這本書的知識點覆蓋麵確實很廣,但讀起來一點也不枯燥。作者似乎很瞭解初學者的心理,總能在關鍵的地方給齣“點睛之筆”。我特彆喜歡它在講解一些高級功能,比如麯麵造型和鈑金設計時,會穿插一些行業內的應用場景,讓我對這些功能的價值有瞭更直觀的認識。比如,在講麯麵造型時,它會舉例說明汽車車身、航空器外殼等的設計原理,讓你明白為什麼需要這種精細的建模方法。在講鈑金設計時,它則會結閤實際的衝壓件、摺彎件等,讓你知道如何從二維圖紙轉化為可加工的零件。雖然這本書是針對2013版本的,但Solidworks的核心邏輯和操作方式並沒有太大變化,所以即使是新版本,這本書依然有很高的參考價值。當然,有些非常前沿的技術,這本書可能沒有深入涉及,但對於一個想要係統掌握Solidworks基礎和核心應用的學習者來說,這本書絕對是物超所值。
評分這本書我真的買對瞭!當初猶豫瞭很久,畢竟Solidworks 2013對我來說是個全新的領域,但拿到手之後,發現完全是我想要的。我特彆喜歡它那種循序漸進的教學方式,從最基礎的界麵認識,到各種命令的詳解,再到一些簡單的零件建模,每一個步驟都講解得特彆清晰,就像身邊有一個老師手把手地教你一樣。書裏的大量圖文並茂的示例,讓我這種零基礎的學習者能很快理解抽象的概念。我尤其要提的是,它把很多實際應用中的技巧也融入瞭講解,不僅僅是枯燥的軟件操作,而是讓你知道這些功能為什麼這樣設計,在實際工作中能解決什麼問題。雖然有些章節涉及到一些比較復雜的麯麵造型,我暫時還沒完全掌握,但整體的邏輯和思路已經完全打通瞭,感覺離熟練掌握Solidworks又近瞭一大步。而且,DVD光盤裏提供的素材和演示,更是錦上添花,省去瞭自己去找和錄製的時間,學習效率直綫提升。
評分要說這本書給我最大的驚喜,那絕對是它詳盡的案例分析和項目實踐部分。我之前接觸過一些CAD軟件,但Solidworks在裝配和工程圖方麵一直讓我覺得有點摸不著頭腦。而這本書裏,它沒有簡單地羅列功能,而是通過一個個真實的項目,把各個模塊的功能串聯起來。比如,一個復雜的機械裝置的拆分和裝配,從零件的創建到約束的添加,再到最終的爆炸圖生成,每一步都講解得非常到位,而且還提供瞭很多讓你思考和嘗試的空間。我印象最深刻的是一個關於齒輪傳動係統的設計案例,它不僅教你如何建模,還引導你思考齒輪的嚙閤關係、傳動比的計算,甚至涉及到一些簡單的運動仿真。這種“學以緻用”的學習方法,讓我不再覺得CAD軟件是冷冰冰的操作手冊,而是變成瞭一個強大的設計工具。雖然有些案例的難度梯度設置得有些跳躍,但整體的知識體係是完整的,讓我對Solidworks的理解有瞭質的飛躍。
評分我是一名工業設計的學生,一直想提升自己的三維建模能力,Solidworks 2013這本書真的幫瞭我很多。它不僅僅是軟件操作指南,更像是一本設計思維的啓濛。我特彆喜歡它在介紹一些復雜造型時,會分享一些關於造型美學和人體工程學的考量,讓我明白設計不僅僅是功能的實現,更是用戶體驗和視覺效果的統一。書裏的一些建模技巧,比如如何利用草圖驅動設計、如何進行特徵的靈活編輯、如何優化模型以提高渲染效果,都給我帶來瞭很多啓發。雖然這本書的篇幅不算特彆厚重,但知識密度很高,每一個章節都包含瞭紮實的內容。我尤其推薦它在“麯麵造型”和“渲染”部分的講解,讓我對如何創造齣更具吸引力的産品外觀有瞭更深刻的理解。DVD光盤裏的渲染實例,更是讓我看到瞭Solidworks在産品可視化方麵的強大潛力。
評分坦白說,這本書我不是一口氣讀完的,而是斷斷續續地在學習過程中反復查閱。它更像是一本“工具書”,當你遇到具體問題時,翻到相應的章節,總能找到清晰的解答。我最常用的是它關於“工程圖”和“裝配體”的章節,裏麵有很多關於尺寸標注、公差設定、視圖創建的技巧,以及如何有效地管理和約束大型裝配體。雖然書裏沒有提供所有命令的詳盡列錶,但它挑選瞭最常用、最核心的功能進行深入講解,並且將它們有機地結閤在一起,形成瞭一個完整的學習閉環。我特彆欣賞作者在講解過程中,總是會提前預設一些學習者可能遇到的誤區,並給齣相應的解決方案,這大大節省瞭我自己摸索的時間。光盤裏的素材文件也幫瞭我大忙,可以直接打開查看,甚至在上麵進行修改和練習,學習效果事半功倍。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分他們顧不得高談闊論或憤世嫉俗地憂患人類的命運.他們首先得改變自己的生存條件.同時也放棄最主要的精神追求.他們既不鄙視普通人的世俗生活.但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次.
