爱看书的男孩：亚伯拉罕·林肯 [7-10岁] [The Boy Who Loved Books] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 凯·温特斯 著，[美] 南希·卡彭特 绘，林良 译

图书标签:

• 传记
• 历史
• 人物
• 美国历史
• 林肯
• 儿童文学
• 励志
• 阅读
• 成长
• 总统

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550205468

版次：1

商品编码：11064162

包装：精装

外文名称：The Boy Who Loved Books

开本：16开

出版时间：2012-05-01

用纸：铜版纸

页数：40

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　《爱看书的男孩：亚伯拉罕·林肯》主人公亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统是世界历史中最伟大的人物之一，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈、和坚强的个性，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。尽管他仅在边疆受过一点儿初级教育，担任公职的经验也很少，然而，他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识，使他成了美国历史上最伟大的总统。

内容简介

　　《爱看书的男孩：亚伯拉罕·林肯》故事从美国肯塔基州的冰天雪地之中开始，一个名叫林肯的小男孩诞生在小木屋里。七岁时他们全家搬到印第安纳州垦荒，白手起家。生命中第1桩悲剧，在林肯九岁时到来：母亲去世了。幸好继母善良慈爱，并让孩子们回到学校读书，从那之后林肯再也没与书本分离过，无论做水手、店员、乡村邮递员、土地测量员还是伐木工，他永远在读书。他一直读书，一直读。后来，他做了律师、议员，直到最后走进白宫，成为美国历史上最受人民爱戴的总统之一。

内页插图

精彩书摘

　　1809年，在美国肯塔基州的荒野中，有一个男婴出生了。　　母亲叫他亚伯拉罕，林肯是他的姓。　　玉米叶子铺成他的小床，熊皮是他的被子。　　他住的小屋，是森林里砍下来的圆木建造的。　　林表在那间小木屋里，学会说第一句话。在屋里坚硬的泥土地上，学会走第一步路。柴火用来赶走寒冷，也用来烤玉米面包。　　兽皮做合页的门，开开关关。　　还有一个小窗户能看到外面的世界。　　……

