陳洪綬花鳥畫選 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　陳洪綬的花鳥畫作品，體現瞭他的精神品位，在構圖和造型上都打破瞭傳統樣式的束縛，有古拙之趣，造型新穎、拙樸率真，這是在繼承傳統的基礎上顯現齣的強烈個人風格風貌。
　　陳洪綬的花鳥畫錶現手法，受宋代院體畫風的影響，造型嚴謹，工筆雙鈎，設色艷麗，由此汲取藝術精華並發展而來。又受明末大寫意花鳥畫的影響，用筆灑脫靈動，兼工帶寫，水墨交融。
　　《陳洪綬花鳥畫選》所收錄作品均為陳洪綬花鳥畫中的精品，包括冊頁、立軸形製，從中可以感受到其筆法細秀、工緻，作品設色清麗、雅緻，造型古樸、自然，綫條精煉、流暢，以凝重蒼潤的用筆畫山石、樹乾，以細勁流暢的筆法描繪花鳥蟲草，濃淡疏密，意蘊無窮，給人以強烈的審美感受，展現瞭一定的節奏感和韻律感。其畫麵極富裝飾趣味和形式感，給人清新、閑雅、幽靜的藝術感受，從中能夠體會到作品所蘊涵的美學內涵及畫傢所獨有的精神狀態和藝術境界。本次高質量的印刷齣版必會給讀者帶來全新的視覺體驗，成為好的欣賞、研究和臨摹的範本。

目錄

雙木三烏圖
桃花小烏圖
梅花小鳥圖
雙鳩圖
玉堂柱石圖
花卉
花卉
水仙
花卉
鞦蟬枯葉
花卉
菊石圖
蓮石圖
紅花蝴蝶圖
荷花湖石圖
蓮石圖
捲石山茶圖
梅石圖
古木雙鳩圖
紅梅祥石
寒香幽烏圖
荷花鴛鴦圖
荷花雙蝶圖
花烏圖
荷花圖
梅花山禽
花蝶寫生圖
梅花小烏圖
梅花山烏圖
花鳥四條屏
春風蛺蝶圖

前言/序言

陳洪綬花鳥畫選 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

陳洪綬（1599～1652），明末清初書畫傢、詩人。字章侯，幼名蓮子，一名胥岸，號老蓮，彆號小淨名，晚號老遲、悔遲，又號悔僧、雲門僧。漢族，浙江諸暨市楓橋鎮陳傢村人。年少師事劉宗周，補生員，後鄉試不中，崇禎年間召入內廷供奉。明亡入雲門寺為僧，後還俗，以賣畫為生，死因說法不一。一生以畫見長，尤工人物畫，與順天崔子忠齊名，號稱“南陳北崔”，人謂“明三百年無此筆墨”。陳洪綬去世後，其畫藝畫技為後學所師承，堪稱一代宗師，名作《九歌》、《西廂記》插圖、《水滸葉子》、《博古葉子》等版刻傳世，工詩善書，有《寶綸堂集》。

評分☆☆☆☆☆

大畫傢的畫冊，真是太好瞭

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

挺好，用起來方便，印刷也還不錯。

評分☆☆☆☆☆

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很好看的書。內容豐富。給京東物流100分，盧飛非常棒很勤快！希望給於奬勵

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一本書！可以看看。。。打摺買的

評分☆☆☆☆☆

非常值得購買的一本古繪本

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理。由此可見，讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞剋敦，他徒有萬捲圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。的我們，這種“有書等於沒書”的現象是曆曆在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大傢都認為沒什麼看頭；這樣一來，掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，麯不離口。麵對現在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。對於書，隻有善讀，纔能象蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐齣來的是絲。

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