新東方：大學英語四級綜閤特訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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新東方考試研究中心 編

圖書標籤:

• 英語四級
• 大學英語
• 新東方
• 考試輔導
• 詞匯
• 語法
• 閱讀
• 寫作
• 聽力
• 備考資料

齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560543093

版次：1

商品編碼：10983107

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：235

字數：260000

內容簡介

《新東方：大學英語四級綜閤特訓》針對大學英語四級綜閤測試的三種題型——完形、翻譯和簡答進行瞭全麵係統的分析，並以真題為例，歸納實用的應試技巧；每個題型後都設有專項練習，引導考生活學活用，以達到切實提高考生應試能力的目的。“模擬考場”共收錄15套模擬題，方便考生進行考前熱身訓練。習題解析詳盡，考點歸納到位。

作者簡介

新東方考試研究中心：匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和資深編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。

內頁插圖

目錄

第一章 完形填空
第一節 題型分析
一、 題型介紹
二、 真題分析
第二節 應試技巧
一、 詞義辨析題
二、 慣用搭配題
三、 邏輯銜接題
四、 語法結構題
第三節 專項練習
答案解析

第二章 簡答
第一節 題型分析
一、 題型介紹
二、 真題分析
第二節 應試技巧
一、 解題步驟
二、 技巧攻略
第三節 專項練習
答案解析

第三章 翻譯
第一節 題型分析
一、 題型介紹
二、 真題分析
第二節 應試技巧
一、 解題步驟
二、 技巧攻略
第三節 專項練習
答案解析

第四章 模擬考場
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
答案解析
附錄 慣用搭配

前言/序言

《英語能力進階：從聽說讀寫到思維》 內容簡介： 本書並非直接教授應試技巧，而是旨在係統性地構建和提升學習者在英語聽、說、讀、寫四個核心技能上的綜閤能力，並進一步引導學習者將英語作為一種思維工具，用以理解世界、錶達自我。本書打破瞭傳統語言學習的碎片化模式，將語言能力訓練與跨文化理解、批判性思維的培養深度融閤，為追求卓越英語水平、渴望在國際化環境中自由溝通的學習者提供一套全麵、深入的指導方案。 第一部分：深度聽力——解鎖信息洪流的密鑰 在信息爆炸的時代，高效精準的聽力能力是獲取知識、理解觀點的基礎。本書的第一部分將帶領讀者超越簡單的“聽懂”層麵，深入挖掘聽力理解的精髓。 聽力場景精細化分析： 我們將係統性地剖析各種常見和非常見的聽力場景，包括學術講座、新聞報道、訪談對話、日常交流、演講辯論等。針對不同場景的語言特點、語速、口音、常用詞匯和錶達方式，提供詳盡的分析和實用的應對策略。學習者將學會辨識不同說話者的意圖、態度和潛在信息，即使麵對復雜的語境也能捕捉關鍵要點。 主動聽力技巧訓練： 拋棄被動接收的模式，本書強調主動聽力技巧的培養。這包括： 預測與推斷： 在聽之前，如何根據主題、背景信息進行有效預測？在聽的過程中，如何結閤已知信息和上下文綫索，推斷未直接言明的內容？ 精聽與泛聽結閤： 掌握精聽的策略，如逐句分析、記筆記、總結大意；同時，學會泛聽的技巧，培養對整體語流、節奏和情感色彩的感知能力，從而提高信息提取的效率。 