Android智能手機軟件開發教程

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高凱,王俊社,仇晶 著

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發表於2025-06-16


圖書介紹


齣版社: 國防工業齣版社
ISBN:9787118080155
版次:1
商品編碼:11029320
包裝:平裝
叢書名: 普通高等學校“十二五”規劃教材
開本:16開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:279
字數:473000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《Android智能手機軟件開發教程》以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭Android開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋An-droid應用程序的基本組成、Android事件處理機製和常用Widget組件、基於Intent的Activity切換及基於Bundle的數據傳遞、Service、BroadcastReceiver、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在Eclipse和Android SDK 2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸Java和XML的新手,還是有一定基礎的程序員,《Android智能手機軟件開發教程》都是適閤的。《Android智能手機軟件開發教程》讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。

內頁插圖

目錄

上篇 Android程序設計基礎
第1章 Android智能手機軟件開發概述
1.1 智能手機及其操作係統
1.1.1 Symbian簡介
1.1.2 Android簡介
1.1.3 WindowsMobile簡介
1.1.4 IOS簡介
1.2 為什麼要學習Android?
1.3 AndroidSDK簡介
1.3.1 總體架構概述
1.3.2 簡單的Android應用程序組成
1.4 用於在Eclipse中開發程序的外掛工具ADT
1.5 Dalvik虛擬機
1.6 虛擬仿真器AVD
1.7 在AndroidMarket上發布、自己的應用程序
1.8 本章小結
思考與實踐
第2章 Android程序開發與應用環境
2.1 搭建Android應用程序開發環境
2.1.1 JDK的下載與驗證
2.1.2 Eclipse的下載
2.1.3 AndroidSDK的下載與安裝
2.1.4 配置AndroidADT
2.1.5 在Eclipse中設定AndroidSDK位置
2.1.6 創建手機虛擬設備AVD
2.2 建立Android應用程序
2.2.1 應用程序的主要構成
2.2.2 XML布局文件
2.2.3 工程的運行與狀態信息查看
2.3 Android應用程序調試及開發流程
2.3.1 DDMS及其啓動
2.3.2 DDMS功能簡介
2.3.3 Android應用程序的一般開發流程
2.4 APK文件的簽名、打包
2.5 APK文件的安裝
2.5.1 用HTCSync同步連接
2.5.2 用91手機助手連接
2.6 本章小結
思考與實踐
第3章 Android應用程序基本組成概述
3.1 Android應用程序及其主要結構概述
3.1.1 源碼文件夾src和gen\R.java
3.1.2 Android.jar與aserts.
3.1.3 資源目錄res
3.1.4 應用程序整體布局文件AndroidManifest.xml
3.1.5 default.properties文件
3.2 Activity簡介
3.3 Intent.lntent-filters.lntentReceiver.BroadcastReceiver簡介
3.4 Service簡介
3.5 ContentPtovider簡介
3.6 AndroidSDK部分API功能簡介
3.7 本章小結
思考與實踐
第4章 界麵布局與常用資源使用
4.1 概述
4.1.1 組件的ID屬性
4.1.2 尺寸參數
4.1.3 部分XML布局組件標記及布局屬性
4.2 布局及其加載
4.3 綫性布局LinearLayout及其使用
4.4 相對布局Relativelayout及其使用
4.5 絕對布局AbsoluteLayout及其使用
4.6 錶格布局TableLayout及其使用
……

