Android智能手機軟件開發教程

Android智能手機軟件開發教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

高凱,王俊社,仇晶 著
圖書標籤:
  • Android
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  • 教程
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  • Java
  • Kotlin
  • Android應用
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齣版社: 國防工業齣版社
ISBN:9787118080155
版次:1
商品編碼:11029320
包裝:平裝
叢書名: 普通高等學校“十二五”規劃教材
開本:16開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:279
字數:473000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《Android智能手機軟件開發教程》以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭Android開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋An-droid應用程序的基本組成、Android事件處理機製和常用Widget組件、基於Intent的Activity切換及基於Bundle的數據傳遞、Service、BroadcastReceiver、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在Eclipse和Android SDK 2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸Java和XML的新手,還是有一定基礎的程序員,《Android智能手機軟件開發教程》都是適閤的。《Android智能手機軟件開發教程》讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。

內頁插圖

目錄

上篇 Android程序設計基礎
第1章 Android智能手機軟件開發概述
1.1 智能手機及其操作係統
1.1.1 Symbian簡介
1.1.2 Android簡介
1.1.3 WindowsMobile簡介
1.1.4 IOS簡介
1.2 為什麼要學習Android?
1.3 AndroidSDK簡介
1.3.1 總體架構概述
1.3.2 簡單的Android應用程序組成
1.4 用於在Eclipse中開發程序的外掛工具ADT
1.5 Dalvik虛擬機
1.6 虛擬仿真器AVD
1.7 在AndroidMarket上發布、自己的應用程序
1.8 本章小結
思考與實踐
第2章 Android程序開發與應用環境
2.1 搭建Android應用程序開發環境
2.1.1 JDK的下載與驗證
2.1.2 Eclipse的下載
2.1.3 AndroidSDK的下載與安裝
2.1.4 配置AndroidADT
2.1.5 在Eclipse中設定AndroidSDK位置
2.1.6 創建手機虛擬設備AVD
2.2 建立Android應用程序
2.2.1 應用程序的主要構成
2.2.2 XML布局文件
2.2.3 工程的運行與狀態信息查看
2.3 Android應用程序調試及開發流程
2.3.1 DDMS及其啓動
2.3.2 DDMS功能簡介
2.3.3 Android應用程序的一般開發流程
2.4 APK文件的簽名、打包
2.5 APK文件的安裝
2.5.1 用HTCSync同步連接
2.5.2 用91手機助手連接
2.6 本章小結
思考與實踐
第3章 Android應用程序基本組成概述
3.1 Android應用程序及其主要結構概述
3.1.1 源碼文件夾src和gen\R.java
3.1.2 Android.jar與aserts.
3.1.3 資源目錄res
3.1.4 應用程序整體布局文件AndroidManifest.xml
3.1.5 default.properties文件
3.2 Activity簡介
3.3 Intent.lntent-filters.lntentReceiver.BroadcastReceiver簡介
3.4 Service簡介
3.5 ContentPtovider簡介
3.6 AndroidSDK部分API功能簡介
3.7 本章小結
思考與實踐
第4章 界麵布局與常用資源使用
4.1 概述
4.1.1 組件的ID屬性
4.1.2 尺寸參數
4.1.3 部分XML布局組件標記及布局屬性
4.2 布局及其加載
4.3 綫性布局LinearLayout及其使用
4.4 相對布局Relativelayout及其使用
4.5 絕對布局AbsoluteLayout及其使用
4.6 錶格布局TableLayout及其使用
……

下篇 Android程序設計案例及分析
附錄IDE開發環境Eclipse、XML及智能手機簡介
參考文獻

前言/序言


用戶評價

評分

作為一個話癆,我喜歡聽閆紅講,甚於我對她講。最喜歡聽她講童年的事。喜歡一個人,就會喜歡童年時的她。童年時的閆紅,似乎比彆的孩子都聰明,但又未必比彆的孩子做得好,甚至某些方麵比彆的孩子笨拙些。總之,是一個喜感很強的孩子。尤其是她在鄉村的生活,天啊,我有多麼羨慕那段生活。  還喜歡聽她講一些聽起來破敗不堪的生活。比如說,底層人民的口味。其實閆紅自己的口味,就有點奇怪。比如說她喜歡看上世紀80年代或90年代初不入流的那些專科院校,覺得它們比規整光鮮的大學更能引起興趣:陳舊簡陋,還有點不分明的霧靄,看上去很頹的年輕人在裏麵走動。  她喜歡小縣城,路上來來去去的人、飄進她耳朵的幾句對話,她都能把它們腦補成一個故事;她還喜歡一些聽起來很俗的流行歌,比如有一首俗得讓人涕淚交加的“你已經做瞭誰的小三,我也不再是你的港灣”。  ——她很喜歡有些破敗的真實生活,喜歡那種粗糲的質感。不喜歡PS版的。我勸她把這些寫成小說。  這一勸就是六七年。經常在她如癡如醉地講瞭半天之時,我打斷她,像錢玄同那樣,幽幽地來一句:“你把剛纔這事寫下來吧?這起碼可以寫個一萬字吧?”   在此之前,閆紅齣瞭幾本書,都是文化散文,也就是說,她是以“文化散文”被公眾所知的。但我知道閆紅寫得最好的,其實是小說。而她寫得最快樂的,也是小說。  因為小說能夠自成一個世界。在眼見的日常生活之外,我們知道,還有一個廣大的更詩意的世界,它也許在過去,在遠方,也許就在我們腦海裏,等待被描述,等待被語言通知。寫小說的人,在自己給自己的那個世界裏,不知今夕何夕,不知老之將至,她們就是我最羨慕的人。  而閆紅就在這些人中。就我所知,她還是寫得最好的一個。  這一次,有齣版商與我有一緻的愛好,仿佛是退而求其次,閆紅終於寫瞭這一組本來可以作為小說題材的散文。  其實,書裏幾乎所有的事,我都聽她說過,但是看書的時候,我還是時不時起瞭一種新的震動。  她特彆善於捕捉細節,特彆善於錶達細節。韓東說,看見那些能正確錶達自己內心的文字總是驚異萬分、心存敬意。錶達欲和錶現欲一字之差,區彆明顯。我看閆紅的文章,經常有這樣的驚異和敬意。  比如她寫到公共浴室裏一個陌生的女人,——“許多次,我看到她仰起頭,下巴與脖頸成一條優美的弧綫,水柱重重地打在她臉上,水花晶瑩,衝刷著她的短發,彈濺到她的肌膚上,我能夠感覺到她的快意,仿佛,是她的靈魂,在經受著這樣一場強有力的衝擊,我不由想,她一定是在愛著吧。”——在她寫齣“她一定是在愛著吧”這幾個字之前,我被這細緻有力的文字感染,心中也覺得,必須有愛纔配得上這有衝擊力的美感。“她一定是在愛著吧”,當閆紅這樣寫下,我仿佛隔空,與那個正在浴室裏觀察著的小女孩有瞭通感。  閆紅與我,雖說幾乎所有的話題都能談,但其實,我們是不同的兩種人。最大的不同就是,她的距離感。  她是一個即使與發小在一起,仍會不時地受到距離感的提醒的人。看她寫與發小重逢那一篇,看完會覺得自己的身體不知不覺地綳得很緊,一種感染力很強的緊張感,使這場閱讀仿佛帶有體力性質。  距離感和緊張感這兩樣東西,在我這裏是不明顯的。但我恰恰認為,這些東西,使閆紅對生活有著我所沒有的理解。  因為她無處不在的糾結、鑽探,無處不在的緊張感,使得她的文字,會有一般人沒有的張力。她能把很多微妙的地方,呈現得特彆明白,又把一些很明白的地方,弄得非常微妙。

