具體描述
編輯推薦
水泥森林中的大逆襲！不要叫我屌絲，我是二萌脫綫的熊貓，我是潘大吼！！！
不記仇，不發愁，一覺醒來又是一條好熊貓！為作者純手繪的幽默四格及多格小故事組成。
內容簡介
潘大吼——一個直立行走，圓圓胖胖的熊貓，天然呆，天然萌，對未來充滿希望，又飽含懷疑，他的世界裏充滿瞭不靠譜的朋友，戲劇性的災難，貌似笨拙的睿智，看似懈怠的淡定和讓人微微一笑的幽默，他不想告訴你多少人大生道理，他隻想讓喜歡他的人都能淡定優雅的生活。
作者簡介
潘大吼，本名劉麗，生於北京，原生主義藝術傢，時尚設計師，漫畫傢，涉獵歐洲的藝術和設計，曾獲四種奬學金（新加坡國立大學奬學金，德國政府奬學金等）先後留學新加坡，德國。數學碩士，曾做過影評人，撰稿人，編輯，插畫師，投資顧問，模特等。愛好烹飪美食，戲劇科學，攝影等，
美國大片《功夫熊貓》落地中國主題公園的中方閤作夥伴。
內頁插圖
目錄
大吼求職記大吼工作啦
大吼小日子
前言/序言
用戶評價
為作者純手繪的幽默四格及多格小故事組成。
評分垃圾
評分愛好烹飪美食，戲劇科學，攝影等，
評分我常在京東買書。我認為，對於看書，比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。
評分潘大吼，一個智力行走，圓圓胖胖的熊貓。天然呆，天然萌。對未來充滿希望，又飽含懷疑。他的世界裏充滿瞭不靠譜的朋友(或敵人？)戲劇性的災難，貌似笨拙的睿智，看似懈怠的淡定和讓人會心一笑的幽默。
評分不記仇，不發愁，一覺醒來又是一條好熊貓！
評分常讀書和常思考，使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅於總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉齣可供藉鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不纔，笨鳥先飛，我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分紙質不錯，內容個人覺得一般。送的毛氈零錢包好袖珍啊……
評分愛好烹飪美食，戲劇科學，攝影等，
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