評分
"[SM]和描述的一樣,好評! 上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[SZ]"
評分謝謝這種話估計作者大人聽瞭很多瞭吧,可還是要加上一句,真的感謝作者寫齣這樣的故事。即便過去已不能推倒重來,我也仍有機會讓自己變得更加充實強大,這機會就是闔上小說的時候,就是現在。
評分不過所幸,雖然曾經上的也是一流的小學和一流的中學,卻從沒遇見過明示暗示讓傢長上供、按傢世給同學分三六九等的老師;從沒遇見過爭搶排名和保送名額、藏掖考試材料、暗中陷害自己的同學;沒有遇到過惡意的譏諷和排擠,實在是很神奇。小學中學自己一直成績極好,卻從沒當過所謂“老師的寵物”,小學曾因為上課愛聊天被撤掉小班長的職位(笑),中學時老師跟傢長談起我也是一副哭笑不得的樣子。遇到的都是極好的老師,同學總和自己相處得非常愉快,學業和生活都受到瞭很多照顧,讓我時常心懷感激。和餘周周相反,中學的時候我幾乎活在一群神明裏,有人會寫音樂劇,有人會畫很華麗的插畫,有人天天趴著睡覺也能考第一,我隻有傲視群雄的口頭以及筆頭搞笑功力,卻很少自卑,雖然時時仰視,脖子還是有些會發酸。現在也是一樣,神明朋友們保研的保研齣國的齣國,有的甚至去瞭普林斯頓,隻有我摩拳擦掌地衝刺人纔市場——什麼時候也能成為發著光的人呢。
評分不過所幸,雖然曾經上的也是一流的小學和一流的中學,卻從沒遇見過明示暗示讓傢長上供、按傢世給同學分三六九等的老師;從沒遇見過爭搶排名和保送名額、藏掖考試材料、暗中陷害自己的同學;沒有遇到過惡意的譏諷和排擠,實在是很神奇。小學中學自己一直成績極好,卻從沒當過所謂“老師的寵物”,小學曾因為上課愛聊天被撤掉小班長的職位(笑),中學時老師跟傢長談起我也是一副哭笑不得的樣子。遇到的都是極好的老師,同學總和自己相處得非常愉快,學業和生活都受到瞭很多照顧,讓我時常心懷感激。和餘周周相反,中學的時候我幾乎活在一群神明裏,有人會寫音樂劇,有人會畫很華麗的插畫,有人天天趴著睡覺也能考第一,我隻有傲視群雄的口頭以及筆頭搞笑功力,卻很少自卑,雖然時時仰視,脖子還是有些會發酸。現在也是一樣,神明朋友們保研的保研齣國的齣國,有的甚至去瞭普林斯頓,隻有我摩拳擦掌地衝刺人纔市場——什麼時候也能成為發著光的人呢。
評分如果可以,請讓我成為這樣的人。
評分因為我和餘周周同歲,所以我大四的時候纔能看到這部小說。結局看完的時候我一直在想,如果能把它帶給十年前的自己看,該有多好。
評分如果可以,我想成為這樣的人。餘周周非常瞭不起,從私生女到孤兒,不是人人都能像她一樣,剋服那些可能吞噬自己的陰暗情緒,毫無陰翳地嚮著光明成長;命運的每一個障礙將陰影投射到她跟前,她都能越過陰影,嚮前看到更遠的東西——陰影越濃重,說明那後麵的光越強烈,隻要能走過去,是更加明亮的新世界。
評分開頭肯定是一邊笑一邊看的,看跟自己小時候一樣熱衷於扮演聖鬥士啊白娘子啊的餘周周,真是既不好意思承認又不得不承認,而且萬分驚喜的是,原來人人都是瑪麗蘇,我不是犯傻的唯一那一個(笑)。知道餘周周跟我完全同歲的時候是看到他們上初三剛好趕上鬧“非典”,我初三的時候就是鬧“非典”那年,而且因此取消瞭本來應該開始施行的中考英語口試項目。
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