N3读解:新日语能力考试考前对策

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[日] 佐佐木仁子,[日] 松本纪子 著
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510034985
版次:1
商品编码:11153970
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:106
字数:148000
正文语种:中文,日文

具体描述

内容简介

  《N3读解:新日语能力考试考前对策》是专为希望通过新“日语能力考试”N3的学习者编著的阅读理解学习书。先利用稍微简单的对话做好准备后,再进入N3水平的读解练习,由浅入深,循序渐进;不仅提高检索信息或理解内容的读解能力,还针对作为理解文章的基础的语法要点(接续词、指示代词、功能词、敬语等)加以解说,可以边巩固基础边深入学习;通过每周1次的小测验(实战问题),可以确认自己的理解程度;对较难的句子附有英语、汉语、韩语的译文,可以用于自学。

作者简介

  佐佐木仁子,日本著名日语教学专家。1983年开始从事日语教学。曾任日语培训机
  构主任讲师。负责分析考题、开发教材等工作。2001年留任千叶大学,负责留学生日语教学。
  主要著作有:
  ★“4周掌握日语能力考试(文字、词汇、语法)”(外研社.2010)
  ★“新出题基准-日语能力考试考前对策”系列2级(外研社,2007)
  ★“新标准对应日语能力考试复习与测试”(上海外教,2005)
  
  松本纪子,日本著名日语教学专家,1983年开始从事日语教学。曾任日语培训机
  构主任讲师,负责分析考题、开发教材等工作。1985年起经营语言学校。
  主要著作有:
  ★“新出题基准·日语能力考试考前对策”系列2级(外研社,2007)

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前言/序言



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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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不错不错不错不错,很好用的

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