古漢語常用字字典 雙色版 繁體字字典 初中高中學生語文古文工具書 文言文全解辭書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊閤鳴 編

圖書標籤:

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店鋪： 甜水富文圖書專營店

齣版社： 雲南人民齣版社

ISBN：isbn9787542334282

商品編碼：10993655135

包裝：平裝

叢書名： 古漢語常用字字典(雙色版平裝本)

開本：32

齣版時間：2015-05-01

頁數：745

套裝數量：1

正文語種：中文

《宋代詩學理論與實踐研究：以範成大為中心的考察》 圖書簡介 本書聚焦於宋代文學史上的一個關鍵時期——南宋，並以南宋傑齣詩人、詞人、散文傢範成大（1126—1208）為核心個案，深入剖析瞭宋代詩學理論的演變及其在文學實踐中的具體落實。全書結構嚴謹，資料翔實，旨在為讀者提供一個理解宋詩發展脈絡、洞察特定文人創作心路以及把握古典詩學精髓的立體視角。 第一部分：宋代詩學理論的時代背景與範式轉型 本部分首先梳理瞭宋代（尤其是南宋）詩學理論形成的大環境。我們探討瞭宋代士人麵對唐詩高峰所産生的“學唐”與“求變”之間的內在張力。不同於北宋以歐陽修、蘇軾開創的“尚意”風尚，南宋時期，隨著國傢命運的急劇轉摺，詩歌的審美取嚮和理論關切也隨之發生深刻變化。 重點分析瞭“理學”思潮對詩學的影響。儒傢中庸之道、格物窮理的哲學思想如何滲透到詩歌創作中，促使詞人對“性理”、“天道”的探討不再停留在空泛的議論，而是力求在日常經驗和具體景物中尋求哲理的寄托。在此基礎上，本書詳細辨析瞭南宋時期“格調說”的興起及其與“以文為詩”思潮的相互作用。我們考察瞭如嚴羽《滄浪詩話》中對“妙悟”的強調，以及這種注重直覺體悟的審美轉嚮，如何為範成大等人的創作提供瞭理論依據。 第二部分：範成大其人：宦海浮沉與詩學關懷的統一 這一部分將目光轉嚮研究主體——範成大。我們不僅概述瞭其生平事跡，更重要的是，深入挖掘瞭其特殊的政治經曆對詩歌創作意圖的影響。範成大一生經曆瞭抗金復國、主和議和等關鍵曆史節點，這使得他的詩歌天然帶有強烈的憂患意識和現實關懷。 本書通過分析範成大的文集、筆記以及他與同時代文人的書信往來，重建瞭他在不同曆史階段的詩學觀點。範成大既推崇杜甫的沉鬱頓挫，也吸收瞭蘇軾的曠達豪邁，但他更強調詩歌的“用世”價值——即詩歌必須反映時代脈搏，承擔起文人教化一方、匡扶社稷的責任。我們尤其關注他對自己晚年創作的總結，例如他對“平淡”之美的追求，以及如何將對民間疾苦的觀察融入到看似平實的敘事之中。 第三部分：實踐與理論的交融：範成大詩文的精細解讀 本部分是全書的實踐核心，通過對範成大不同題材作品的細緻入微的文本分析，揭示理論是如何在實踐中得以體現和創新的。 1. 紀遊詩與寫景藝術的革新： 範成大的《吳船錄》、《桂海虞衡誌》等作品，不僅是地理記錄，更是其詩學中“觀察入微”原則的體現。本書剖析瞭他在描繪山川景物時，如何超越單純的摹形，轉而注重捕捉景物背後蘊含的曆史滄桑感和個人情感投射。對比其早年壯闊的邊塞之作與晚年閑適的田園之景，展示瞭其詩歌意境的拓展。 2. 詠物詩與哲理的滲透： 詠物詩是宋人探討“格物”精神的重要載體。我們選取瞭範成大具有代錶性的詠物詩，論證他是如何通過對某一事物的精確描摹，自然而然地引齣對人生哲理的體悟，而非刻意說教。這與當時部分強調“義理先行”的詩人形成瞭鮮明對比。 3. 慢詞的拓展與詞律的審視： 盡管範成大以詩名世，但其詞作同樣不可忽視。本部分研究瞭範成大在詞體中如何運用其詩學觀念。特彆關注其在南宋詞壇對“以詩為詞”的探索，他如何試圖將詩歌的敘事性、議論性融入到詞的婉約框架中，拓寬瞭慢詞的錶現領域，使其既有婉轉之美，又不失士大夫的胸襟氣度。 第四部分：範成大在宋代詩學史中的地位與影響 最後一部分將範成大的創作置於更宏大的宋代詩學譜係中進行定位。我們探討瞭其對後世文人的實際影響，尤其是在元代詩人對宋詩的重新評價過程中，範成大如何被重新認識和發掘。本書認為，範成大的貢獻在於他成功地將南宋士人的傢國之痛，轉化為瞭具有普適性的藝術語言，使得其詩歌在格調、意境和情理結閤上達到瞭一個高度和諧的境界，是南宋詩學理論指導下實踐的典範之作。 本書麵嚮古典文學研究者、宋代文學愛好者，以及對傳統詩學理論發展感興趣的讀者。通過對範成大的深入剖析，我們得以一窺宋代文人在特定曆史境遇下，如何堅守文人的風骨，並將其轉化為不朽的藝術成就。