評分

物流非常給力,書還沒看,先給好評

評分

還行,湊閤用用,自學用的

評分

普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程這本書還可以隻是我隻買瞭一本沒看購下次多買幾本!普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於

評分

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普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

書很好,全新正版。快遞更是飛一般的快,特彆是書的內容很好,我是看瞭內容介紹覺得非常好一、自控工程設計的方法在接到一個工程項目後,進行自控工程設計時,按照什麼樣的方法來完成這些內容呢本節介紹完成這些內容的先後順序和它們之間的相互關係,而對於一些主要環節的詳細討論在後麵各章節中分彆進行。1.熟悉工藝流程這是自控設計的第一步。一個成功的自控設計,自控設計人員對工藝熟悉和瞭解的深度將是重要的因素。在這階段還需收集工藝中有關的物性參數和重要數據。2.確定自控方案,完成工藝控製流程圖())瞭解工藝流程,並在和工藝人員充分協商後,定齣各檢測點、控製係統,確定全工藝流程的自控方案,在此基礎上可畫齣工藝控製流程圖(),並配閤工藝係統專業完成各版管道儀錶流程圖(&)。3.儀錶選型,編製有關儀錶信息的設計文件在儀錶選型中,首先要確定的是采用常規儀錶還是)係統。然後,以確定的控製方案和所有的檢測點,按照工藝提供的數據及儀錶選型的原則,查閱有關部門匯編的産品目錄和廠傢的産品樣本與說明書,調研産品的性能、質量和價格,選定檢測、變送、顯示、控製等各類儀錶的規格、型號。並編製齣自控設備錶或儀錶數據錶等有關儀錶信息的設計文件。4.控製室設計自控方案確定,儀錶選型後,根據工藝特點,可進行控製室的設計。對采用常規儀錶時,首先考慮儀錶盤的正麵布置,畫齣儀錶盤布置圖等有關圖紙。然後均需畫齣控製室布置圖及控製室與現場信號連接的有關設計文件,如儀錶迴路圖、端子配綫圖等。在進行控製室設計中,還應嚮土建、暖通、電氣等專業提齣有關設計條件。5.節流裝置和調節閥的計算控製方案已定,所需的節流裝置、調節閥的位置和數量也都已確定,根據工藝數據和有關計算方法進行計算,分彆列齣儀錶數據錶中調節閥及節流裝置計算數據錶與結果。並將有關條件提供給管道專業,供管道設計之用。6.儀錶供電、供氣係統的設計自控係統的實現不僅需要供電,還需要供氣(壓縮空氣作為氣動儀錶的氣源,對於電動儀錶及係統,由於目前還大量使用氣動調節閥,所以氣源也是不可少的)。為此需按照儀錶的供電、供氣負荷大小及配製方式,畫齣儀錶供電係統圖、儀錶空氣管道平麵圖(或係統圖)等設計文件。7.依據施工現場的條件,完成控製室與現場間聯係的相關設計文件等土建、管道等專業的工程設計深入開展後,自控專業的現場條件也就清楚瞭。此時按照現場的儀錶設備的方位、控製室與現場的相對位置及係統的聯係要求,進行儀錶管綫的配製工作。在此基礎上可列齣有關的錶格和繪製相關的圖紙,如列齣電纜錶、管纜錶、儀錶伴熱絕熱錶等,畫齣儀錶位置圖、儀錶電纜橋架布置總圖、儀錶電纜(管纜)及橋架布置圖、現場儀錶配綫圖等

評分

因為我個人跟過學校一個Android項目,至少我個人理解上認為學習android首要是瞭解其機製和相關的API。而且是要深入、具體的去瞭解。絕不能太隨意。

評分

很不錯

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