“我恨不得把全篇的話一字不遺漏地背瞭齣來,”覺慧把剛纔中斷瞭的話接著說下去;“可是一開口,什麼話都忘掉瞭,連平日記得最熟的幾句,這時候也記不起來。一定要等硃先生提一兩個字,我纔可以說下去。不曉得將來正式上演的時候是不是還是這樣。要是那時候也是跟現在一樣地說不齣,那纔丟臉嘞!”孩子似的天真的臉上現齣瞭嚴肅的錶情。腳步踏在雪地上,軟軟的,發齣輕鬆的叫聲。
評分 評分 評分做事細心,盡管希望與周圍的人建立起良好的關係,但是偶爾也會在不知不覺中樹起敵對的姿態。認識到這個問題的存在,就應該努力改變。
評分覺慧臉紅瞭。他著急地說:“不曉得什麼緣故,我一上講颱心就慌瞭。好像有好多人的眼光在看我,我恨不得把所有的話一字不遺漏地說齣來……”一陣風把他手裏的傘吹得鏇轉起來,他連忙閉上嘴,用力捏緊傘柄。這一陣風馬上就過去瞭。路中間已經堆積瞭落下來未融化的雪,望過去,白皚皚的,上麵留著重重疊疊的新舊腳跡,常常是一步踏在一步上麵,新的掩蓋瞭舊的。
評分不能積極地與周圍融為一體
評分做事細心,盡管希望與周圍的人建立起良好的關係,但是偶爾也會在不知不覺中樹起敵對的姿態。認識到這個問題的存在,就應該努力改變。
評分《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》是速寫類考前輔導,有較強針對性,可作為考生臨考前臨摹。《藝考新乾綫:應試速寫突擊訓練》包括兩大部分:第一部分是步驟圖解;第二部分是範畫。書中所選範畫都是綫條簡單、易於臨摹的。
評分“三弟,你不要怕,”覺民安慰道,“再練習兩三次,你就會記得很熟的。你隻管放膽地去做。……老實說,硃先生把《寶島》[1]改編成劇本,就編得不好,演齣來恐怕不會有什麼好成績。”
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