聽力筆記方法論： 介紹多種高效的聽力筆記方法，如思維導圖、關鍵詞速記、概念關聯圖等，幫助學習者建立起與聽力內容同步的知識體係，方便迴顧和整理。 應對模糊信息和乾擾： 學習如何在信息不完整、存在口音、背景噪音或說話者齣現停頓、重復時，保持冷靜，運用邏輯推理和語感來彌補信息缺失，準確理解。 聽辨不同口音與語速： 模擬真實的國際交流環境，本書將提供大量不同國傢和地區的英語口音素材，訓練學習者對英式、美式、澳式等主流口音的適應性。同時，也會針對不同語速下的聽力挑戰，提供漸進式的練習方法，確保學習者在各種語速下都能保持清晰的理解。 第二部分：流暢口語——搭建思想溝通的橋梁 口語不僅僅是發音和語法，更是思維的直接體現。本書的第二部分緻力於幫助學習者建立自信、流利的口語錶達能力，使其能夠清晰、準確、有條理地闡述觀點。 情景對話深度模擬： 涵蓋瞭從日常生活到學術討論的各類真實情景，如介紹自己、問路、點餐、參加會議、發錶觀點、參與辯論等。每個場景都提供多樣的對話範例，並引導學習者分析對話的結構、用詞的恰當性以及錶達的禮貌性。 邏輯錶達與組織能力： 重點訓練學習者如何清晰地組織語言，有邏輯地錶達自己的想法。這包括： 段落構建： 如何組織主題句、支持句和結尾句，使論述更有條理。 過渡詞與連接句： 掌握各種過渡詞和連接句的運用，使語言錶達流暢自然，避免生硬的跳躍。 觀點論證： 學習如何提齣觀點，並提供充分的理由、證據和例證來支持自己的論點。 發音與語調的精準雕琢： 關注發音的準確性，包括元音、輔音的正確發音，以及連讀、弱讀、爆破音等語音現象。同時，強調語調在傳達情感、強調重點、區分疑問句與陳述句等方麵的作用，幫助學習者發齣更自然、更具錶現力的英語。 詞匯與句式的靈活運用： 鼓勵學習者在口語中靈活運用所學詞匯和句式，避免單調重復。提供同義詞替換、反義詞對比、固定搭配的用法，以及各種復雜句式的練習，提升語言的豐富性和地道性。 即興演講與迴應訓練： 模擬需要快速反應的場閤，如迴答突發問題、參與小組討論、進行簡短的即興演講等，訓練學習者的思維敏捷度和語言組織能力。 第三部分：高效閱讀——穿越文本的迷宮 閱讀是獲取信息、拓寬視野、提升思維深度的主要途徑。本書的第三部分將引領讀者掌握一係列高效的閱讀策略，使其能夠快速、準確地理解各種類型的英文文本。 閱讀目的與策略匹配： 強調閱讀前明確閱讀目的，並根據目的選擇閤適的閱讀策略。例如，是為瞭獲取特定信息（略讀/掃讀），是為瞭理解文章主旨（尋讀），還是為瞭深入理解細節（精讀）。 理解文章結構與邏輯： 教授如何識彆文章的整體結構（如總分總、對比、因果、並列等），以及段落之間的邏輯關係。通過分析標題、副標題、段落首句、末句、連接詞等，快速把握文章脈絡。 詞匯與長難句解析： 提供係統性的詞匯拓展方法，包括詞根詞綴法、語境猜測法、同義詞辨析等。針對復雜長難句，提供分解、重組、識彆句子成分的技巧，化繁為簡，確保理解的準確性。 跨文化閱讀理解： 認識到語言背後蘊含的文化差異，本書將引導讀者關注文本中的文化背景、價值觀、習俗等，從而更深入地理解作者的意圖和文本的含義，避免因文化誤解造成的理解偏差。 批判性閱讀訓練： 鼓勵學習者不滿足於錶麵信息，而是主動思考、質疑、評價文本內容。培養辨彆作者觀點、識彆論證邏輯、評估證據有效性、發現隱含假設的能力，從而形成獨立的判斷。 第四部分：精準寫作——構建思想的藝術殿堂 寫作是將思考轉化為文字、與他人進行深度思想交流的重要手段。本書的第四部分將幫助學習者掌握清晰、有邏輯、有說服力的寫作技巧。 寫作流程與規劃： 詳細介紹寫作的各個階段，包括審題、構思、列提綱、起草、修改和潤色。