具體描述
內容簡介
《建設工程監理人員操作問答》密切結閤監理工作實際需求，采用問答形式，將現場監理工作中涉及的主要規範性文件和技術標準中的要求，以及監理人員應掌握的基本業務知識等進行瞭詳細講解和分析。《建設工程監理人員操作問答》共分十七章，包括工程監理的概念和依據、旁站監理、材料進場復驗與見證取樣、實體檢驗、質量控製、工 程驗收、分戶驗收與工程質量保修、城市道路工程、城市道路和建築電氣照明工程、城市給排水管道工程、城鎮熱力工程、燃氣管道工程、節能工程、綠色施工、安全生産監理工作、資料管理、工程建設強製性標準條文（摘錄）等內容。
目錄
前言第一章 工程監理的概念和依據
第二章 旁站監理
第三章 材料進場復驗與見證取樣
第四章 實體檢驗
第五章 質量控製
第六章 工程驗收
第七章 分戶驗收與工程質量保修
第八章 城市道路工程
第九章 城市道路和建築電氣照明工程
第十章 城鎮給水排水管道工程
第十一章 城鎮熱力工程
第十二章 燃氣管道工程
第十三章 節 能工程監理
第十四章 綠色施工
第十五章 安全生産監理工作
第十六章 資料管理
第十七章 工程建設標準強製性條文解讀
前言/序言
用戶評價
《建設工程監理人員操作問答》共分十七章，包括工程監理的概念和依據、旁站監理、材料進場復驗與見證取樣、實體檢驗、質量控製、工 程驗收、分戶驗收與工程質量保修、城市道路工程、城市道路和建築電氣照明工程、城市給排水管道工程、城鎮熱力工程、燃氣管道工程、節能工程、綠色施工、安全生産監理工作、資料管理、工程建設強製性標準條文（摘錄）等內容。 《建設工程監理人員操作問答》密切結閤監理工作實際需求，采用問答形式，將現場監理工作中涉及的主要規範性文件和技術標準中的要求，以及監理人員應掌握的基本業務知識等進行瞭詳細講解和分析。
評分我們可以看著玉麵小飛龍曾經追著陳孝正滿校園跑，可以看著她不知死活的在雷電交加的時候還隻知道尋找陳孝正，可以看著她在全校人麵前唱著真正的愛的代價，可是我們不能看著那個倔強得可愛，為瞭陳孝正就撞得頭破血流的玉麵小飛龍在成長的世俗與無奈裏變成一個沒有棱角的女人。
評分一個孩子因為一本書就滿足瞭，他的這份童心與天真在現在可能很少見瞭。現在的孩子們不知什麼時候變得很成熟，成人的世界吞噬瞭他們。父母的職位，
評分我們可以看著玉麵小飛龍曾經追著陳孝正滿校園跑，可以看著她不知死活的在雷電交加的時候還隻知道尋找陳孝正，可以看著她在全校人麵前唱著真正的愛的代價，可是我們不能看著那個倔強得可愛，為瞭陳孝正就撞得頭破血流的玉麵小飛龍在成長的世俗與無奈裏變成一個沒有棱角的女人。
評分書庫存時間太長瞭，紙張已經變質發黃。太過於老舊。
評分實剛開始看這本書的時候我曾經停下來過，因為類似的校園小說一開頭總是不能免俗的以大一新鮮人對大學的好奇、介紹周圍的環境和同學、以及臥談會作為開端。而且一開始的“玉麵小飛龍”是個被寵壞的小小姐——我不喜歡太嬌縱的女生。再者作者的文字淡然平述，也沒有特彆吸引我的地方，於是看瞭一點開頭便轉去看《亂神館記》瞭。 後來看完瞭《亂》，總覺得這本這麼熱門的小說我最起碼應該有始有終的去看完它，纔發現讓人感動的東西慢慢的湧現齣來瞭。 在鄭微揚言要追陳孝正的一開始我還是不喜歡她的，哪有那麼自私且不顧彆人感受的女生？！
評分建設工程監理人員操作問答，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。建設工程監理人員操作問答密切結閤監理工作實際需求，采用問答形式，將現場監理工作中涉及的主要規範性文件和技術標準中的要求，以及監理人員應掌握的基本業務知識等進行瞭詳細講解和分析。建設工程監理人員操作問答共分十七章，包括工程監理的概念和依據、旁站監理、材料進場復驗與見證取樣、實體檢驗、質量控製、工程驗收、分戶驗收與工程質量保修、城市道路工程、城市道路和建築電氣照明工程、城市給排水管道工程、城鎮熱力工程、燃氣管道工程、節能工程、綠色施工、安全生産監理工作、資料管理、工程建設強製性標準條文（摘錄）等內容。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。
評分接電話的就知道問個情況，之後要好評，第2天就沒有沒有消息，升級到專員，專員連事情基本情況都不知道。
評分《建設工程監理人員操作問答》共分十七章，包括工程監理的概念和依據、旁站監理、材料進場復驗與見證取樣、實體檢驗、質量控製、工 程驗收、分戶驗收與工程質量保修、城市道路工程、城市道路和建築電氣照明工程、城市給排水管道工程、城鎮熱力工程、燃氣管道工程、節能工程、綠色施工、安全生産監理工作、資料管理、工程建設強製性標準條文（摘錄）等內容。 《建設工程監理人員操作問答》密切結閤監理工作實際需求，采用問答形式，將現場監理工作中涉及的主要規範性文件和技術標準中的要求，以及監理人員應掌握的基本業務知識等進行瞭詳細講解和分析。
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