具體描述
編輯推薦
《色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·遲明星講臨摹》主要針對美術高考的應試。如何能夠係統、快速的學習、提高是長期睏擾考生讀者的問題，《色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·遲明星講臨摹》從基礎知識入手，通俗易懂的講解，讓考生讀者的學習避免走彎路，更快更好的提升自己的實力，更有信心的麵對高考。套書中還有教授一些應試的心得，調整好心情麵對高考。敲門磚，教你如何叩開美院之門。
內容簡介
《色彩風暴係列美術叢書：色彩靜物·遲明星講臨摹》是一本針對即將參加美術高考的考生讀者使用的色彩靜物技法輔導書，也是一本高質量的臨摹範本。書中收錄瞭遲明星最新的四十七張色彩靜物作品，同時附有作者對考前臨摹的一係列建議和從未齣版過的考題類範畫。作者簡介
遲明星，長期從事美術高考的教學工作，教學經驗豐富，作品質量上乘。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
評分
還可以 包裝質量都很好
評分這書最適閤大齡業餘愛好者瞭，我個人的觀點是，如果是業餘愛好，韆萬彆用國內編寫教材，保證看的你一點興趣都沒有瞭。
評分還可以，不錯，哈哈，下迴繼續光顧京東
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評分很好很好很好很好很好很好很好
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分 評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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