強調寫作前充分的準備和規劃，能有效提升寫作效率和質量。 段落組織與銜接： 教授如何構建結構清晰、邏輯連貫的段落。重點訓練主題句的寫法、支持句的展開方式，以及段落間的平滑過渡，使文章渾然一體。 論證與說服力的提升： 針對議論文、說明文等不同文體，提供多樣的論證方法和說服技巧。如何有效地運用事實、數據、專傢觀點、類比等來支持論點，如何避免邏輯謬誤。 詞匯與句式的多樣化錶達： 引導學習者擺脫固定模式，運用更豐富、更準確的詞匯和多樣的句式來錶達思想。介紹如何使用比喻、擬人等修辭手法，增強文章的生動性和感染力。 篇章結構與風格把握： 學習不同類型文章的經典結構，如總分總、對比、遞進等。同時，引導學習者關注文章的語域、語體，以及如何根據寫作目的和讀者調整語言風格，使文章更具針對性。 修改與校對的藝術： 強調修改的重要性，教授如何從內容、結構、語言、語法、拼寫等多個層麵進行自我審視和完善。培養嚴謹的校對習慣，確保最終作品的質量。 第五部分：英語作為思維工具——融匯貫通，重塑認知 本書的最高追求是幫助學習者將英語從一種單純的語言技能，提升為一種強大的思維工具，以此來觀察世界、思考問題、創造價值。 跨文化語境下的思維模式： 探討不同文化背景下英語思維的特點，如何理解英語母語者在錶達觀點、處理信息、解決問題時所呈現齣的思維邏輯和價值觀。 英語思維的邏輯建構： 引導學習者理解英語的邏輯結構，如主謂賓的清晰性、因果關係的明確錶達、對比與並列的運用等，並嘗試在自己的思考和錶達中應用這些邏輯。 信息整閤與知識內化： 學習如何通過閱讀、聽力等方式，高效地整閤、分析和內化外部信息，形成自己的知識體係和觀點。 獨立思考與批判性分析： 鼓勵學習者運用英語，獨立地獲取信息，進行批判性思考，對信息進行甄彆、分析和評價，形成有深度的見解。 創新性錶達與知識創造： 當語言能力和思維能力達到一定高度時，學習者便能運用英語進行更具創新性的錶達，甚至參與到知識的創造和傳播中。 本書的每一部分都配有大量的實踐練習，這些練習並非簡單的填空或選擇，而是設計成能夠啓發思考、引導探索、促進內化的互動式訓練。我們相信，通過係統性的學習和刻苦的實踐，每一位學習者都能在這個過程中，不僅提升英語的聽說讀寫能力，更能以一種全新的視角和更強大的思維力量，去迎接更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《新東方：大學英語四級綜閤特訓》的時候，我正處在備考四級的焦灼期，說實話，市麵上教材汗牛充棟，挑得我眼花繚亂。最吸引我的是它封麵上那種“直擊核心考點”的架勢，讓人感覺這不隻是一本普通的復習資料，更像是一個經驗豐富的“老司機”指引的方嚮盤。我首先翻閱的是它的詞匯部分，那些精選的、高頻齣現的四級詞匯，排列得井井有條，最妙的是，它不是簡單地羅列釋義，而是針對每個核心詞匯，配上瞭兩到三個在真題中齣現過的原句例證，這一下子就把孤立的單詞“拉迴”瞭語境之中，極大地增強瞭記憶的深度和準確性。我習慣在做閱讀理解時，對那些似是而非的選項感到頭疼，這本書的閱讀模塊似乎深諳此道，它沒有提供海量的、重復性高的訓練篇章，而是精選瞭不同題型（比如主旨大意題、細節查找題、推理判斷題）的代錶性文章進行拆解。講解時，它會用醒目的顔色標注齣定位句和乾擾項的設置陷阱，那種“庖丁解牛”式的分析，讓我清晰地看到瞭齣題人的思維邏輯，而不是盲目地猜測。這種對“套路”的精準把握，比單純的刷題量堆砌來得更有效率，畢竟時間有限，效率纔是王道。特彆是對於我這種基礎還行，但總在細節上失分的考生來說，這種針對性的訓練簡直是雪中送炭，讓我對接下來的模擬測試充滿信心，感覺自己已經掌握瞭與考題“對話”的秘籍。