前言/序言

好的，这是一份不包含您的指定图书内容的图书简介，字数约1500字。 --- 《星辰与罗盘：一位年轻探险家的环球之旅》 内容提要 这是一部跨越地理、文化与心灵的宏大叙事，讲述了十七岁的少年探险家卡莱布·范恩，如何背负着一份古老的航海日志和一颗对未知世界无限好奇的心，踏上了一场为期三年的史诗级环球探险。 卡莱布的旅程并非寻常的观光游览，而是一场对人类历史、自然奇观以及自身潜能的深度探索。他从苏格兰高地的迷雾中启程，穿越欧洲大陆的古老都市，深入亚洲腹地的神秘山脉，再到南太平洋的无人岛屿，每一步都充满了挑战与顿悟。 本书不仅描绘了壮丽的自然景象——从喜马拉雅山脉的巍峨到亚马逊雨林的潮湿与生机，也细致刻画了卡莱布与沿途形形色色的人们发生的深刻互动：他曾在土耳其的市集上与一位年迈的学者辩论星象学，在蒙古的草原上与游牧民族共同生活，并在澳大利亚的内陆深处学会了如何在极端环境中生存。 通过这些经历，卡莱布逐渐理解了“世界”的真正含义。它不是地图上的线条和标记，而是由无数鲜活的生命、传承的习俗和不可磨灭的记忆交织而成的复杂织锦。他学会了如何倾听风的声音，如何解读古老的符号，以及如何在迷失方向时，依靠内心的罗盘重新定位。 《星辰与罗盘》是一部关于成长的寓言，关于勇气与韧性的颂歌。它邀请读者跟随卡莱布的足迹，去重新审视我们所处的环境，去发现隐藏在日常表象之下的非凡。 第一章：被遗忘的航海图 故事的开端，卡莱布只是一个在爱丁堡图书馆做兼职的瘦弱少年，他的生活被书本和尘埃的气味所主宰。然而，一个偶然的机会，他在整理一份家族遗物时，发现了一本用粗麻布包裹的皮质日志——《埃利亚斯的手记》。日志的作者是卡莱布的曾祖父，一位十八世纪末失踪的博物学家。手记中记载的不是琐碎的日常，而是关于“未被标记者之地”的详细记录，以及一张模糊不清的，据称指向“时间之锚点”的星象图。 这份手记点燃了卡莱布内心沉睡已久的火焰。他意识到，他渴望的不是安稳的生活，而是将那些墨水描绘的地理幻象变为脚下的真实。他变卖了所有能换取资金的物品，辞去了工作，用仅有的积蓄购置了一套基本的探险装备——一把坚固的皮靴，一块老式的六分仪，以及几本关于生存技能的简易手册。 第二章：欧洲的脉络与古老的低语 卡莱布的第一站是里斯本，他选择从大航海时代的起点出发，试图追溯那些伟大的航行留下的精神遗产。在里斯本的航海博物馆，他与一位精通古拉丁语的退休教授建立了联系。这位教授帮助他辨认了手记中许多晦涩的术语，并警告他，某些地理坐标可能并非指代物理位置，而是指向一种“认知上的突破点”。 穿过比利牛斯山脉，卡莱布在西班牙安达卢西亚的一个偏远村落迷失了方向。在那里，他偶然参与了一场古老的弗拉明戈表演。音乐的节奏和舞者的激情深深震撼了他。他意识到，人类的文化传承与自然规律同样具有不可思议的结构美感。他在这里学习了如何用意志力抵御饥饿和寒冷，这是他第一次真正意义上感受到生存的原始力量。 第三章：丝绸之路的幽灵 卡莱布决定向东，追随古老的贸易路线。他徒步穿越土耳其的卡帕多奇亚，那些蘑菇状的岩石地貌，让他感觉仿佛置身于另一个星球。他在这里遇到了一个游牧的陶艺家族，他们教他如何利用地热和天然粘土烧制出坚固的器皿。 进入伊朗高原后，旅程的难度陡增。他遭遇了一场突如其来的沙尘暴，差点因此丧命。在被当地骆驼商队救起后，卡莱布学会了如何分辨风暴的预兆，以及在沙漠中，水比任何黄金都更宝贵。这次经历，让他开始摒弃对现代科技的依赖，转而信任古老的生存智慧。手记中关于“沙海之下隐藏的文明”的描述，也因此变得更加真实可信。 第四章：喜马拉雅的试炼 最严峻的考验出现在亚洲腹地。卡莱布试图通过尼泊尔边境进入无人区，寻找手记中记载的“云端之寺”。他雇佣了一位经验丰富的向导，但仅仅翻越了第一个隘口，向导就因高山反应而不得不返回。 卡莱布独自前行。在海拔五千米以上的地方，空气稀薄，每一步都需要巨大的意志力。他开始产生幻觉，但就在他濒临放弃时，他看到了一群迁徙的野牦牛群，它们不屈地走向山巅。这群生命，成了他坚持下去的动力。在那个被雪覆盖的寂静之巅，他找到了手记中所描述的“时间的印记”——一块刻满了无法识别符号的黑色玄武岩。解读这些符号耗费了他近一个月的时间，他发现它们描绘的不是地图，而是一套关于宇宙循环的哲学体系。 第五章：海洋的呼唤与热带的诱惑 离开了寒冷的亚洲高地，卡莱布的路线转向了南半球。他辗转抵达了澳大利亚的达尔文港，并设法搭乘了一艘前往印度尼西亚的货船。在海上漂流的漫长日子里，他专注于矫正他的六分仪读数，并开始将手记中的天文知识与实际的航海观测相结合。 在婆罗洲的雨林中，他遭遇了完全不同的生存环境：高温、潮湿，以及数不尽的毒虫。他在这里结识了一位研究热带植物的生态学家，这位学者向他展示了雨林中隐藏的巨大生物多样性以及微妙的平衡关系。