學生:李先生,有些人認為你喜歡嬉戲,好聽一點說是瀟灑,難聽一點說就是不太認真。從某些人的角度看,你是個學問傢。被稱做學問傢的人,自然應該做研究,但有些人認為你做得不夠多,你怎麼看?
評分學生:為什麼選擇寫詩?
評分你剛纔提到關於我的那些情況,我是完全沒有感覺的,而且不需要有任何勉強自己的地方,自自然然便可以無動於衷。以後當你碰到人傢誤解或造謠抨擊的時候,想一想,隻要你的人生境界夠高,很多問題都可以不再是問題的。
評分學生:那麼你是如何自況的呢?人們稱你為思想傢、詩人,你自己如何定位呢?
評分李:我想我還不至於落到那種“學問傢”的層次吧。我根本不會把那種學問看成我的目標。我不是說學問沒有價值,但在我心目中這世界上有很多東西的價值都比那種“學問傢”的工作高得多。
評分李:我不認為詩或其他類型的文學是一種有非常大作用的東西。對於人類精神的方嚮,影響最大的是哲學思想、科學知識和宗教信仰……
評分李:我是你的話,我不會理對方說什麼。
評分李:我想我還不至於落到那種“學問傢”的層次吧。我根本不會把那種學問看成我的目標。我不是說學問沒有價值,但在我心目中這世界上有很多東西的價值都比那種“學問傢”的工作高得多。
評分你剛纔提到關於我的那些情況,我是完全沒有感覺的,而且不需要有任何勉強自己的地方,自自然然便可以無動於衷。以後當你碰到人傢誤解或造謠抨擊的時候,想一想,隻要你的人生境界夠高,很多問題都可以不再是問題的。
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