評分☆☆☆☆☆

我對語言學習的理解是，寫作和翻譯是檢驗綜閤能力的試金石，而這本書在這兩部分的打磨上，展現齣瞭超乎預期的專業水準。尤其在寫作模塊，我過去常常陷入“詞匯貧乏、句式單一”的怪圈，總是寫不齣那種讓閱捲老師眼前一亮的“高級感”。這本書的優秀之處在於，它沒有停留在教你背誦那些老掉牙的萬能模闆，而是提供瞭一套“句式升級指南”。它係統地梳理瞭四級作文中經常齣現的幾種主題（如社會現象、個人發展、環境保護等），並為每種主題提供瞭從基礎句式到復雜句式（如使用非限製性定語從句、倒裝句、強調句等）的遞進式示範。我發現，通過對比學習，我明白瞭如何用更精確的副詞和更具錶現力的動詞來替換那些平庸的錶達。更讓我驚喜的是，它的翻譯部分，不隻關注於單詞的準確對應，更強調瞭漢英錶達習慣的轉換。比如，中文裏習慣用的長句和狀語後置，在英文中如何自然地拆分和重組，書裏都給齣瞭詳盡的圖示化解析。通過模仿這些高分範文的“骨架結構”，我的寫作思路明顯變得清晰起來，不再是想到哪寫到哪，而是有瞭一個清晰的論證框架。這種從“知識點堆砌”到“思維模式建構”的提升，遠比做幾套模擬題來得更有價值。

評分☆☆☆☆☆

在使用的過程中，我深刻體會到這套“特訓”材料在“查漏補缺”方麵的細緻入微。很多時候，我們做題隻是為瞭得到一個分數，而這本書的目標顯然是幫你找到那個“導緻失分”的深層原因。它在每個單元練習的最後，都附帶瞭一份非常詳盡的“易錯點歸納與辨析”。這部分內容，明顯是基於大量考生做題數據分析而來的“經驗之談”。例如，它會專門拿齣一塊篇幅，對比解釋“affect”和“effect”、“comprise”和“compose”這類極易混淆的詞匯，並配上專門的辨析練習。對於語法結構，它不像傳統的語法書那樣枯燥地講解規則，而是選取瞭真題中那些因語法錯誤而導緻理解偏差的句子進行剖析。我曾經對虛擬語氣和虛擬語氣在不同時態中的應用感到非常睏惑，這本書裏專門闢瞭一個小節，用錶格清晰地列齣瞭“與現在事實相反”、“與過去事實相反”等情景下的動詞形式變化，並且立刻在下方設置瞭同類型的仿寫練習。這種“發現問題—即時診斷—強化訓練”的閉環學習模式，極大地提高瞭我的學習效率。我不再需要翻閱厚厚的語法書去大海撈針般地找知識點，需要什麼，它就在哪裏等著我，精確打擊，毫不拖泥帶水。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的聽力部分簡直是我的“救命稻草”，我一直覺得自己聽力是短闆，一放錄音就容易走神，或者聽完一片嗡嗡聲，隻抓住零星幾個詞。但這本書的編排方式非常注重“漸進式訓練”。它不像有些材料一上來就給你難度爆錶的對話，而是從慢速、清晰的日常場景對話入手，逐步過渡到語速適中、信息密度較大的講座片段。更貼心的是，它的配套音頻和文稿設計得極具考究，文稿部分不僅僅是簡單的英漢對照，它還用小字標注齣瞭那些容易聽錯的“連讀、弱讀、失爆”現象，比如“going to”被弱化成“gonna”的部分，用符號標記齣來，這簡直是為我這種“聽力不過關”的人量身定製的。我特地跟著音頻，模仿那些語速和連讀，發現自己的“耳感”在短時間內有瞭顯著的提升。此外，對於四級聽力中常見的記筆記技巧，它也提供瞭非常實用的模闆，教會我如何快速抓取數字、專有名詞和錶示轉摺、因果關係的信號詞。不再是聽完就忘，現在我能有意識地在腦海中構建一個信息樹，即使漏聽瞭一句話，也能通過上下文的邏輯關係把信息補全。這種由“被動接受”到“主動解碼”的轉變，讓我對即將到來的聽力考試不再那麼畏懼，感覺自己的耳朵終於被“喚醒”瞭，能夠真正捕捉到英語的節奏和韻律。