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸,他們的書我覺得都寫得很好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦(附精美學習手冊),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀1.無需剪刀和膠水,拼插方法簡便2.無毒無味,絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙,成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊,邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖,簡明易懂6.通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣,充滿無窮的快樂與成就感,閱讀瞭一下,寫得很好,本套叢書是一款益智手工拼圖産品,共5種,分彆為兵器類和建築類。它是一種三維立體手工拼圖,曾獲國際禮品博覽會金奬,被譽為加拿大國寶級智力産品。它是在平麵拼圖的基礎上,采用計算機立體輔助設計,將無毒無味泡沫闆與所拼圖片利用環保膠水粘閤在一起製成插件,通過插件的插口數字對接拼插,無需剪刀和膠水,成品可長期保存,可做裝飾傢居、饋贈親友、點綴生活之用。本産品附贈精美學習手冊,可在動手動腦之餘學習知識,一書多用。3益智手工風靡海外多年,暢銷歐美、日韓。其涉獵的內容較為廣泛,品種多樣、形象逼真、拼插巧妙、印製精良,集娛樂、學習、欣賞於一體,既是爸爸媽媽最愛的親子益智互動遊戲,又是上班族最好的動手健腦的手工産品,其麵世後亦深受少年兒童及手工愛好者的喜愛。3益智手工的十大功能1.培養獨立解決問題的能力2.瞭解部分與整體的關係3.建立順序、秩序與立體組閤的概念4.培養組織歸納與邏輯思維的能力5.訓練精細動作,增進手眼腦協調發展6.培養觀察力、耐心與專注力7.提升忍受挫摺的耐力8.建立自信心,體驗成就感9.培養空間思維能力,激發空間想象力10.均衡左右腦開發,提高視覺記憶力,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦(附精美學習手冊),超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。1.無需剪刀和膠水,拼插方法簡便2.無毒無味,絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙,成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊,邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖,簡明易懂6.通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣,充滿無窮的快樂與成就感,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的
評分有時候我也在懷疑孫少平倒底是不是關係一族,畢竟他的工人資格也是靠通過彆人介紹的,也有虹霞的全力幫助,但是仔細一起,其實不是,這全是他自己爭取來的,如果他沒有那麼好的人品,如果他沒有那麼樸實那麼善良的心靈,曹書記會記得他嗎?會想把女作暗許於他嗎?會在有招工機會的時候急急地通知他嗎?這一切都是他自己贏來的,所以不管在哪人品永遠第一,一個不會做人的人同樣也不能漂亮的完成工作的。這也體現瞭人脈的力量。) 是的.他是在社會的最底層掙紮.為瞭幾個錢而受盡摺磨.但他已不僅僅將此看作是謀生活命——職業的高貴與低賤.不能說明一個人生活的價值.恰恰相反.他現在倒很”熱愛”自己的苦難.通過一段血火般的洗禮.他相信.自己曆盡韆辛萬苦而釀造齣的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做”關於苦難的學說….. 有文化.但沒有幸運地進入大學或參加工作.因此似乎沒有充分的條件直接參與到目前社會發展的主潮之中.而另一方麵,他們又不甘心把自己局限在狹小的生活天地裏.因此他們往往帶著一種悲壯的激情.在一條最為艱難的道路上進行人生的搏鬥.
評分(職業沒有貴賤,我們要做的是不管什麼職業都能用心去做,都能把它齣色的完成,就像那句笑也是一天哭也是一天,我們何必選擇哭呢?同樣的道理,認真也是一做不認真也是一做,而對於工作而言,認真與不認真對結果産生的差異是非常明顯的,既然這樣,我們又何必對自己不滿意的工作敷衍瞭事呢?
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分好
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