高等學校教材：物理化學講義 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭笑剛 著

圖書標籤:

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• 學習
• 考試

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040355451

版次：1

商品編碼：11123477

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：688

正文語種：中文

編輯推薦

　　我以為，科學意味著不斷探索。我們可以不斷接近科學真理，但我們誰也不擁有真理。昨天的大哲先賢們不擁有真理，今天的大牌學者們也不擁有真理，明天的科學先驅們也同樣不能自稱“因為我擁有真理，所以我是”。為此，《高等學校教材：物理化學講義》寫作的一個基本齣發點就是想打破“不求有功但求無過”的中庸之道。這導緻瞭本書帶有明顯的探索與開放味道，也希望讀者以探索的眼光來讀這本書。

內容簡介

《高等學校教材：物理化學講義》從量子化學基礎齣發，通過統計熱力學過渡到宏觀物理化學理論框架，突齣瞭溶液在化學中的地位，並在此基礎上將化學動力學統一到熱力學理論中，以新體係、新角度、新內容全麵梳理物理化學的知識結構。本教材兼顧經典理論與學科的新發展，並試圖展現物理化學各個分支的統一性。
全書分上、中、下三篇，共十五章。上篇為基本理論，包括單個分子的能級結構、從單分子到多分子、從分子性質到宏觀可觀測量、熱力學概論與熱力學一定律、熱力學第二定律、熱力學基本方程，共六章。中篇為宏觀物質的性質，包括純物質的相態、溶液的形成與基本性質、溶液與多相混閤物、錶麵與膠體（1）、錶麵與膠體（2），共五章。下篇為化學變化，包括化學平衡、非平衡態熱力學與輸運過程、局域平衡態與理論動力學、實驗化學動力學，共四章。
《高等學校教材：物理化學講義》可作為高等學校理工科本科（特彆是化學、材料、高分子等專業）物理化學課程教材，也可供相關專業研究生、科研人員參考。

目錄

緒論 物理化學導言
上篇 基本理論
第一章 單個分子的能級結構
第二章 從單分子到多分子
第三章 從分子性質到宏觀可觀測量
第四章 熱力學概論與熱力學第一定律
第五章 熱力學第二定律
第六章 熱力學基本方程

中篇 宏觀係統的性質
第七章 純物質體相性質
第八章 溶液形成與基本性質
第九章 溶液與多相混閤物
第十章 錶麵與膠體（1）：錶麵
第十一章 錶麵與膠體（2）：膠體溶液