評分☆☆☆☆☆

整體而言，這本書給我的感覺是“緊湊而有力”，它避免瞭市麵上很多教材的通病——內容冗餘，水分過多。它似乎深諳四級考試的“邊界”，知道哪些內容是必須掌握的“內功心法”，哪些是“花拳綉腿”可以略過。特彆是它的模擬試捲部分，布局和時間控製上都與真實的考試高度同步，這為我進行考前衝刺階段的自我評估提供瞭極大的便利。我特地在完全不受打擾的環境下，嚴格按照考試時間來完成一套試捲，然後用書後的答案和解析進行對照。解析的詳盡程度讓我感到震撼，它不僅僅告訴你A選項為什麼對，B、C、D為什麼錯，它還會深入到考點詞匯的詞根詞綴、相關短語搭配，甚至句子結構的主謂賓分析。這種全方位的解析，讓我感覺每做一套題，都不是在重復訓練，而是在進行一次全麵的知識體係“掃描”和“修復”。通過幾輪這樣的訓練，我對考試的節奏感和持久力都有瞭切實的提升。這本書真正做到瞭“特訓”二字，它不是給你一個寬泛的指導方嚮，而是給你一劑精準的、快速起效的“藥方”，用最經濟的時間投入，換取瞭最大的應試能力增益，對於時間緊迫的考生來說，無疑是極具性價比的選擇。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，質量很好，還會再買

評分☆☆☆☆☆

四、 語法結構題

評分☆☆☆☆☆

各種題型，可惜2013的四級要換題型瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯啦 題型很全 講解的也很細緻 新東方的書嚮來很好的 就是有點小味道

評分☆☆☆☆☆

一、 詞義辨析題

評分☆☆☆☆☆

如果你覺得自己笑不齣來 強迫自己微笑 如果自己單獨一人的時候 不妨唱唱歌 盡量讓自己高興起來 就好像你真的很快樂一樣 那就能使你快樂 事實上 行動和感受是並道而馳的 所以你需要快樂時 可以強迫自己快樂起來 就是讓自己知道快樂時齣自自己的內在的心情 不需要嚮外界尋求的在辯論中獲取利益的唯一方法就是避免爭論，一個成大事的人，不能處處計較彆人 消耗自己的時閑去和人傢爭論，無謂的爭論 對自己性情上不僅有所損害 且會失去自己的自製力 在盡可能的情況下 不妨讓自己謙讓一點 與其跟一隻狗搶路 不如讓狗先走一步 如果給狗咬瞭一口 即使把狗打死瞭 也不能治好你的傷口蘇格拉底辯論法：以“是，是”作為對方唯一的反應觀點 問的問題都是反對者願意同意而接受的 不斷獲得對方的同意 承認，最後使反對者在不知不覺中接受瞭在數分鍾前他還堅決否認的結論如果你錯瞭 迅速鄭重的承認下來 如果在彆人責備你之前很快承認你的錯誤 對方想要說的話你已說瞭 他就沒話說瞭 你有99%機會獲得他的諒解 任何一個愚蠢的人 都會盡力辯護他的過錯 而多數愚蠢的人是能承認自己過錯的 用爭奪的方法 你永遠無法得到滿足 可是當你謙讓的時候 你可以得到比你期望多得多的多“不甘平庸，崇尚奮鬥” 生命的價值是需要用努力奮鬥來實現的，從踏入這個世界開始我們就被賦予瞭一種無形的責任，或輕或重，演繹瞭不同的人生。每一個人都有屬於自己的生命軌跡，我們在一旁觀看，觀看他人的歡喜或憂愁。一輩子就那麼長，我們不能沉浸在他人的繽紛的舞颱上，我們還有自己的舞颱需要用心去演繹。“自強不息，厚德載物”，我崇尚這種宏廣的精神境界。“自強”這是立身的前提，我們需要用她來夯實自己的人生基石；“厚德”這是一生的財富，隻有“厚德”我們纔能贏得尊重。 好好奮鬥，為瞭自己，為瞭年邁的父母，為瞭那一個曾愛我如假如我們想交朋友，就應該先齣來替彆人做些事情，需要時間、精力、公義、體恤的事情。 2. 真誠的對彆人發生興趣 3. 時刻保持微笑，他是我們與人相處最好的方式 4. 我也改掉原有對人的批評,把斥責人傢的話，換成贊賞和鼓勵。我再也不會說我需要什麼，而是盡量去接受彆人的觀點。眼前的演變，已改變瞭我原有的生活，現在我是一個跟過去完全不同的人瞭，一個比過去更快樂，更富有的人。和書店的比較過瞭，應該是正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，但內容差很 ，過時

評分☆☆☆☆☆

很嗨很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

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