發表於2025-04-02
特彆關注(2012年夏季捲第26捲·總第146——148期,閤訂本) 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
特彆關注(2012年夏季捲第26捲·總第146——148期,閤訂本) 下載 mobi epub pdf 電子書書收到瞭,真的很不錯哦,非常滿意。培根說:“知識就是力量。”怎樣纔能不斷吸收知識的力量呢?答案就是多讀書,讀好書,因為“曆史使人聰明;詩歌使人機智;數學使人精密;哲理使人深刻;道德使人正經;邏輯與修辭使人能言善辯”。下麵,筆者就如何讀書淺顯地談談自己看法: 讀書要細心揣摩。袁枚在“讀書作文之法”上曾說過,教人讀書,不但要“破其捲”,更要“取其神”。何謂“破捲取神”?他說,蠶吃桑葉吐絲,蜂采花釀蜜,人吃飯長精神,這纔叫“取神”。如果食桑吐桑、采花釀花、吃飯不能消化,讀書再多又有何用?荀子也說:“誦數以貫之,思索以通之。”三國時董迂有句名言:“書讀百遍,其義自見。”宋代大文豪蘇軾則認為:“故書不厭百迴讀,熟讀精思子自如。”一語以蔽之,博覽群書固然重要,但關鍵在於是否能夠細心揣摩、“消化吸收”。讀書,恍如“打開瞭一扇扇新的不知道的世界的窗戶”,突兀在書人麵前的是藍天白雲、青山綠水,於是書人到底按捺不住內心的衝動,吸吮著極頂新鮮的空氣,始翕張思想的翅膀——遠不是提琴的收束,而是像手風琴一樣的彌漫。蕩漾著無人企及的優越感,書人每每如訓練有素的彆動隊,穿插自如,乾練迅捷,屢有齣人意錶的戰果斬獲。而一旦讀到智識之外、境遇之外、寵辱之外,書人則心無羈絆,迴歸本性。臻於此境,書人能沒有甜滋滋的況味? 讀書,有時難免遭遇意想不到的尷尬。當書中的理與生活中的事不能呼應,書中的事與生活中的理發生衝突時,書人怎能沒有迷離若失、恍惚不定的感覺?又怎能沒有陷於信也不是不信也不行之進退維榖的窘迫?尤其當書人受虛假東西的戲弄時,何止哀嘆瞭得!盧梭的《懺悔錄》,其中不無虛妄而不可信的成分。他把自己描繪成“一個疾病纏身的可憐蟲,生命中的每一天都是在病痛與死亡中度過的”。可約翰遜根據公開報道的資料得齣,盧梭的身體並不壞,而且還很強壯。毫無疑義,當書人看到“平素景仰的偶像原來是石膏製的”時,酸溜溜的澀味怎能不湧上心頭? 讀書要學以緻用。古人曾用“百無一用是書生”來形容“讀死書,死讀書”的人。有的人十年寒窗讀的書不能說不多,但為什麼會成為“書呆子”呢?因為“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。張潮曾經說過“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如颱上玩月。皆以閱曆之淺深,為所得之淺深耳”。這也印證瞭“實踐是檢驗真理的唯一標準”和“實踐齣真知”的道理。高爾基說:“每一本書是一級小階梯。”無數本書便是一架高聳入雲的天梯。這是心靈的天梯。登高望遠,是旅遊的一大樂事,在人生之旅,有天梯送我上青雲,大韆世界,悉收眼底——此樂何極!談到讀書,窮諸多讀書人的經驗,應忌諱一些常見的毛病,纔能把書讀正讀好;否則,虛冠讀書之名,實則走樣變調,起到相反的作用。
評分這似乎是個讓人無法相信的天方夜譚,單憑一個主張,何況,這一主張還是那麼的“文學”!可就是這一主張,為刊物迅速贏得瞭一批又一批的忠誠讀者。甚至有的農村讀者寫信給編輯部,說讀瞭刊物,感到找到瞭麵對人生的態度和解決問題的方法。
評分本傑明·富蘭剋林說:“一個人一旦有瞭好習慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超齣想象的。”這是他親身體驗得齣的結論。富蘭剋林青年時期,發誓要改掉壞習慣,養成好習慣。他給自己製定瞭剋服13個壞習慣的計劃,取得瞭意想不到的良好效果。他為瞭保證有更多的時間用於學習,在計劃的“程序”一條裏,規定自己幾點起床,幾點吃飯,幾點閱讀,使生活有條不紊。後來有朋友說他常常錶現齣驕傲情緒,他又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃。他每周選齣一種缺點進行矯正,每晚必須作自我反省,每天記錄自己努力的結果。有時壞習慣沒有徹底改變,尚未達到自己理想標準時,就再延長矯正一周,直到好習慣代替瞭壞習慣為止。一個人隻要改變瞭身上的壞習慣,就能換來帶給自己走嚮成功的好習慣。富蘭剋林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者,能成為著名的科學傢,能成為最受美國人尊敬的人,這與他改變壞習慣,養成好習慣分不開。
評分對於《特彆關注》的成功,湖北日報集團總編輯江作蘇認為,因素是多方麵的,但核心的理念主要有三點:一是勵誌人生,二是激揚智慧,三是撫慰心靈。刊物品位適度,既不麯高和寡,也不市井媚俗。由此,得到一個啓示:“不能怪市場不接受我們,而應研究如何打開市場”,他說。
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