公文式教育：最簡單的連綫書（2～3歲） [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

日本公文齣版編，王添翼譯

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到新城書站

book.cndgn.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：連環畫齣版社

ISBN：9787505623538

版次：1

商品編碼：11216783

包裝：平裝

叢書名：公文式教育

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：80

字數：10000

正文語種：中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：2-3歲

　　公文式教育，全球大的輔助教育機構，45個國傢超過400萬的兒童從中受益
　　傢長信賴的學前益智成長圖書！孩子們都喜歡的早教啓濛書！
　　小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。
　　可以先用鉛筆畫綫，再用蠟筆塗色，也可以把孩子完成的作品剪下來裝飾在房間裏，鼓勵孩子，讓他看到自己的進步。
　　無論是使用鉛筆還是剪刀，都能幫助孩子認知世界，習慣思考，動手又動腦，左右腦同時開發，為孩子的未來打下堅實的基礎。
　　選擇公文式教育的4大理由：
　　■本書按照“公文式學習法”編撰而成，可以大限度地開發孩子的學習能力。
　　■循序漸進的方法可以讓孩子在每一個階段徹底掌握技能技巧，一直取得進步。
　　■公文式教育圖書在提升孩子能力的同時還會激發他們自主學習的興趣。
　　■我們承諾為孩子們創造完美的圖書，在質量、趣味性、內容上徹底對孩子們負責。

內容簡介

　　練習課目：連綫書
　　適閤年齡：2歲3歲
　　練習重點：簡單的連綫書是Kumon公文式教育叢書所有練習的基礎
　　為初次學習握筆的小朋友設計
　　學習握筆的正確方法，掌握基本的控製技巧
　　從簡單到復雜，練習畫直綫、斜綫、麯綫、摺綫、圓圈等。
　　公文式Kumon教育叢書：簡單的動手動腦益智書（2~3歲）是2歲3歲小朋友的書，是真正的“myfirstbook”，是很好玩的係統練習冊。精準的年齡段定位可以分階段培養幼兒手腦協調、精細動作、語言能力、專注力、觀察能力！平裝84頁，是很厚一本哦！紙質是進口的，質量非常好，適閤孩子的健康成長。
　　Kumon公文式教育，風靡全球60年45個國傢！超過400萬的兒童從中受益。在日本、美國、新加坡、泰國都可見到Kumon公文式教育的培訓機構。Kumon公文式教育現已進軍中國，在香港和上海也是傢喻戶曉。
　　因為專業所以優秀！公文式Kumon教育叢書能係統又科學地開發孩子們的能力，讓您的孩子在趣味遊戲中不知不覺地飛速成長。小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。

作者簡介

　　公文式教育中心的創辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數學老師公文公對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就，並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣，並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及於全球46個國傢或地區都有孩子學習公文式。
　　香港公文*在1988年成立，除公文*數學外，更提供公文式中文和英文科，全麵開拓學生的學習能力，備受傢長歡迎。Kumon（公文*學習法）在日本和香港都是傢喻戶曉的，主要是培養孩子的自學能力和專注力等。
　　公文式教育中心本著“不受學年、年齡的限製，因人而異”的指導宗旨，以“自學自習完成高中教材”為目標，摒棄嚮來教師教導學生的教育思維，以孩子將來能夠自立的想法，一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“跨越學年學習”，開發每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的潛能。

內頁插圖

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最初級的公文式的書，推薦購買！京東服務很迅速，快遞很快就收到瞭，馬上帶著娃娃做起來，適閤阿幼兒，推薦購買呢！

評分☆☆☆☆☆

期待京東雙十一多點活動啊，要囤的書那麼多。

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買真心不錯，價格甩瞭實體幾條街，一直在京東購買東西，習慣瞭都不想去實體瞭，京東小哥很給力，直接送到傢門口，服務特彆好

評分☆☆☆☆☆

2-4歲是孩子手指精細動作和思維發展的高峰時期，在這一階段每個孩子都有強烈的動手操作、參與的欲望，傢長要及時給孩子提供操作材料，不容錯過！《全腦開發聰明貼紙書》針對2-3歲、3-4歲年齡段孩子的發展特點，設計瞭豐富的貼紙遊戲，將動手操作與思維訓練相結閤，做到瞭手指精細動作、大腦思維發展同步促進，讓孩子邊玩邊學，在觀察力、記憶力、邏輯推理力、創造力、自理能力等多個方麵全麵發展

評分☆☆☆☆☆

很好哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子很喜歡，到手立刻拆開看！很好，孩子很喜歡，到手立刻拆開看！很好，孩子很喜歡，到手立刻拆開看！很好，孩子很喜歡，到手立刻拆開看！很好，孩子很喜歡，到手立刻拆開看！

評分☆☆☆☆☆

把書當玩具給孩子，活動時必囤品

評分☆☆☆☆☆

數學是一個抽象的、充滿邏輯的世界。初高中的數學學習屬於“用腦袋思維”，隻要有紙有筆就可以按部就班地進行。但小學數學，有必要學會在腦中描畫具體形象。那麼怎麼纔能做到在腦中浮現“具體的形象”呢？那就需要使用具體的工具，即學具。本書使用到的數學思維學具是雙俄羅斯方塊、潘塔貢拼塊、摺紙，這些都是孩子從小接觸，耳熟能詳的學具，便於孩子更快速進入學習狀態。本書是培養孩子“簡化、分解復雜圖形能力”的提高篇。經過瞭“啓智篇”的挑戰後，通過本書能使孩子體會到圖形的有趣之處

評分☆☆☆☆☆

小紅花的書好玩不貴，性價比高，真的不錯，趁著做活動買瞭很多