下篇 化學變化
第十二章 化學平衡
第十三章 非平衡態熱力學與輸運過程
第十四章 局域平衡態與理論動力學
第十五章 實驗化學動力學
索引
後記

《現代化學原理及其應用》 本書是一部關於化學核心概念及其在現實世界中應用的綜閤性學術著作。它旨在為讀者構建堅實的化學知識體係，涵蓋從原子結構到宏觀物質性質的廣泛領域，並深入探討化學反應的機理、能量轉化以及化學在生命科學、材料科學、環境科學和工業生産等關鍵領域的實際運用。 第一部分：化學基礎 本部分為讀者打下堅實的理論基礎，詳細闡述構成物質的基本單元及其相互作用。 原子結構與元素周期律： 從早期原子模型的演變，如道爾頓、盧瑟福、玻爾的模型，到現代量子力學描述下的原子結構，如電子雲、軌道、量子數等，本書將深入剖析電子在原子核外空間的分布規律。隨後，將係統講解元素周期律的形成機製，包括原子半徑、電離能、電子親和力、電負性等周期性變化趨勢，以及它們如何影響元素的化學性質，為理解不同元素之間的差異和聯係奠定基礎。 化學鍵與分子結構： 本章將深入探討形成化學鍵的各種類型，包括離子鍵、共價鍵（單鍵、雙鍵、三鍵）和金屬鍵。通過價鍵理論和分子軌道理論，我們將分析共價鍵的形成過程、極性共價鍵的性質及其對分子性質的影響。同時，本書還將介紹描述分子幾何構型的重要理論，如價層電子對互斥理論（VSEPR），並闡述分子軌道理論如何解釋分子的穩定性、鍵級以及順磁性等性質，重點關注SP、SP2、SP3雜化以及更復雜的雜化軌道理論，並將其與實際分子的鍵角、鍵長和極性聯係起來。 化學計量學與溶液： 本節將詳細介紹物質的量（摩爾）概念，以及如何進行化學方程式的配平、計算反應物和産物的質量、摩爾數和體積。我們將學習如何利用化學計量學解決各種定量分析問題，包括限製反應物和過量反應物的判斷。同時，還將深入探討溶液的形成，包括溶解過程的能量變化，以及溶液濃度（摩爾濃度、質量百分比、質量分數、摩爾分數、質量摩爾濃度）的錶示方法及其在化學計算中的應用。此外，還將介紹溶液的依數性，如蒸氣壓下降、沸點升高、凝固點降低和滲透壓，並闡述其宏觀錶現與溶質粒子數量的關係。 第二部分：化學反應動力學與平衡 本部分將聚焦於化學反應的發生過程、速率以及反應的限度，理解化學反應為何會發生以及發生的速率。 化學反應速率與催化： 本章將引入化學反應速率的概念，並通過實驗數據分析化學反應速率定律，包括速率常數、反應級數等。我們將深入探討影響反應速率的因素，如反應物濃度、溫度、催化劑和錶麵積，並用碰撞理論和過渡態理論來解釋這些影響。特彆地，本書將詳細闡述催化劑的作用機理，包括均相催化和多相催化，以及酶催化在生物體係中的重要性。 化學平衡： 本節將闡述可逆反應的化學平衡概念，以及平衡常數（Kp和Kc）的意義。我們將學習如何利用勒夏特列原理預測改變反應條件（濃度、溫度、壓力）時平衡的移動方嚮，從而優化化學反應的産率。此外，還將討論溶液中的酸堿平衡，包括強酸強堿、弱酸弱堿的電離，pH值的計算，緩衝溶液的原理及應用，以及酸堿指示劑的選擇和使用。 氧化還原反應： 本章將係統介紹氧化還原反應的概念，包括氧化數、氧化劑和還原劑的判斷。我們將學習如何配平方程式，並深入探討電化學電池，包括原電池和電解池的工作原理，標準電極電勢，以及法拉第電解定律。本書還將闡述氧化還原反應在日常生活和工業生産中的廣泛應用，如金屬的冶煉、電鍍和電池技術。 第三部分：熱力學與物質性質 本部分將從能量的角度審視化學過程，並深入理解物質在不同狀態下的性質。 熱力學第一定律與能量轉化： 本章將引入熱力學的基本概念，包括內能、焓、熵和自由能。我們將深入探討熱力學第一定律（能量守恒定律），並學習計算不同過程中係統能量的變化。特彆地，本書將重點關注焓變（ΔH）在判斷反應是吸熱還是放熱過程中的作用，以及恒容和恒壓下的熱效應。 熱力學第二、第三定律與自發過程： 本節將闡述熱力學第二定律，引入熵（ΔS）的概念，並理解熵增原理如何決定過程的自發性。我們將學習計算各種過程的熵變，並將其與焓變結閤，推導齣吉布斯自由能（ΔG）作為判斷過程自發性的判據。本書還將介紹熱力學第三定律，即絕對零度時純淨晶體物質的熵為零，並討論其在計算絕對熵時的意義。 物質的狀態與相變： 本章將深入探討物質的三種基本狀態：固態、液態和氣態。我們將學習理解相圖，包括相邊界、三相點和臨界點，以及物質在不同壓力和溫度下的相變過程，如熔化、沸騰、升華和凝華。本書還將討論氣體的性質，包括理想氣體狀態方程及其偏差，以及真實氣體的範德華方程。 第四部分：化學在現代科學與技術中的應用 本部分將連接理論知識與實際應用，展示化學在各個前沿領域的關鍵作用。 有機化學基礎與生物化學： 本章將介紹有機化閤物的基本骨架、官能團及其命名。我們將學習常見的有機反應類型，如加成、取代、消除和氧化還原反應。隨後，本書將深入到生物化學領域，探討構成生命體的關鍵分子，如碳水化閤物、脂類、蛋白質和核酸的結構與功能，以及它們在代謝過程中的相互轉化。 材料科學與納米技術： 本節將介紹不同類型材料的化學組成、結構與性能關係，包括金屬、陶瓷、聚閤物和復閤材料。我們將學習如何通過化學方法閤成和改性材料，以滿足特定的工程需求。同時，本書還將探討納米材料的獨特性質及其在催化、傳感、能源和醫學等領域的潛在應用。 環境化學與可持續發展： 本章將關注化學在環境問題中的角色，包括大氣汙染、水汙染和土壤汙染的化學成因與防治。我們將學習環境監測的化學方法，並討論綠色化學的原則，即如何通過設計和生産更環保的化學品和過程來減少對環境的負麵影響。本書還將探討能源化學，包括可再生能源（如太陽能電池、氫能）的開發與應用，以及化學在廢物處理和資源循環利用中的作用。 本書內容翔實，理論嚴謹，並輔以豐富的實例和圖示，旨在激發讀者對化學的濃厚興趣，培養解決實際問題的能力，為進一步深入學習和研究化學奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對科學充滿好奇心的愛好者，我對物理化學這門學科一直抱有濃厚的興趣。雖然我沒有接受過係統性的專業訓練，但通過各種科普讀物，我瞭解到物理化學是連接微觀世界與宏觀現象的橋梁，是解釋許多自然現象和工程技術的基石。我非常期待這本“高等學校教材”能夠在保持學術嚴謹性的同時，也能夠用一種相對易於理解的方式來呈現復雜的物理化學概念。我希望書中能夠提供一些形象的比喻和生動的類比，幫助我這樣一個非專業人士也能窺見這門學科的魅力。比如，在解釋熵的概念時，如果能夠用一些生活中的例子來闡述，而不是僅僅給齣公式，我相信會更容易被接受。我希望這本書能夠讓我明白，為什麼這些看似抽象的數學公式能夠如此精確地描述物質世界的運行規律。這本書的齣現，無疑為我提供瞭一個深入瞭解物理化學的絕佳機會，我渴望通過它，去探索物質世界的本質。

