产业管理的特点

第四节 我国体育产业发展存在的问题和管理措施
一、我国体育产业存在的问题
二、完善体育产业发展的管理措施
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］“金吉姆事件”并非偶然沪上健身中心危机四伏
［案例二］阿迪达斯品牌的发展

第十章 21世纪体育管理发展趋势
第一节 体育与文化管理趋势
一、文化管理发展背景出现的必然性
二、体育及化管理

第二节 体育与知识管理趋势
一、知识经济的兴起
二、知识管理
［本章思考题］
［本章作业题］
［案例一］计算机技术用于辅助美国游泳队
［案例二］眺望星空无极限
主要参考文献资料
后记

精彩书摘

一、我们周围普遍存在的体育现象
我们周围普遍存在着体育活动的现象。学校中，我们经常能够看到学生在操场上以体育活动的形式参与体育锻炼，跑步、健身、娱乐等；早晨的公园里，许多市民在扭秧歌、练太极拳、舞太极剑、跳交谊舞等；企业里，职工在工休时间做广播体操、工间操；双休日，各大体育娱乐场所、体育场馆，到处是跳动的身影，乒乓球、羽毛球、网球、保龄球、韵律操、游泳……农村地区，农民在耕种辛苦之余，赛龙舟、舞龙舞狮、下棋等；少数民族地区，搏克（蒙古式摔跤）、珍珠球、高脚马、武术、气功等，所有这些我们看上去习以为常的现象，都是体育活动的表现。之所以说这些体育活动习以为常，是因为它们太普遍了，尤其是生活在社会发展到今天的人们，对健康的重视超出了以往任何一个时代，如今的许多城市公共场所、住宅小区、公园都安装了健身设施，电视媒体经常在播放NBA、英超意甲，奥运会、世界杯，对每一名中国人来说都是耳熟能详的名词。可以预见，体育已经成为我们不可缺少的一部分，尽管有人说不喜欢它，但是你无法拒绝它会时常在你的眼前、耳边出现，体育已经构成多姿多彩社会的一部分，并且为社会提供了众多的就业岗位，满足社会不同层次的人的需求。
二、体育术语的规范概念 （一）体育概念的引入 研究体育概念是发展体育科学的需要，是体育管理工作者认识体育发展规律，揭示体育发展本质，抓好体育管理工作的基础，一名不懂体育的人，是很难管理好体育的。体育作为一种社会现象，是随着人类社会的产生和发展而出现和演变的。体育现象由来已久，但体育概念的出现，却不过几百年的历史，根据世界体育史料的记载，最早于1760年在法国报刊上用体育一词来论述儿童的身体教育问题。体育一词的使用在我国是19世纪末20世纪初的事了，在古代，我国是用养生、导引、武术等名词，到19世纪末，德国和瑞典体操开始传人我国，据史料记载，清政府批准的《奏定学堂章程》明文规定各级各类学校要开设体操科（即体育课）。
……

前言/序言

　　体育产业在20世纪60年代随着世界经济和社会的发展，人们生活水平的提高，闲暇时间的增加而发展起来的。20世纪70年代以后，由于现代高科技的发展，进一步推动了体育产业的发展，从而增强了体育产业发展的活力。到了20世纪80年代，体育产业的发展进入了一个前所未有的高峰期，其影响扩展到全球。也就在这个时期，随着我国改革开放的推行，经济和社会的飞速发展和人民生活水平的迅速提高，体育产业也得到了相应的发展。国务院1985年颁布的《国民生产总值计算方案》开始运用三次产业分类法，将体育部门列入第三产业，此后，理论界特别是体育经济理论研究中普遍出现了“体育产业”这一提法。1992年6月，中共中央、国务院发布了《关于加快发展第三产业的决定》后，体育界也掀起了对体育产业、体育经济研究的热潮。体育经济是比体育产业外延更广的一个概念，它不仅包括体育产业的经济活动，还包括体育与经济的关系，以及与体育关系密切的一些经济活动。所以，参加体育经济研究的人员更多、更广泛，包括一些著名的经济学家，使这方面的研究取得了不少的成果。这些研究成果对体育产业的实践，对体育经济的发展都是十分有益的。
　　理论研究的发展，体育产业的实践，使相关人才的需求得到重视，许多体育院校、师范大学内的体育系科，甚至一些著名的综合性大学也办起了体育管理、体育市场营销等等有关的专业，使人才培养工作跟上了发展的需要。
　　但当我们冷静地分析自己所面临的现实时又发现，在目前的相关教育中，系统性的教材尚不足。许多教学工作者编写了不少相应的教材，但往往都是为了满足某一门课程的需要，而作为一个专业来说，还应该有自己的系列专业教材，即使一时还不成熟也不要紧，可以在今后的实践中逐步丰富、完善。
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