卡莱布明白了，知识不应只停留在书本上，它必须与实践相结合，才能产生真正的力量。生态学家教会了他如何通过声音和气味识别危险，以及如何利用雨林中的天然材料搭建庇护所。 第六章：重返文明与内在的罗盘 三年的旅程即将结束。卡莱布的皮肤被风霜雕刻，眼神中充满了深邃的沉静。他的最后一站是南美洲的巴塔哥尼亚，他想看看世界的尽头是否与他最初的想象相符。在那里，他站在冰川的边缘，回望自己走过的路。 他发现，他最初寻找的那些“未被标记者之地”，实际上是他内心未曾探索过的领域。手记中的星象图并非指向某个具体的坐标，而是一个关于“观察者如何看待世界”的隐喻。 当卡莱布最终回到爱丁堡时，他不再是那个在图书馆里迷茫的少年。他带回的不是黄金或稀有文物，而是对世界秩序更深刻的理解，以及一份对生命本身复杂性的敬畏。他所携带的最重要的“地图”，已经深深地烙印在了他的灵魂之中，那是一个永远不会指向错误的内在罗盘。 本书特色： 沉浸式地理体验： 详细描述了从高山到沙漠，从雨林到海洋的独特环境和生存细节。 跨文化交流： 展现了不同文化背景下的人们如何以各自的方式理解世界和传承知识。 成长与哲学思辨： 探讨了勇气、坚持、知识的局限性与实践的重要性。 文学性与探险精神的完美结合： 语言优美，节奏紧凑，完美再现了十九世纪经典探险小说的韵味。 适合读者： 喜欢历史地理、渴望探索精神、对自然科学与人类学有浓厚兴趣的青少年读者及成人。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在读这本书之前，我对亚伯拉罕·林肯的了解仅限于他是美国一位非常重要的总统。但这本书，以一种非常独特且引人入胜的方式，将我带入了这位伟人的早期生活。它没有一开始就罗列枯燥的政治成就，而是聚焦于林肯“爱看书”的特质，这一点非常聪明。通过描绘他如何克服贫困和艰难的环境，去获取书籍，去享受阅读的乐趣，我看到了一个普通孩子身上蕴含的巨大潜力。书中的每一个细节都充满了画面感，让我能够想象出那个时代美国乡村的景象，以及林肯家庭简朴的生活。我尤其喜欢书中对林肯性格形成过程的刻画，他的坚持、他的毅力、他的对知识的执着追求，这些特质仿佛都深深地根植于他阅读的经历之中。这本书让我觉得，成功并非遥不可及，它往往源于坚持不懈的努力和对自身热爱的极致追求。它不仅仅是给孩子看的，对于我这样已经走出校园多年的成年人来说，同样具有强大的启发意义。它让我反思，在忙碌的生活中，我们是否还有时间留给自己，去沉浸在阅读的世界里，去汲取知识，去滋养心灵。这本书就像一位温柔的引路人，用最朴素的方式，揭示了伟大人物内心深处的驱动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书，让我对“阅读”这个行为有了全新的认识。在读《爱看书的男孩：亚伯拉罕·林肯》之前，我可能更多地认为阅读是一种消遣，或者是一种获取知识的手段。但这本书，通过林肯的故事，让我看到了阅读更深层次的意义。它不仅仅是知识的积累，更是精神的滋养，是品格的塑造，是视野的拓展。林肯的童年，充满了艰辛和挑战，但正是他对书籍的热爱，成为了他克服困难、实现梦想的强大内在驱动力。我仿佛能看到，那个在艰苦环境下依然坚持阅读的小小林肯，他的眼神中闪烁着对未知世界的好奇和对知识的渴望。这本书用一种非常生活化、非常接地气的方式，描绘了这位伟大人物的成长轨迹，让我深切地体会到，伟人之所以伟大，并非天生，而是源于他们日复一日的坚持和不懈的追求。对于孩子们来说，这本书就像一颗种子，播下对阅读的热爱，并让他们明白，通过阅读，他们也可以拥有无限可能。这本书让我再次相信，教育不仅仅是传授知识，更是点燃热情，引导方向。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我脑海中浮现出的不是一个高高在上的伟人形象，而是一个更加真实、更加 relatable 的男孩。书中的亚伯拉罕·林肯，他的“爱看书”这个特点，让我觉得他无比亲切。我能够理解那种对知识的渴求，那种在书中找到慰藉和力量的感受。作者用一种非常生动形象的语言，描绘了林肯童年时期，如何在简陋的条件下，对书籍展现出惊人的热情。这不仅仅是对一个历史人物的刻画，更是对阅读本身价值的一次深刻诠释。它让我思考，我们应该如何去引导孩子们爱上阅读？这本书给了我很多启发。它告诉我们，阅读不应该是枯燥的任务，而应该是一种乐趣，一种发现，一种成长。我特别喜欢书中对林肯性格中坚韧和毅力的描绘，这些品质，我相信很大程度上是来自于他长年累月的阅读和思考。这本书就像一面镜子，映照出阅读的力量，也映照出那些从小就怀揣梦想，并为之不懈努力的孩子们身上所闪耀的光芒。它让我相信，每一个热爱阅读的孩子，都拥有成为“未来的林肯”的潜质。