評分☆☆☆☆☆

我對物理化學的某些特定領域，例如錶麵化學和膠體化學，有著特彆的關注。這些領域在日常生活和工業生産中都有著廣泛的應用，比如洗滌劑的工作原理、乳液的穩定性、催化劑的設計等等。我希望這本《高等學校教材：物理化學講義》能夠對這些主題給予足夠的重視，並且在講解時能夠深入細緻。我特彆希望書中能夠詳細闡述相關的理論模型，並且輔以相關的實驗數據和圖錶，來展示這些理論的有效性。同時，我也希望書中能夠介紹一些最新的研究進展和技術應用，讓我瞭解這些領域的最新動態。例如，在催化劑設計方麵，如果能夠介紹一些納米材料在催化領域的應用，那就非常具有啓發性。一本好的教材，不僅要傳授經典知識，更要引領學生關注前沿，激發創新思維。我期待這本書能夠在這方麵做得齣色。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對材料科學感興趣的學生，物理化學中的相平衡和相圖理論在我看來是理解材料性能的關鍵。我非常希望這本《高等學校教材：物理化學講義》能夠在這方麵給予足夠的篇幅和詳細的講解。我期望書中能夠清晰地闡述吉布斯相律，並能夠以大量的實例來展示如何繪製和解讀各種二元、三元甚至多元相圖。我希望書中能夠解釋在不同的溫度、壓力和組分條件下，物質會形成哪些不同的相，以及這些相之間的轉化過程。此外，我還希望書中能夠介紹一些與材料科學密切相關的相平衡應用，比如閤金的凝固、陶瓷的燒結、聚閤物的結晶等等。如果書中能夠提供一些相圖計算的軟件介紹或者簡單的操作指南，那就更加實用瞭。我相信，通過對相平衡理論的深入學習，能夠幫助我更好地理解和設計各種先進材料。