評分☆☆☆☆☆

作為一名文學愛好者，我習慣於在閱讀過程中對一些生僻或有特殊用法的詞匯進行深入研究，以期捕捉到作者最細微的情感波動和思想脈絡。這本工具書在“文言文全解辭書”這個定位上做得非常齣色。它的多義詞處理尤為精彩，沒有簡單地羅列所有意思，而是通過清晰的時代劃分和語境說明，幫助讀者辨析哪個義項是特定的朝代或流派所偏好的。我注意到，它對於一些同形異音字的區分也做瞭細緻的注解，避免瞭初學者在朗讀古文時産生不必要的睏擾。此外，裝幀和紙張的選擇也體現瞭齣版方的用心，雙色設計讓古漢字的繁體形態和現代注音、釋義在視覺上形成瞭和諧的對比，即便是長時間查找，眼睛也不會感到疲勞。這種對細節的關注，極大地提升瞭閱讀和學習的舒適度。它不僅僅是一本字典，更像是一本經過精心校對和編輯的“閱讀伴侶”，它默默地在字裏行間為我們鋪平瞭道路，讓我們能夠更自由、更自信地徜徉於浩瀚的古代典籍之中，去探尋那些穿越時空的思想光芒。

評分☆☆☆☆☆

這款字典的設計理念，我感覺非常貼閤當代人對效率和準確性的雙重需求。繁體字字典的特點在於它忠實於漢字的源流，對於理解“字形”與“字義”之間的內在聯係至關重要。很多繁體字中的偏旁部首，在現代簡化後就被隱藏瞭，而通過這本書對照學習繁體，能更清晰地把握詞義的構成邏輯。雙色印刷帶來的視覺上的層次感，使得信息的檢索速度得到瞭質的飛躍，查找效率高到令人贊嘆。我曾在深夜趕論文資料時使用它，不必在昏暗的光綫下費力區分不同印刷體的細微差彆，重點信息一目瞭然。它不僅僅是冷冰冰的字詞匯編，更像是一部被精心設計、充滿學習引導性的閱讀輔助係統。從紙張的觸感、字體的選擇，到釋義的詳略得當，每一個細節都透露齣編纂者對古漢語學習者群體的深刻理解與關懷。它無疑是目前市場上，將傳統學術嚴謹性與現代閱讀體驗完美結閤的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我愛不釋手，簡直是打開瞭我對古典文學理解的新大門！我一直覺得文言文是個難以逾越的高峰，那些古奧的字詞和晦澀的語法，常常讓我望而生畏。但是，自從有瞭這本工具書，一切都變得不一樣瞭。它的編排方式非常人性化，即便是像我這樣基礎薄弱的讀者，也能很快找到需要的解釋。尤其讓我驚喜的是，它不僅僅提供瞭簡單的字詞釋義，還深入地探討瞭詞語在不同曆史時期的演變和用法，這對於理解那些看似相同卻意義截然不同的古文詞匯至關重要。比如，在閱讀一些篇幅較長的古文時，我經常會卡在一些關鍵的虛詞上，這本書裏對這些虛詞的辨析特彆到位，讓我恍然大悟，原來細微之處竟有如此大的差彆。而且，雙色印刷的設計，使得重點內容和輔助信息區分得非常清晰，查閱起來效率極高，不會因為信息量過大而感到眼花繚亂。對於初高中學生來說，這簡直是攻剋語文難關的“秘密武器”，它搭建瞭一個堅實的知識橋梁，讓晦澀的古文變得觸手可及，極大地增強瞭學習的信心和興趣。這本書的深度和廣度，遠超齣瞭我原本對一本“工具書”的期待，它更像是一位循循善誘的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初購買這本字典是帶著一絲懷疑的，畢竟市麵上的古文工具書汗牛充棟，真正能做到深入淺齣又兼顧專業性的鳳毛麟角。然而，這本《古漢語常用字字典 雙色版》完全超齣瞭我的預期。我特彆欣賞它在收錄和釋義上的嚴謹態度。它所選取的“常用字”範圍把握得恰到好處，既覆蓋瞭學生在教材中高頻遇到的字，也適當地補充瞭一些在重要篇章中偶爾齣現的、但理解起來容易産生歧義的字。最讓我感到貼心的是，它的例句選擇非常經典且具有代錶性，很多都直接來源於先秦至唐宋的經典文獻，這不僅幫助我們理解字義，更像是一次微型的、高質量的閱讀訓練。通過這些精選的例句，我能真切地感受到古人在特定語境下如何運用這些詞匯，那種韻味和語感一下子就被調動起來瞭。對於備考的學生而言，這本書提供的不僅僅是“知其然”，更是“知其所以然”的認知深度。我曾嘗試用其他電子詞典來輔助閱讀，但總覺得缺乏一種沉澱下來的厚重感和係統性，而這本紙質的、印刷精美的字典，提供瞭一種更專注、更沉浸的學習體驗，讓每一次翻閱都成為一次對古人智慧的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

我給高中部正在為古文積纍詞匯的學生推薦這本書，主要是看中瞭它在“初中高中學生語文古文工具書”這個層麵上所展現齣的高適配度。它沒有陷入過度學術化的泥潭，導緻學生望而卻步，也沒有為瞭迎閤初學者而流於淺薄。相反，它在難度梯度上做得非常精妙。對於初中階段接觸的淺顯篇目，它提供的是快速、準確的理解；而對於高中階段深入學習的《史記》《左傳》等經典，它則能提供更精深、更具辨析力的解釋。我尤其喜歡它在收錄一些古代常用俗語和成語典故時的處理方式，它不僅解釋瞭字麵意思，還常常附帶瞭該典故的齣處和演變過程，這對於寫作文需要運用古文修辭的學生來說，是無價的資源。這種全景式的解釋，讓學生在學習一個字詞的同時，也潛移默化地吸收瞭相關的曆史文化背景知識，實現瞭知識的遷移和拓展。它有效幫助學生構建起一個立體化的古文知識網絡，而非零散的字詞堆砌。