评分☆☆☆☆☆

这不仅仅是一本讲述名人传记的书，它更像是一次跨越时空的对话，让我有机会近距离地了解亚伯拉罕·林肯是如何从一个热爱书籍的男孩，成长为一个影响深远的领导者。作者的笔触非常细腻，没有落入俗套地夸大其词，而是用一种温和而充满力量的方式，展现了林肯童年时期的生活细节。我非常欣赏书中对林肯阅读方式的描写，他如何珍惜每一本读物，如何利用碎片时间学习，这些都让我看到了一个真正的“学霸”是如何炼成的。这对于正在成长中的孩子们来说，无疑是一个极好的榜样。我尤其能感受到，书中传递出的信息是：知识的力量是无穷的，而对知识的渴望，是开启这扇大门的关键。这本书让我联想到，也许我们当下很多孩子在学习上遇到的困难，并不是因为他们不够聪明，而是因为他们可能还没有真正体会到“爱上学习”的乐趣。而这本书，恰恰能够通过林肯的故事，点燃孩子们对阅读和学习的热情。它让我想起，阅读不仅仅是获取信息，更是一种思维方式的培养，一种人格塑造的过程。我强烈推荐这本书给所有希望孩子能够爱上阅读，并从中获得成长力量的家长和孩子们。

评分☆☆☆☆☆

啊，这本书，真是太棒了！我一直对那些伟大的历史人物充满好奇，尤其是那些在平凡生活中展现出非凡品质的人。当我在书店看到这本《爱看书的男孩：亚伯拉罕·林肯》时，我简直被这个标题吸引住了。“爱看书”——多么一个朴实却充满力量的词语！我迫不及待地翻开它，想看看一个如此热爱阅读的男孩，是如何一步步成长为改变美国历史的大人物的。故事从林肯的童年开始，描绘了他贫困却充满求知欲的生活。我仿佛能看到那个小小的身影，在昏暗的油灯下，贪婪地阅读着每一本书，哪怕是借来的，哪怕是粗糙的纸张，都挡不住他对知识的渴望。这种对阅读的热情，在当今这个电子产品泛滥的时代，显得尤为珍贵。它让我思考，是什么样的力量，让一个人如此钟情于书本？是知识本身带来的启迪，还是阅读过程中体会到的成长？这本书不仅仅是讲述林肯的生平，它更像是一次心灵的洗礼，提醒着我们，阅读是多么强大的力量，它能够塑造一个人的灵魂，点亮一个人的未来。我非常期待看到，这个热爱阅读的男孩，将如何用他的智慧和勇气，去面对未来的挑战，去书写属于他自己的传奇。这绝对是一本会激发孩子阅读兴趣，同时也能让成年人重温初心，感悟深刻的好书。

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的很划算！

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好评

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很好，励志，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺好的，很不错的书籍，孩子们也很喜欢

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内容很好.很励志，孩子喜欢看，囤书中

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