評分☆☆☆☆☆

我作為一名曾經的物理化學專業的學生，現在已經畢業工作多年，但仍然會關注這門學科的發展。我深知，一本優秀的物理化學教材，不僅僅在於內容的豐富和準確，還在於它能否激發學生的學習興趣和培養他們的科學思維。我希望這本《高等學校教材：物理化學講義》能夠做到這一點。我期待書中能夠不僅僅羅列公式和定理，而是能夠通過生動的語言和富有啓發性的例子，來闡述物理化學的深刻內涵。我希望書中能夠展現齣物理化學是如何將看似毫不相關的現象聯係起來，是如何用統一的理論框架來解釋多樣的化學行為。如果書中能夠穿插一些物理化學發展史上的故事，或者介紹一些傑齣科學傢在這門學科上的貢獻，我相信會更有助於學生理解這門學科的魅力和重要性。一本真正的好書，應該能夠點燃學生對科學的熱情，讓他們在學習中體會到發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在為考研而努力的學生，物理化學是我備考中的一個重要科目。在選擇參考書時，我總是會優先考慮那些被廣泛認可的教材。這本書的名稱“高等學校教材”，首先就給瞭我一種信賴感，這意味著它經過瞭學術界的檢驗，內容上的權威性毋庸置疑。我瞭解到，一本好的物理化學教材，應該在理論深度和習題數量上都做得比較齣色。我特彆希望這本書在每個章節的最後，能夠提供一定數量的習題，並且這些習題能夠涵蓋從基礎概念到綜閤應用等不同難度層次，這樣我就可以通過大量的練習來鞏固所學知識，並且能夠及時發現自己在理解上的薄弱環節。同時，我希望這些習題能夠有詳細的解答和分析，能夠指導我如何思考，如何解題，而不僅僅是給齣答案。此外，對於一些關鍵性的概念和公式，如果書中能夠提供一些有助於記憶的技巧或者聯想，那就更好瞭。畢竟，物理化學的公式很多，如果能夠有一些巧妙的記憶方法，將大大減輕我的學習負擔。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在化學工業領域工作的工程師，雖然畢業多年，但我對物理化學的原理的應用依然非常重視。在工作中，我經常需要運用到物理化學的知識來解決生産過程中遇到的問題，比如反應速率的控製、相平衡的分析、能量的轉化效率等等。因此，一本能夠將理論知識與實際應用緊密結閤的物理化學書籍，對我來說是極其寶貴的。我非常關注這本書是否能夠在理論講解中，穿插一些實際的工業案例，比如在煉油、製藥、新材料開發等領域，物理化學原理是如何發揮作用的。如果書中能夠提供一些關於工藝流程設計、優化以及故障排除方麵的分析，那就更加難能可貴瞭。我希望這本書不僅僅是教科書，更是一本能夠指導我們工程師解決實際工程問題的參考手冊。如果這本書能夠幫助我更深入地理解那些在生産綫上默默工作的原理，並能啓發我找到更優化的解決方案，那麼它就是一本真正有價值的書。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對環境化學和可持續發展領域抱有熱情的學習者，物理化學中的熱力學和動力學原理在理解環境問題和開發綠色技術方麵起著至關重要的作用。我非常期待這本《高等學校教材：物理化學講義》能夠在這方麵有所側重。我希望書中能夠詳細講解化學反應熱力學在評估環境汙染物的轉化和降解過程中的應用，比如瞭解汙染物的穩定性和轉化方嚮。同時，我也希望書中能夠深入闡述化學動力學在研究大氣化學、水體化學反應速率，以及開發高效催化劑方麵的作用，例如如何加速汙染物降解或提高能源利用效率。如果書中能夠提供一些關於綠色化學反應設計、生物降解過程模擬、或者可再生能源技術（如電池、燃料電池）的物理化學原理分析，那將對我具有極大的啓發意義。我希望通過這本書，能夠更深刻地理解物理化學在解決環境挑戰和推動可持續發展中的關鍵作用。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對理論物理和計算化學感興趣的學生，物理化學中的量子化學部分對我來說尤為重要。我希望這本《高等學校教材：物理化學講義》在講解量子化學時，能夠給予足夠的深度和廣度。我期待書中能夠清晰地闡述量子力學基本原理，並將其應用於化學體係的分析，比如原子和分子的結構、鍵閤、光譜學等。我希望書中能夠介紹一些常用的量子化學計算方法，比如Hartree-Fock方法、密度泛函理論等，並能解釋它們的適用範圍和局限性。如果書中能夠提供一些計算實例，並展示如何利用這些計算結果來解釋實驗現象，那就更加完美瞭。我相信，通過對量子化學的深入學習，能夠幫助我更好地理解化學反應的微觀機製，並為我未來的研究方嚮打下堅實的基礎。這本書的名稱中包含“講義”二字，我期望它能夠以一種清晰易懂的方式，引領我走進量子化學的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛開始接觸物理化學，這本書的命名就讓我感覺很親切，也很有指嚮性。“高等學校教材”這幾個字，一下就拉近瞭我作為學生的距離，仿佛這本書就是為我們量身定做的，是我們在大學課堂上的得力助手。雖然我還沒來得及深入研讀，但僅僅是翻閱目錄和一些章節的開篇，我就能感受到它在內容的編排上是多麼用心。理論知識的引入循序漸進，從最基本的概念講起，一點一點構建起物理化學的宏偉大廈。我特彆期待書中對熱力學部分的講解，這是我目前覺得最需要係統梳理的地方，希望這本書能夠清晰地解釋那些復雜的公式和定律，並且用生動的例子來幫助我們理解，讓抽象的理論變得觸手可及。此外，對於動力學和量子化學部分，我同樣抱有極高的期望。我知道這些內容是物理化學的難點，但我相信作為一本“講義”，它一定會在內容的深度和廣度上做到平衡，既不會過於淺顯，也不會過於晦澀，能夠真正幫助我們打下堅實的基礎，為今後的學習和研究鋪平道路。這本書的齣現，無疑給我帶來瞭極大的學習動力，我迫不及待地想要沉浸其中，去探索物理化學的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年教學經驗的物理化學教師，我深知一本優秀教材的重要性。當拿到這本《高等學校教材：物理化學講義》時，我首先就被其嚴謹的結構和清晰的邏輯所吸引。從內容上看，它似乎覆蓋瞭物理化學的經典內容，但更讓我驚喜的是，它在講解過程中融入瞭最新的研究進展和實際應用案例。這種“古今結閤”的編排方式，對於培養學生的科研素養和解決實際問題的能力至關重要。我尤其關注書中對統計力學部分的闡述，這是連接微觀粒子行為與宏觀熱力學性質的關鍵，如果能夠做到深入淺齣，並與實驗現象緊密結閤，那麼將極大地提升學生的理解深度。此外，教材的語言風格也很重要，過於枯燥的理論闡述很容易讓學生産生畏難情緒。我希望這本書在保持科學嚴謹性的同時，能夠采用更加生動、形象的語言，輔以高質量的圖示和錶格，讓復雜的概念變得易於理解和記憶。一本好的教材，不僅是知識的傳遞者，更是激發學生學習興趣的火種，我期待這本書能夠真正做到這一點，為物理化學教學注入新的活力。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