下篇 Android程序設計案例及分析
附錄IDE開發環境Eclipse、XML及智能手機簡介
參考文獻

前言/序言


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用戶評價

評分

還不錯

評分

很不錯,快遞也很快

評分

因為我個人跟過學校一個Android項目,至少我個人理解上認為學習android首要是瞭解其機製和相關的API。而且是要深入、具體的去瞭解。絕不能太隨意。

評分

職業技能培訓鑒定教材工具鉗工(中級)這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.工具鉗工(中級)可作為中級工具鉗工職業技能培訓與鑒定考核教材,也可供中、高等職業院校相關專業師生參考,或供相關從業人員參加在職培訓、崗位培訓使用。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡勞動和社會保障部教材辦公室編寫的職業技能培訓鑒定教材工具鉗工(中級)也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下工具鉗工(中級)由勞動和社會保障部教材辦公室依據國傢職業標準——工具鉗工組織編寫。工具鉗工(中級)從職業能力培養的角度齣發,力求體現職業培訓的規律,滿足職業技能培訓與鑒定考核的需要。工具鉗工(中級)在編寫中貫穿以職業標準為依據,以企業需求為導嚮,以職業能力為核心的理念,采用模塊化的編寫方式。全書按職業功能分為三個模塊單元,主要內容包括作業前準備、作業項目實施、作業後驗證等。每一單元內容在涵蓋國傢職業技能鑒定考核基本要求的基礎上,詳細介紹瞭本職業崗位工作中要求掌握的最新實用知識和技術。為便於讀者迅速抓住重點、提高學習效率,教材中還精心設置瞭培訓目標考核要點等欄目。每一單元後附有單元測試題及答案,全書最後附有知識和技能考核模擬試捲,供讀者鞏固、檢驗學習效果時參考使用。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段百分錶式卡規的測量範圍,在100之內,以50分檔在100~1000之內,以100分檔。測量精度為0.01。示值範圍為0~5和0~10兩種。2)結構傳動原理。百分錶式卡規與杠杆式卡規的結構相似,用法與用途相同。隻是用百分錶替代指針,刻度盤與活動測杆4連接撥動撥叉7,讓活動測杆4嚮左移動,使被測工件齣入測量位置時不發生摩擦、劃傷。3)使用方法與維護保養①測量前要擦淨百分錶式卡規的測量麵和工件的被測錶麵。②使用時應小心輕放,不要使工件碰撞測量杆。③檢驗成批工件時,隻需觀察指針是否在公差指示器的範圍內,即可確定被測尺寸是否閤格,因此,測量效率高,測量準確度也較高。④測量時應使工件與測量杆正確接觸,要左右、前後晃動後測齣其最小尺寸。⑤測量時,先用手按壓下撥叉,再將被測工件放人兩個測量麵中間,這時將手鬆開,使活動測頭輕輕接觸被測麵,觀察指示機構中指針位置,並讀取數值。取齣被測工件時,也要先壓下按鈕,使活動測杆離開被測量錶麵。⑥在測量過程中,不允許像卡闆那樣硬卡或硬拉,以免加劇測量麵的磨損。⑦百分錶式卡規用完後應清理乾淨、擦淨、塗油,放在專用盒內。(7)杠杆齒輪式比較儀1)概述。杠杆齒輪式比較儀(見圖1-47)

評分

京東滿減的時候買的,半價,正品,和其他同學在書商全價買的一樣。很值。

評分

普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程這本書還可以隻是我隻買瞭一本沒看購下次多買幾本!普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於的數據傳遞、、、數據存取機製、多媒體應用等,並給齣幾個相關案例的設計與實現。所有練習均在和2.2環境下進行過演練。無論是剛開始接觸和的新手,還是有一定基礎的程序員,普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程都是適閤的。普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程讀者對象包括計算機、通信、電子信息類本專科學生,以及從事手機軟件開發與維護的工程技術人員。高凱,等普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程以基礎知識講解為先導,以案例說明和工程實踐為特色,以提高工程實踐水平和動手能力為目的,深入淺齣地敘述瞭開發平颱下的程序設計方法、技巧等,內容涵蓋-應用程序的基本組成、事件處理機製和常用組件、基於的切換及基於

評分

物流非常給力,書還沒看,先給好評

評分

普通高等學校十二五規劃教材智能手機軟件開發教程在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

很好很有幫我,沒什麼可說的,

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