很好很強大啊啊，非常不錯，給力瞭

評分☆☆☆☆☆

彭老師的書讓人愛不釋手。。。

評分☆☆☆☆☆

熬夜讀高等學校教材：物理化學講義,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《高等學校教材：物理化學講義》從量子化學基礎齣發，通過統計熱力學過渡到宏觀物理化學理論框架，突齣瞭溶液在化學中的地位，並在此基礎上將化學動力學統一到熱力學理論中，以新體係、新角度、新內容全麵梳理物理化學的知識結構。本教材兼顧經典理論與學科的新發展，並試圖展現物理化學各個分支的統一性。　　全書分上、中、下三篇，共十五章。上篇為基本理論，包括單個分子的能級結構、從單分子到多分子、從分子性質到宏觀可觀測量、熱力學概論與熱力學第一定律、熱力學第二定律、熱力學基本方程，共六章。中篇為宏觀物質的性質，包括純物質的相態、溶液的形成與基本性質、溶液與多相混閤物、錶麵與膠體（1）、錶麵與膠體（2），共五章。下篇為化學變化，包括化學平衡、非平衡態熱力學與輸運過程、局域平衡態與理論動力學、實驗化學動力學，共四章。　　《高等學校教材：物理化學講義》可作為高等學校理工科本科（特彆是化學、材料、高分子等專業）物理化學課程教材，也可供相關專業研究生、科研人員參考。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對

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內容條理，比較翔實，很清晰，適閤閱讀。據說是大牛編的，大緻讀瞭一下感覺不錯。

評分☆☆☆☆☆

品質非常優良紫薯布丁！！

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，是正版，物流挺快，包裝完整，值得信賴。

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很好的技術書籍，希望發揮威力。

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